我路过了高考作文题目

新作文

2019年6月7日，高考作文题目如约而至。几乎每一年的高考作文题目都会引来一场大讨论。今年亦不例外从评价题目到审题立意，再到下水作文，无一不足。其实，对于考生来说，评价题目无太大的意义——不管什么样的题目，总要去写作，总要被审阅。真正对考生有用的思路之一，我认为是路过一些题目，即，题目的来处你有所目睹或耳闻，你在当时即有感触，然后能有所感慨。如此，人与文才能合一。

本期，我们邀请三位小编来谈谈，他们路过的某一道或几道题目，可能会对大家的高考作文写作有所帮助。

竞技体育，残酷又迷人

肖尧

2019年，各种机缘之下，我喜欢上观看乒乓球比赛了。连续看了几次大型赛事，其中就有布达佩斯世锦赛，马龙说的那句英文成为了高考作文题。还记得当时记者对他进行采访，他已没有了年轻时夺冠的激动，更多的是成熟的心态，默默的坚持和赛场上一个球、一个球打出来的气势。如此，我更想说，其实，马龙的背后，是中国的体育精神，是中国运动员群体的残酷成长与必胜决心。

但如果要我写这道作文题目，我可能会写一个故事，一个叫刘诗雯的姑娘。

很难说清楚为什么喜欢她，可能是因为她从来没有笑容？可能是因为她打球潇洒快速？还是因为她屡败屡战？圆梦布达佩斯，当最后的决战中，她赢了最后一个球，扔掉球拍，哭泣的样子，让我热泪盈眶。

还能因为什么哭呢？太不容易了。五味杂陈，潸然泪下，感谢自己的成分要更多一些吧。看到鲁豫跟了她一天的生活，集合、拉伸、训练，画面上打出来一行字——刘诗雯的十年如一日。

也许这没什么值得说的，无数的运动员都是这样过的啊。但不是每个人的路都一样啊。有些人，性格强大又天赋过人，稍微给机会就会飞花摘叶;但也有人，如曾经的她，即使有能力，曾经失败的心理魔怔总也去不掉，于是在放弃与坚持之间挣扎。

今天读到罗曼·罗兰的一句话：自古能成功成名者无不靠理想和抱负，有哪个庸才能靠人事关系而千古垂名？幸运如她，坚强如她，历经十年，坚持十年，心中的理想终于慢慢变成了现实。她终于破茧成蝶。让年轻的老将被无数人记住。

所以，理想很远，但只要有，总会慢慢逼近的。对了，前一段的日本乒乓球公开赛上，她憾负队友，但自带王者气质。她说，如果你接受不了输，那你也不会赢。

她的成长，大约可以勾勒出我们的民族对体育的理解和尊重，付出与得到。

原题链接：

全国汉语试卷

2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘I am made in China（我是中国造）！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利，而是参与。我没什么体育特长，但经常锻炼身体！”

请根据材料内容，结合你的体验和思考写一篇文章。

让语文味儿多一些又何妨？

心芸

当看到全国Ⅲ卷作文题目的时候，我心里是诧异的，随之而来的却是欣慰。

在全民倡导关注时事的时候，迎面撞见的却是如此温情脉脉的漫画作文，这不能不让人意外。漫画作文，在高考中频频出现，比如2016年就以漫画形式对片面追求分数以及对进步、退步的态度进行考查。可以说，这样的命题直击现实，拷问教育体制，是向社会唯分数论的发问，所承载的是沉重的社会痼疾，但眼前的这道漫画作文题目，读之，心便柔软了起来。

2019年的这道漫画作文题目，总体来说，审题难度不大，但是对习惯于写具有天地意识的，以宏观视角审视周围一切的学生来说，无异于一杯烈酒突然被置换成了水蜜桃味奶茶，甜蜜来得猝不及防。无怪乎当作文题目出现在网络上时，人们一片惊呼：“太有语文味儿了。”

这幅漫画，本身就极具人文关怀。毕业前的最后一节课，老师说：“你们再看看书，我再看看你们。”这句富有温度的离别赠言，似曾相识，我毕业那一年，语文老师也是如此情感殷殷。这是无数教师离别之际对学生依依不舍的祝福，它有意识地引导学生关注自我生命的成长。

所谓“师生”一场，不过意味着，不断目送学生远行。数年厮守，只是期待鸿鹄能远飞，但一朝转身即天涯。它引导学生学会感恩，学会铭记，砥砺前行。当然，这幅漫画还涉及如何建立人与人之间的亲密关系。

漫画以考生熟悉的“最后一课”为契机，情境代入感很强，更容易勾起学生尊师重道的价值判断。不时见师生交恶的事件见诸报端，尤其是前段时间的“学生20年后拦路打老师”案更引发社会的广泛讨论，而命题的设置拨乱反正，重拾和乐融融的师生情。

语文，本就应该是多情的，这幅漫画的作者小林老师说：“我本质上是一个文字工作者，我是靠写文章为生的人。”带着温度的字，涂亮了这世间的苍凉，作文，多情一点又何妨？

原题链接：

全国III卷

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（据“小林漫画”作品改编）

当媚俗撞车宏大命题

明灯

就形式而言，今年全国Ⅰ卷的作文命题限定为演讲稿。演讲稿和日常写作还是有所区别的，演讲语言追求“现场感”，在论点要害处有时还需有一些鼓动色彩的口语。

一个人内心最独特、最与众不同的思绪是最能代表自己个性和心灵特点的，却往往也是最难以被大众普遍接受和了解的部分。如果要让大众尽可能地接受演讲者的内容，则演讲需要不断贴近听众，符合听众的心理期待，所以演讲在个性化与媚俗化之间，存在一个永恒的冲突。从表面上看，演讲必须讲出自己最有个性、最为真实的那一部分，但事实上演讲者为了追求演讲现场的热烈气氛和效果，往往不自觉地向大众的心理期待和人生品位靠拢。许多演讲者正是心领神会到了这一点，在准备演讲稿时刻意追求思维和话语的现场效果，结果，现在各类活动培训和媒体中，不乏引人入胜、激动人心、聪明善辩的“演讲家”，但缺乏能讲出自我的真实“心声”的演讲者。

就内容而言，全国Ⅰ卷的主题是“劳动”这一宏大命题。在政治语境中，劳动是不容置喙的正确命题，从文中的表述可以看出，劳动的内涵是指“体力活”，而这个体力活是被赋予了道德价值的。这样一来，考生对劳动价值的探讨必须符合正确的价值观，劳动本身所具有的深刻内涵与随着时代发展变化而产生的特殊意义可能会在作文中被有所遮蔽和消解。

真正的教育要给考生一个广阔的思维空间，引导他们探究事物的真相，发现事物丰富的内涵。劳动演讲稿该怎么写？值得我们深思。

原题链接：

全国Ⅰ卷：阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

【开栏语】

随着一批新同学开启了全新的高中生活，新的问题层出不穷。针对写作文来说，高考作文写作与以往不同，写作思路、方法，题材和体裁的选择也会更加需要取舍。正因為此，同学们通过各种渠道向编辑部提问，希望我们解决大家共同的困惑，助力高中作文写作的顺利开展。

为了帮助大家厘清问题，找准方向，从本期开始，我们特设“问答”栏目，邀请编辑、作家、名师，一起来冲破高中作文写作的迷雾。

学生提问：

肖尧老师，我是一名高一新生。升入高中后，上了几次作文课，也写了几篇文章，但自己很不满意，得分也不高，感觉自己适应不了高中作文的节奏（我小学和初中的底子还可以）。我到底该如何适应高中写作文这件事？

——朱海全