新媒体下的高职思想政治课教学改革创新探索

王瀛晨

摘 要：随着互联网的到来，媒体的不断发展，信息传播途径变得越来越广泛，更多的人对新媒体的关注程度有了显著的提高。但是，快速发展的新媒体对传统媒体所造成的冲击比较大，这点对学校的思想政治课的教学方法上体现的尤为明显，这给学校提出了一个严峻的要求，抓紧时间改革教学方法，借助新媒体的热潮快速提升教学质量，提升思想政治课在高职教学中的地位，紧跟潮流刻不容缓。这篇文章主要围绕高职思想政治课的教学方法和改革创新展开。

关键词：新媒体;高职思想政治课;教学

高职是高等职业教育的简称，近些年来，随着社会的发展和政府的重视，高职高专越来越受到社会的认可。思想政治作为高职高专的必修课，一直以来都是引领者高校的学生思想，是我们党和国家的政策和法规的宣传者。随着社会的进步，新媒体的冲击，对传统文化和传统政治教学有了新任务和努力方向。本研究主要针对高职高专的思想政治课的教学方法展开讨论。

一、围绕高职思想政治课现阶段教学方法的具体分析

（一）思想政治课对高等学生的重要性

首先，整个社会对于一个人的要求有两点：一个是才能，其中包括知识、经验、技能等;另一个是德行，包含人生观，价值观和世界观。对于德行而言，思想政治教育在其中发挥一定的基础作用，一个人无论能力有多强，如果他的德行低下，也就是人们口中常说的这个人没有素质，这个人没有道德，行事不考虑他人，甚至做出危害社会的行为，如果是这样一个人从学校毕业到社会打拼，那影响的不单单是他个人的事业和生活，还会对他周围的人产生一定的影响，所以思想政教育至关重要。

举一个大家都比较熟悉的例子，有一部电影叫“搜索”，导演是陈凯歌，主演有高圆圆，姚晨，赵又廷等人，这部电影讲是由高圆圆饰演的女主角在公交车上不给老人让座而引发的一系列事情，大家借助网络肆无忌惮地去搜索她，谩骂她，指责她，直到把她逼到绝境，跳楼自杀，结果这一切都只是一个误会，女主不让座是因为刚刚从医院出来，查出癌症，这部电影反映出了道德在网络之下被无线放大，无德之人在网络之下可以随心所欲，这是多么可怕的一件事，所以高等教育一定要足够重视思想政治课，为了社会的和谐和稳定献出自己的一份力量。

（二）思想政治课传统教学方法的弊端

回想大学时期上思想政治课的模样，一个教室坐着几百个人，一个女老师手拿教材走了进来，然后请同学们翻到政治书上的第几页，然后就开始照本宣科，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想等等，而讲台下面的我们坐姿千奇百怪，有吃东西的，聊天的，睡觉的，上课学别的科的，更多的人选择了玩手机，似乎这节课跟我们没什么关系，手机比听讲更有意思。这种传统的上课模式虽然在其他学科之中也存在，但高职讲课侧重职业技能类，就算在怎么无聊都会认真听课，毕竟学一门手艺可以在社会上立足，可以赚钱养家，这才是大部分学生来到高职的原因，所以思想政治课本身在高职这种学校就不占优势，纯理论教学，对于考试成绩没有太大影响，这才是大部分学生不重视思想政治课的主要原因，这也是大部分高职学校不重视这门学科的原因，可这门学科的重要性要远大于技能的培训和学习，所以改变传统教学方法刻不容缓。

二、關于思想政治课教学方法改革创新的具体分析

（一）教学方法的改进

随着时代的发展，我们学习已经不仅仅局限在课堂，我们可以利用网络，自媒体平台，可以学习慕课、微课，在课外就将知识掌握到位。课堂我们也可以将全班分成几个小组，一个小组负责一个章节，小组内部所有人都要依次上台讲课。讲课形式不限，比如：用多媒体讲课，组内成员每人做一个PPT，然后让组长负责汇总，最终把PPT发给老师，让老师对每个人的PPT进行打分，每个学生进行讲课时老师要根据讲课内容和讲课流畅程度再打一次分，最后组内成员互相打分，三部分成绩汇总成百分制即可。

学生们还可以找一些历史题材的电影，对电影进行自我学习，查找相关资料了解电影中涉及到的历史问题，最后给同学们讲出来，这种方式能锻炼学生们的自学能力。再比如现在最火的综艺节目“声临其境”，借鉴这个节目的方法，给历史电影里的人物配音，想配好音同样需要了解历史，了解电影背景，在娱乐的过程中就能学到知识，进而培养了学生对学习的兴趣。所以新型教学模式不仅可以培养学生的学习兴趣，重点还能培养学生的自学能力，这对于以后的学习和工作至关重要。

（二）教学方法的更新

我们可以利用新媒体的优势，让新媒体进入课堂，从传统的教学中解放出来，视频、APP很多新兴的手段可以成我们教学的新方式。

目前，手机已经成为人们聊天，沟通的主要工具了，几乎人手一部手机，人们对手机越来越依赖了。针对这一普遍现象，设想出一种新型的考勤方式，运用手机上的教学软件联网来完成考勤，这种方法不仅节约省了时间，减轻了老师的工作负担，重点提高了上课率，有哪位同学没来一目了然，这个软件除了能考勤以外，老师还可以在这个软件上布置作业，提交作业，同学有什么不懂的问题还能在线问老师，方便了跟老师之间的沟通，也解决了存在的问题，一举多得。

三、结语

思想政治课无论是对于高职，大专还是本科，存在的意义同等重要，对于社会产生的影响同样深远，是大学不可或缺的一门学科。传统文化在思政领域是不可取代的，但是新兴媒体也是异军突起，我们是不可回避的，我们只有在课堂上应用他，利用他，让学生在新兴媒体下，更加愉快地接受思政课，才是我们应该继续努力和践行的方向。

参考文献：

[1]许萍.新媒体在大学生思想政治教育中的有效运用研究[D].华中师范大学，2015：20-26.

[2]姜华.新媒体时代大学生思想政治教育面临的挑战与应对[J].思想政治教育研究，2015，31（3）.