健康教育在脑血管病康复护理中的应用研究

徐琨 刘丽爽

【摘 要】目的：探究健康教育在脑血管病康复护理中的临床应用效果。方法：选取从2018年3月-2019年4月我院收治的62例脑血管患者作为研究对象，根据护理方案，分为单纯给予常规护理的对照组（n=31），与在对照组护理基础上实施健康教育的观察组（n=31），比较两组患者及其家属对护理的满意程度。结果：采用健康教育在脑血管病康复护理的观察组满意度为96.77%，明显高于对照组80.64%，（p<0.05）。结论：健康教育在脑血管病康复护理中的应用效果显著，具有较好的辅助治疗效果，值得推广。

【关键词】：健康教育;脑血管病;康复护理

【中图分类号】R494【文献标识码】A【文章编号】1672-3783（2019）11-03--02

脑血管病是临床上比较常见的一种疾病，包含了脑出血、脑梗死、中风等，具有较高的发病率和死亡率。脑血管病患者的主要临床症状有头痛头晕、感官功能障碍等，对患者的运动、语言等造成了严重的影响，在一定程度上影响了患者的生活质量和生活健康，导致患者经常出现焦虑、恐惧等不良心理情绪[1]。因此，对患者在康复护理中采取有效的护理措施是极为重要的，而健康教育可以加强患者及其家属对疾病的认知。基于此，我院尝试选取近年来收治的62例脑血管患者作为研究对象，开展相关临床研究，现具体报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取从2018年3月-2019年4月我院收治的62例脑血管患者作为研究对象，根据护理方案，分为单纯给予常规护理的对照组，与在对照组护理基础上实施健康教育的观察组，各31例。其中对照组男性患者16例，女性患者15例，年龄45-80岁，平均年龄（58.4±3.2）岁;脑出血患者10例、多发性脑梗死患者9例，短暂性脑缺血患者12例。观察组男性患者17例，女性患者14例，年龄47-82岁，平均年龄（60.7±3.8）岁;脑出血患者11例、多发性脑梗死患者7例，短暂性脑缺血患者13例。两组患者的性别、年龄等一般临床资料没有统计学差异，可比较，（p>0.05），并均有患者及其家属知情。

1.2 方法

对照组采用常规护理干预。护理人员详细监测记录患者的生命体征、病情变化等情况，遵从医嘱给予患者用药、饮食、运动等方面的指导。

观察组在常规护理基础上，实施健康教育，具体包括以下几个方面。①护理人员采用多形式在患者入院、出院和出院等阶段进行健康教育，比如采取实际示范教育、口头讲解等。②护理人员在患者入院后，要与患者及其家属建立良好的护患关系，积极熱情的与患者及其家属展开交流沟通，为其讲解疾病的相关知识，缓解不良的情绪和心理状态，使其树立起战胜疾病的信心[2]。③护理人员在患者的住院期间，要结合不同患者的病情，为其制定针对性的康复方案，对患者的饮食、运动等各个方面展开健康教育指导。④护理人员在患者出院后，要对患者及其家属进行必要的健康教育宣教，指导家属对患者正确的测量血压、科学的饮食等。同时要定期访问患者的病情变化，了解患者的康复情况。

1.3 观察指标

经过两组护理方案的实施后，比较患者及其家属对两组护理的满意程度。通过问卷调查的形式，使用医院自制的评分量表，对患者及其家属展开访问，共10题，一百分。根据结果分为非常满意：≥90分;满意：60-90分;不满意：≤60分。护理满意度为[（非常满意数+满意数）/总例数]×100%。

1.4 统计学分析

本次实验数据采用SPSS20.0软件进行统计学分析，其中计量资料对比采用t检验，计数资料对比采用X2检验，以p<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 比较两组患者及其家属对护理的满意程度

采用健康教育在脑血管病康复护理的观察组满意度为96.77%，明显高于对照组80.64%，（p<0.05）。详细见表1.

3 讨论

脑血管病是临床上常见的一种脑部血管的疾病，主要发生于中老年群体中。该病使患者的语言和运动等功能受到了一定程度的损害，并且存在着较高的病发率和病死率，严重影响了患者的生活质量和生命健康。而导致脑血管病产生的原因主要有患者的高血压、心脏病、长期吸烟等不良身体状况。当给予患者及时有效的治疗后，需要配合合理的护理措施来辅助治疗，提高患者的治愈率[3]。但常规的临床护理干预，已经无法满足患者及其家属对护理的要求，不利于患者的快速康复。

因此，在脑血管病康复护理中实施健康教育，将其贯穿到整个康复训练中，为患者制定针对性的健康教育计划，能够帮助患者恢复残障肢体功能，提高患者的自我保健能力，降低患者的并发症发生率。从而有效的帮助患者缓解不良的心理情绪，增强患者对生活的信心，使患者建立战胜疾病的勇气。

基于此，我院尝试选取选取从2018年3月-2019年4月我院收治的62例脑血管患者作为研究对象，根据护理方案，分为单纯给予常规护理的对照组，与在对照组护理基础上实施健康教育的观察组，各31例，比较比较两组患者及其家属对护理的满意程度。研究结果显示，采用健康教育在脑血管病康复护理的观察组满意度为96.77%，明显高于对照组80.64%，（p<0.05）。由此可见，健康教育在脑血管病康复护理中的应用效果显著，具有较好的辅助治疗效果，有助于患者的病情尽快康复，值得在临床上推广应用。

参考文献

郑晖.健康教育在高血压脑出血患者术后康复护理中的应用效果[J].中国民康医学，2017（17）：99-100.

宋维春.健康教育在高血压脑出血患者术后康复护理中的应用研究[J].世界最新医学信息文摘，2017（15）：234-235.

张海茹.健康教育在脑梗死患者护理中的应用[J].世界最新医学信息文摘（电子版），2017.