浅析二级学院促进毕业生充分完全就业措施

马彬

摘要：二级学院作为培养毕业生核心部位，在毕业生就业工作中发挥着重要作用，本文以以某学院为例，通过分析毕业生就业过程中存在的问题，分析了加强毕业生就业主要思路，制定了相关措施，结果表明在制定了相应措施后，学院毕业生充分完全就业效果较为明显。

关键词：毕业生；就业；二级学院

就业与择业是大学生的重要人生转折，是大学生迈向社会的关键阶段。但是在竞争激烈的就业市场中，作为培养毕业生的二级学院，如何能帮助毕业生获取更多有效信息，提升就业核心竞争力，发挥毕业生最大主观动性将起到尤为重要的作用。

一、现状及存在的问题

1.学生考研数量大幅增长。整体考研报考率接近40%，选择考研学生在就业黄金期（当年9-12月）基本不考虑求职问题，然而考研录取比例每年约为15%，约25%的毕业生将在考研成绩公布后，再考虑求职问题。无就业意愿的出国学生比例增长较快。部分考研和公考毕业生由于考研或公考失利，选择继续复习考研和考公务员，拒绝当下就业[1-3]。

2.和少数民族学生就业存在较大困难。由于业性质，加之女生在毕业生比例有所提高，生就业困难已成为就业工作中的一大难题。少数民族学生的风俗习惯的特殊性，企业对录用少数民族毕业生持保留态度。

3.口红利问题，毕业生对于工作环境、休假等福利体系要求越来越具体，越来越高，导致毕业生求职意愿不强烈，越来越挑剔。学生创业意识不强，创业教育有待进一步提高。

二、某学院促进毕业生充分完全就业主要思路

受供给侧改革、西安成为国家中心城市等因素的影响，西安经济发展增长与速度较快，企业需求增多，但2019年全国毕业生预计达834万，企业需求人才要求更高、更严，毕业生就业形势更为复杂，整体毕业生就业压力仍较大。目前毕业生年龄基本均为95后，95后求职过程中主体性越来越强，选择面越来越宽，毕业生对于企业更加挑剔，导致求职过程中更多的出现“企业来了，没学生”的局面，众多毕业生成为“慢就业”、“不就业”一族，毕业后才考虑个人职业发展与规划。结合此情况，与毕业生求职过程中存在某些问题，制定了如下解决思路：

1.学院与企业对接过程中，主动与企业联系，增强与企业交流互动，深化对企业认知了解程度，丰富企业加强宣传手段单一，深化校企合作协议，实习框架协议签约內容，为企业带来实质性上的收益。

2.毕业生求职出现离散化、空心化情况。毕业生对将要从事的工作的具体内容、要求、所需能力及其前景的认知处于模糊状态，容易出现“知道不去干什么工作，不知道应该和适合干什么工作”的情况，对自身职业发展定位缺失，求职过程中出现“不看”、“不去”，盯着“大城市、大机关、大企业”的局面。加强对毕业生的思想教育工作，特别是就业心态的调整，充分利用各种机会和场合，对毕业生进行思想政治教育工作，做好毕业生的思想工作，特别是关于创业具体方针与政策，转变毕业生的求职观念，鼓励毕业生自主创业。

3.进一步拓宽毕业生就业渠道，鼓励学生到中小微企业就业，引导学生到基层就业，组织实施好“农村教师特岗计划”、“西部计划”、“三支一扶计划”、“到村任职”等基层项目和“大学生应征入伍”等工作。

三、某学院促进毕业生充分完全就业主要措施

1.一方面广泛搜集就业信息，另一方面增强就业信息传递工作时效性，充分利用学院网站、微信公众号、QQ群等，及时发布就业信息。此外，组织编写毕业生主要就业企业咨询报告，报告包含企业主要业绩、工作环境等，提供毕业生所需所想。充分利用校友资源，开展形式多样的职业发展规划活动，加强职业生涯规划与指导，开拓学生视野，加强正面宣传和舆论引导，引导学生逐步树立科学的职业发展规划[4-5]。

2.坚持“走出去，请进来”，促进企业与学院加强合作。学院积极走访用人单位，走访天津、陕西、江苏等地企业近20家，此外学院提前与新老用人单位通过电话、邮箱、微信等方式取得联系，主动向各企业发送学院年度毕业生信息，了解企业需求信息，与等多家企业建立了良好的长期合作关系。

3.重视思想政治教育，开展形式多样的职业发展规划活动，增强就业服务针对性和时效性，建立毕业生档案，实行毕业生就业追踪制度，加强正面宣传和舆论引导，帮助学生了解就业政策和形势，增强择业意识，提高求职技巧，引导毕业生调整就业预期。学院在就业指导课程教学中实行模块化教学，对课程章节进行模块化分类，进行统一备课，统一教学，确保就业指导课程教学质量稳定。

4.成立就业工作办公室，制定相关政策，负责就业信息整合汇编，就业信息网站日常发布与管理，与企业进行日常对接、会场服务等组织工作，力求为广大毕业生宣传更多的就业信息。注册就业办公室客服账号，负责解答毕业求职过程中的多种问题。此外重点通过多样的形式，发放调查问卷，为已毕业校友邮寄明信片和调查问卷，了解毕业生对于就业服务方面的意见与需求，针对性的开展就业指导和服务。

总结

二级学院在毕业生的求职过程中发挥着重要作用，二级学院应当做好毕业生与企业的桥梁作用，充分发挥就业服务工作平台的作用，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，加强与企业的沟通和联系，主动走向市场，努力拓宽就业渠道。与此同时，完善就业工作服务与指导机制，动员全体教工关心、关注、支持毕业生就业创业，定期举行就业服务指导类相关讲座，引导毕业生树立主动发展的心态，摒弃“坐、等、靠、要”，促进毕业生明确职业发展定位和努力方向，及时围绕未来发展目标加强实习、实践，提高核心竞争力。做好毕业生的求职与推荐工作，根据毕业生兴趣特点、能力水平等综合评定后进行目标企业筛选，帮助毕业生实现顺利就业。

参考文献

[1]王辉， 舒琳. 提升二级学院毕业生就业率的办法[J]. 中国就业， 2014（6）：20-21.

[2]朱燕. 二级学院毕业生就业心理问题及对策分析[J]. 中国集体经济， 2012（4）：185-186.

[3]邓传萍. 大学毕业生就业的趋势与应对措施[J]. 兴义民族师范学院学报， 2003（4）：47-48.

[4]韩亚惠. 探究商丘学院体育专业毕业生的就业影响因素——以商丘学院2013级体育学院学生为例[J].当代体育科技， 2019， 9（4）：72-73.

[5]蓝岚. 以就业为导向的应用型高校商务英语人才培养模式探索——以长江大学工程技术学院为例[J].智富时代， 2019（3）：204-204.