老年骨质疏松性髋部骨折护理中健康教育的应用

曲明瑜

（辽阳石化总医院 外二科，辽宁 辽阳 111003）

髋部骨折在老年人中较为常见，这种疾病容易产生各种并发症且病死率较高。根据临床数据表明，许多髋部骨折都伴有不同程度的骨质疏松，且两种症状相互影响，会严重影响患者的术后恢复[1]。本次研究在老年骨质疏松性髋部骨折护理中引进健康教育，得到了满意的效果。现将研究结果报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料：选取2014年3月至2017年12月来我院院就诊的140例老年骨质疏松性髋部骨折患者作为研究对象，纳入标准。随机将其分为对照组70例和观察组70例。其中对照组70例患者中，男42例，女28例，年龄57～75岁，平均年龄（67.23±0.49）岁。观察组70例患者中，男41例，女29例，年龄58～77岁，平均年龄（68.35±0.07）岁。所有研究对象均均同意参与这次研究且提供提供自己的病历单。两组患者在平均年龄、性别、病情严重程度等方面比较差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 对照组：对对照组的70例患者采用一些常规护理方式，为患者提供整洁、干净的住院环境，对患者的日常进行观察和平日生活习惯的指导。

1.2.2 观察组：观察组在常规护理的基础上加入健康教育，具体的做法有：①骨质疏松性髋部骨折相关知识的普及：在很多时候患者内心恐惧焦虑来源于对这个疾病病理的不了解，所以对骨质疏松性髋部骨折患者普及这方面的知识。通过举办骨质疏松性髋部骨折相关知识讲座和一些宣讲活动，让患者对疾病有一个清晰的认知，打消心中的困惑。②心理健康教育：骨质疏松性髋部骨折患者在手术后会因为自身的病痛以及一些社会原因，会导致一些抑郁的负面情绪产生，甚至患上严重的心理疾病。这样医护人员需要通过与患者真诚的沟通，了解患者的心理感受，彼此之间建立信任感，帮助患者建立对抗疾病的信心和勇气[2]。③饮食习惯教育：护理人员根据每位患者的恢复情况，对其进行科学的饮食指导。以少盐、少糖、低油脂为原则，戒烟、戒酒，增加一些豆奶类食物，多食用水果和蔬菜。④运动教育：骨质疏松性髋部骨折患者在手术一段时间后，要进行一定量的康复治疗，护理人员帮助患者制定运动计划，每天可以适当的做一些拉伸和肢体收缩运动，运动量一天一天可适当增加，直至患者完全康复。

1.3 观察指标：医院针对这次研究，制定2种问卷调查表。①满意度调查：两组患者对护理质量满意度评价，针对治疗环境、服务态度、专业水平、并发症的发生这些方面的满意度进行统计分析。②遵守医嘱调查表：比较两组患者在遵守医嘱方面情况，包含是否合理饮食、是否坚持体育锻炼、是否掌握疾病知识、是否得到良好的术后恢复。

1.4 统计学方法：使用统计学软件SPSS 17.0统计分析数据，以（）表示计量资料，组间比较用t值检验；用百分比（%）表示计数资料，采用χ2检验。当P＜0.05 时，表示差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患者对护理的满意度比较，两组分别经过半个月的护理，两组患者对护理质量满意度评价，针对治疗环境、服务态度、专业水平、并发症的发生方面的满意度达到84.3%，显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.01），见表1。

2.2 问卷调查结果：观察组合理饮食、坚持体育锻炼、掌握疾病知识、术后疗效方面显著高于对照组（P＜0.05），见表2。

表1 两组患者满意度比较[n（%）]

表2 两组患者遵守医嘱的比较[n（%）]

3 讨 论

随着年龄的增大，人体的骨骼会产生很多退行性变化，强度和韧劲均会下降，容易产生骨折[3]。本次研究，对照组在骨质疏松性髋部骨折患者的术后引进健康教育，得到了良好的效果。与对照组相比，引进健康教育的优势有：①合理的安排让治疗过程井然有序，通过表2可知，观察组合理饮食、坚持体育锻炼、掌握疾病知识、术后疗效方面显著高于对照组（P＜0.05），患者对治疗的依从性也有了很大的提高，有利于术后恢复[4]。②多方位的健康教育加深了患者对疾病的了解，心理干预减轻了患者内心的恐慌，提高了对抗疾病的信心和勇气，也提高了患者对医院环境以及护理的满意度[5]，由表1可知，观察组的满意度达到84.3%，显著高于对照组（P＜0.01）。综上所述，在老年骨质疏松性髋部骨折护理中引进健康教育对患者的术后恢复发挥着巨大的作用，值得推广引用。