高标定位 力争上游 奋力谱写新时代蕲春教育发展新篇章
2019-10-27田祥喜
田祥喜
在喜迎新中国70华诞之际,蕲春教育提升质量、规范管理纵深推进,迈入转型升级的重要阶段。我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指导,全面贯彻全国教育大会精神,坚持以办人民满意教育为总目标,全面深化教育综合改革,加快建设教育现代化体系,以“务实创新”担纲“优质均衡”,努力以“人才之乡”“教育强县”托举“文昌之乡”“教授名县”。
牢固树立“10个理念”,谋划工作始终“走在前列”
以奋进之笔抒写新时代育人华章,我们必须把“走在前列”的要求贯穿教育改革发展的全过程,做到谋划工作有“走在前列”意识,教育教学有“走在前列”内容,依法办学有“走在前列”标准,真抓实干有“走在前列”精神,拉高思想境界的“标杆”,前推发展理念的“起跑线”。
牢固树立“党建引领、争先创优”的理念。教育引导广大干部师生增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
牢固树立“爱岗敬业、为人师表”的理念。一百年前梁启超说:教育就是教人学做人,学做现代的人。一千年前韩愈说:师者,传道授业解惑也。两千年前《圣经》说:教师教孩子走他当走的路,即便到老也不偏离。“学高为师,德高为范”应当成为每个教师的座右铭。
牢固树立“立德树人、全面发展”的理念。立德树人是教育的根本任务,德智体美劳全面发展是根本要求。我们必须聚焦人才培养,形成更高水平的人才培养体系,真正造就有用之才、有为之才。
牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的理念。要以创新发展深化素质教育,以协调发展优化教育结构,以绿色发展引领教育品牌,以开放发展丰富教育资源,以共享发展促进教育公平。深入推进学校与家庭、社会融合,公办与民办融合,传统与智慧融合,国内与国外融合,推动教育高质量发展。
牢固树立“法治思维、依法治教”的理念。高度重视和自觉运用法治思维、法治方式推动教育改革发展,做到学法、讲法,坚持有法必依、于法有据、依法行政,促进教育事业健康发展。
牢固树立“敢于担当、敢于负责”的理念。要坚定自信、不负重托,弘扬“敢于担当、敢于负责、敢于迎难而上”的精神,进一步增强敢为人先、爬坡过坎的勇气,抓重点、破难点、增亮点,迎难而上,奋勇争先,不断推进教育领域改革发展。
牢固树立“学以立德、学以致用”的理念。充分利用“学习强国”平台等融媒体,坚持学以立德、学以修身、学以益智、学以增才,以更具远见的卓识、更有深度的思考精准导航教育改革发展。要当思想型校长,当理论型教师,创学习型校园。
牢固树立“积极进取、真抓实干”的理念。“一份精神,一份事业。”推进事业前进,要先把信心树立起来,把精神振奋起来,要有一种“金戈铁马,气吞万里如虎”的气势,“以一当十,舍我其谁”的气魄,真正做到“谋一样、干一样、成一样”。
牢固树立“细致、精致、极致”的理念。要把坚持细致、确保精致、追求极致的“三致”精神,内化于心,外化于行。习惯于把一件事做到100分,而不是把一件事重复做100次,确保高质高效完成每一项工作任务。
牢固树立“清廉自律、干净干事”的理念。作为教育工作者,我们一定要学会拒绝诱惑、学会清苦、学会孤独,“从善如登,从恶如崩”,“清者自清,浊者自浊”,讲党性、讲修养、讲道德、讲廉耻,筑牢自己的思想防线,防止思想变质。
打赢“6个攻坚战”,基础教育力争“优质均衡”
围绕全县基础教育“优质均衡”的发展目标和任务,面对爬坡过坎、滚石上山的责任和担当,我们必须咬定希望不放松,锲而不舍,久久为功,打好打赢攻坚战。
打赢“固本守土”攻坚战。要党旗领航,岗位建功,深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,全面加强校园精神文明建设。要健全学校安全预警机制和应急机制,抓好安全隐患排查与整改,积极做好信访接待、舆情处置等工作,确保教育大局和谐稳定。
打赢“铸魂提质”攻坚战。牢牢把握师德师风第一标准、专业能力第一要求,大力实施“三名工程”,进一步健全师德师风建设长效机制,全面推行师德考核负面清单制度。要多渠道组织教师参加业务培训,争取更多政策、更好环境,不断改善教师生活条件,提高教师待遇。全面抓好新时代教师队伍建设。
打赢“高质量发展”攻坚战。要在推进学前教育普惠发展、提高义务教育城乡一体化发展水平、推进高中阶段教育普及攻坚、促进职业教育产教融合深化拓展上,继续立德树人,逐步解决“长于智、疏于德、弱于体、少于美、缺于劳”的问题。要注重校园文化建设,要切实减轻学生课业负担,建立校外培训机构治理长效机制,大力推进家校“共建共育”,办好“家长学校”和“留守儿童关爱之家”。
打赢“改革引领”攻坚战。要规范办学行为,继续开展“放心食堂”“放心超市”“文明宿舍”“绿色生态校园”创建活动。积极推进学区化、集团化办学改革,继续推行中小学教师“县管校聘”,大力促进城乡学校教师轮岗交流,促进城乡师资均衡配置。要实施学籍信息化管理,努力实现学校划片招生“零择校”,学生与教师随机配对“零择班”。要深化“放管服”改革,探索教育管办评分离改革,建立健全教育评价服务绩效管理机制,落实“双随机一公开”制度。要继续壮大蕲春文昌教育基金,助力蕲春教育发展。
打贏“项目质效”攻坚战。坚持校点布局调整与城镇化进程及人口流向相适应,统筹规划,适度超前,分步实施,努力使全县义务教育学校布局更趋科学、合理。加强农村小规模学校和寄宿制学校建设,加快推进学校标准化建设,以农村薄弱学校和城区改扩建学校为重点,加快推进项目建设,满足城乡一体化发展需求。
打赢“守正创新”攻坚战。教育是从“零”开始,最终归于“零”,最后落实到“零择校”“零辍学”“零事故”“零上访”等。要围绕创建“智慧校园”目标,全面提升教师信息技术应用能力。要采取切实措施,坚决消除幼儿教育“小学化”,义务教育“分数化”,新建学校“特色化”,教师职评“笔记化”,高中考成绩“少数化”等教育弊端,推进教育优质均衡发展。
面对新时代、新形势、新机遇,我们将更加执着,努力率先建成教育理念新、教育质量高、教育结构优、办学条件好、师资队伍精、服务能力强的现代化教育强县。我们深信,在“医圣故里”“教授名县”“中国艾都”这片钟灵毓秀的热土上,蕲春教育也必将承载“蕲春梦”,伴随新时代的旋律,奏响更华美的乐章!