论新时代培养大学生法治信仰的重要性

黄建华

摘 要：法治信仰已成为法治国家必不可少的重要支撑，大学生培养法治信仰尤为重要，这是全面推进依法治国的需要，促进现代教育发展的需要，促进大学生个体健康发展的需要。

关键词：新时代;大学生;法治信仰

十八大全面开启了我国法治建设的新阶段，法治信仰已成为法治国家必不可少的重要支撑。进入新时代，法治信仰在人文综合元素的组成中占有重要地位已是不容置疑的现实。大学生是中国特色社会主义建设事业的建设者和接班人，今后将承担着国家各项建设的重任，他们的法治素养直接影响我国社会法治素养的整体水平，对法治国家的实现有重要影响，他们的法律意识和法治精神已成为社会关注的焦点！

1 培养大学生法治信仰的必要性

当前大学生的法律意识不够、法治信仰不强，还存在一些不容忽视亟待解决的问题。

1.1 法律知识欠缺

学习和了解法律知识是培养法治信仰的基础和前提，但当前，现行高校对法律相关的教育比较匮乏，虽然普通高校都开设了《思想道德修养与法律基础》课程，但由于课时有限， 很难对法律知识系统地展开。加之讲授该门课程的教师并不都为法律专业出身，受自身专业的局限， 对专业的法律知识难以深入把握， 从而不同程度地影响了《法律基础》课的教学效果。

1.2 法治观念淡薄

现实生活中， 相当一部分大学生法治观念淡漠，尊法守法的自觉性存在明显的缺陷。一方面， 大学生缺乏权利观念， 不能积极主动地运用法律武器维护自己的正当利益;另一方面， 一些大学生损人利己，不懂得对他人权利的尊重，缺乏应有的社会责任感。他们由于对法律知识的了解零散且不够系统，造成自我辨别能力也较差。所以當他们面对一些突发状况时，不能进行理性思考和有效心理调整，甚至会产生偏激的想法和行为。这些都直接导致一些大学生思想意识中欠缺应有的规范意识、法治素养，对法治缺乏应有的情感。

1.3 违法行为增多

近年来，大学生违法犯罪案件不断见诸报端，因其发生频率高、主体特殊、对人们常规心理期待的无情冲击而成为焦点，一次次地牵动着社会大众的神经。“药家鑫”案、“复旦大学林森浩案”以及之前的“马加爵案”等案件，都在社会上引起了极大反响。而当前大学生违法犯罪的主体范围在不断扩大，由民办大专院校的学生为主，逐渐演变为重点大专院校甚至名牌院校的，随着网络媒体科技的不断发展，大学生利用网络组织实施的新型犯罪行为的现象也在不断升温。这些都说明大学生由于缺乏法律意识和法治信仰，就容易走上违法犯罪的道路。

究其原因，大学生法治信仰缺乏的原因主要来源于1、社会因素。当前由于市场经济体制转型，各方主体的利益存在冲突，有法不依、执法不严、违法不究、知法犯法等现象依然存在。在这种环境下，大学生很难提高自身的法律意识。2、学校因素。主要是因为学校的法治氛围不够浓厚，各个方面做的还不到位，学校应该加大法治宣传的力度，这样不仅仅是为学生的发展考虑，更是为了培养国家高素质人才考虑。3、家庭因素。一些家长往往只重视智力教育，不重视素质教育，忽略了学生法治意识的培养。甚至于某些家长自身就是法治意识缺失的群体，这些都会成为大学生法治意识淡薄的催生剂。4、个人因素。大学生本身对法治信仰的态度是他们法治信仰不强的主要原因。从学生方面来看，受到就业压力的冲击，他们把主要学习时间和精力放在以后就业所必需的专业知识上和毕业所要求的各种证书的考试中，而对一些公共基础课程的学习流于应付，学习法律的积极性、自主性不强。

2 培养大学生法治信仰的重要性

大学生是国家的前途、民族的希望，他们是否能够真诚信奉和信仰法治，对法治社会能否顺利推进和社会主义核心价值观能否深入践行有重要影响。

2.1 培养大学生法治信仰，是全面推进依法治国的需要

建设社会主义法治国家，是党和人民实现中华民族伟大复兴奋斗目标之一。党的十八届四中全会指出要全面推进依法治国，目前，中国特色社会主义法律体系已经基本形成，有法可依己经基本实现。但是，法律体系己经形成并不等于完美无缺，整个社会成员树立法治思维、尊重法律权威的意识和局面尚未完全确立，建设社会主义法治国家的任务依然艰巨而繁重。当代大学生都应顺应时代潮流，自觉按照建设中国特色社会主义法治中国的要求改造自己，在心理上认同法治，在思想上尊重法治价值和权威，在行动上坚守法治，积极投身到社会主义法治中国的建设进程中。

2.2 培养大学生法治信仰，是促进现代教育发展的需要

爱因斯坦认曾经说过，仅“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人”，而无论何种经济主体都需要具有较高人文素质的人才。党的十九大强调要“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，并进一步指出要“培养学生社会责任感、创新精神、实践能力”。青年学生法治信仰的强弱直接关系到国家的未来、民族的命运，依法治国方略的实施，必须用社会主义法治思想教育大学生，提高他们的法治观念和法治信仰，让尊重公理、主持正义、坚守法治、秉承良知成为大学生观察世界、评判行为的普遍有效的标尺，为实现宏伟的“中国梦”而努力奋斗。

2.3 培养大学生法治信仰，是促进个体健康发展的需要

信仰对每一个人都十分重要，它指引着我们人生前进的方向，提供着事业发展的不竭动力，有助于提高精神境界、塑造高尚品格。法治信仰是人类信仰的一部分，也是法治理念的重要要素。美国作家爱默生认为，“信仰与生俱来，人具有信仰如同树上结出苹果”。人类信仰在人类文明史上发挥了巨大的作用，法治信仰也是如此。大学阶段正是一个人形成正确信仰的关键期。树立什么样的信仰、能否树立正确信仰，对于大学生来说尤为重要。当前反映法治观念淡漠的负面报道常见诸报端，各类青年大学生违法犯罪案例层出不穷，所以必须自觉遵守法制，形成正确的法治观念，培养法治信仰，从而促进自身全面健康发展。

总之，大学生的法治信仰是大学生应具有的必备素质之一，也是高校思想政治教育工作的重要内容。大学生树立和培养坚定的法治信仰，是培育和践行社会主义核心价值观的应然之义，是领会和把握“四个全面”战略布局的必然之举，也是维护和保障个人合法权益，促进自身全面健康发展的根本途径。因此，帮助大学生培育和践行中国特色社会主义法治价值观念，让法治信仰融入大学生的学习、生活和精神境界，具有很强的现实意义。

基金项目：湖北省教育厅科学技术研究计划指导性项目“社会主义核心价值观视域下的大学生法治信仰培育路径研究”（B2016471）

参考文献：

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[4] 张龙，徐倩倩，叶华松.依法治国视野中的大学生法治信仰教育[J]，江苏警官学院学报，2018年03期.