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几何体外接球问题的求解策略

2019-11-07葛建生

中学生数理化·高一版 2019年10期
关键词:球心棱锥多面体

■葛建生

在立体几何问题中,对球的组合体的考查,尤其是多面体的外接球问题,是高考的常考点,也是同学们学习的一个难点。此类问题实质上是解决球的半径长度或确定球心的位置,其中确定球心的位置是关键。下面具体剖析几种确定球心的位置的求解策略,供同学们学习与参考。

一、由球的定义确定球心

在空间中,如果一个定点与一个简单多面体的所有顶点的距离都相等,那么这个定点就是该简单多面体的外接球的球心。由此定义,可以得到确定简单多面体外接球的球心的如下五个结论。

结论1:正方体或长方体的外接球的球心是其体对角线的中点。

结论2:正棱柱的外接球的球心是上下底面中心的连线的中点。

结论3:直三棱柱的外接球的球心是上下底面三角形外心的连线的中点。

结论4:正棱锥的外接球的球心在其高线上,其具体位置可通过计算找到。

结论5:若棱锥的顶点可构成共斜边的直角三角形,则公共斜边的中点就是其外接球的球心。

例1如图1,在四棱锥E-A B C D中,正方形A B C D的边长为2,△A B E是E为直角顶点的等腰三角形,平面A B E⊥平面A B C D,则该几何体外接球的表面积为( )。

图1

解:取A B的中点为G,则G为△A E B的外心,连接A C,B D,G E。

设A C∩B D=O,连接O G,则O G⊥平面A E B。利用勾股定理易知O为四棱锥E-A B C D外接球的球心,则外接球的半径为

评析:本题主要考查多面体外接球表面积的求法,考查数形结合的解题思想方法。解答本题的关键是确定外接球的球心位置。

例2底面边长为侧棱长为2的正三棱锥(底面是正三角形且顶点在底面的射影是底面的中心)的外接球的表面积为( )。

解:由题意画出正三棱锥P-A B C,如图2所示。

图2

正三棱锥P-A B C的底面边长为设底面三角形A B C的中心为G,则A G=因为侧棱长P A=2,所以三棱锥的高设正三棱锥的外接球的球心为O,连接O A。在+12,解得

故外接球的表面积为4 πR2=4 π×O A2应选A。

评析:本题主要考查多面体的外接球表面积的求法,考查数形结合的解题思想方法。解答本题的关键是求出外接球的半径。

二、构造正方体或长方体确定球心

长方体或正方体的外接球的球心是体对角线的中点。以下是常见的、基本的几何体补成正方体或长方体的途径与方法。

途径1:正四面体、三条侧棱两两垂直的正三棱锥、四个面都是直角三角形的三棱锥,都可构造正方体。

途径2:同一个顶点上的三条棱两两垂直的四面体、相对的棱相等的三棱锥,都可构造长方体或正方体。

途径3:已知棱锥含有线面垂直关系,可将棱锥补成长方体或正方体。

途径4:三棱锥的三个侧面两两垂直,可将三棱锥补成长方体或正方体。

例3中国古代数学经典《九章算术》系统地总结了战国、秦、汉时期的数学成就,书中将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的三棱锥称之为鳖臑。图3为一个阳马与一个鳖臑的组合体,已知P A⊥平面A B C E,四边形A B C D为正方形,A D=2,E D=1,若鳖臑P-A D E的体积为1,则阳马P-A B C D的外接球的表面积等于( )。

图3

解:由P A⊥平面A B C D,可得VP-A E D=解得P A=3,而阳马P-A B C D的外接球的直径是以A D,A B,A P为宽,长,高的长方体的体对角线的长,所以(2R)2=A D2+A B2+A P2=4+4+9=17,即4R2=17。

故阳马P-A B C D的外接球的表面积为4 πR2=17 π。应选 A。

评析:本题的解法为构造法,即构造一个长方体,根据长方体的体对角线长就是球的直径来求解问题。

例4已知四面体A B C D的四个面都为直角三角形,且A B⊥平面B C D,A B=B D=C D=2,若该四面体的四个顶点都在球O的表面上,则球O的表面积为( )。

解:由题意可将四个面都为直角三角形的四面体放到正方体中,如图4所示。

图4

据此可知,A B⊥平面B C D,A B=B D=C D=2,所以正方体的体对角线长为

故球O的半径,可得球O的表面积S=4 πR2=12 π。应选D。

评析:本题的解法为补形法,这种解法寻找球心(或直径)省时省力,值得同学们重视。

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