新时代播音主持专业人才素质探讨

付彬

摘要：随着社会经济和信息技术的快速发展，媒体行业也以日新月异的速度发展。在新时代大背景下，播音主持人才培养和发展的关键问题是怎么提高专业人才的自身素质，以满足新时代对播音主持人的需求。本文主要是对新时代媒体状态下播音主持专业人才应该具备的素质进行分析和探讨。

关键词：新时代;播音主持专业人才;素质

新媒体时代的到来给播音主持人带来了巨大的挑战，一方面，在新媒体时代背景下，大众可以随时随地接收全球媒体发布的消息，这就意味着播音主持人的竞争对手是全球媒体人，可见其竞争激烈程度;另一方面，信息爆炸时代，每天都会产生海量的信息，大众对信息质量的要求越来越高，这对主持人的专业素质和技能也是一种严峻的考验。所以，如何提高播音主持专业人才素质以适应新时代的发展，满足社会需求是播音主持人才培养和发展的关键所在。

一、新媒体时代的特征

近年来，互联网技术迅速发展，数据平台和媒体终端呈现出多样化的态势，大众可以通过任意终端轻松的瞬间接收海量信息，这就决定着在播音主持行业的竞争中，信息的时效性占据着头等地位。播音主持人要时刻保持对新闻的敏锐度，从各方面努力，拓宽信息的获取渠道，在最短的时间内捕捉最有价值的信息。要保证信息的时效性除了要尽快获取信息还要尽快发布消息，从获取到发布的时间越短越好。传统媒体发布过程环节众多，采访、编辑、审稿、播出都分工给不同的人员，导致耗时较多，缺乏竞争力。在新媒体时代，从业者逐步成长为集采访、编辑、审稿、播出等能力于一体的全能型人才，可独立完成一系列工作节省了大量时间，保证了信息的时效性[1]。此外，传播主体和客体之间的界限被打破，每个人都可以成為信息的传播者，而不是单纯的被动接受，形成了受众主动参与的双向互动态势。越来越广泛的传播主体让受众获取信息更加便捷，这就要求信息传播要具备独特的风格，对主持人来说，就要求其有独特的主持风格。

二、新时代对播音主持专业人才的素质要求

（一）扎实的语言功底

播音主持人作为公众形象的代表必须能说流利的普通话，准确、流畅的播报新闻，严禁在工作中出现普通话不标准、吐字不清楚、用词不准确、声音不圆润等现象。扎实的语言功底是发展的基础，它使播音主持人能更加得心应手的面对竞争，获得公众的喜爱。要加强实践活动，在亲身实践中不断练习，总结进步，提高语言表达能力。

（二）丰富的专业知识

在新时代媒体背景下，信息种类繁多，信息内容经常涉及不止一个学科，这就要求播音主持人必须储备丰富、全面的专业知识。播音主持人一旦缺乏专业的知识，就不能领略新闻事件的深层含义，无法精准的理解文稿中的用词用语，也就无法判断用何种节奏、气息、音调来向公众传达信息，最终话导致节目质量下降。因此，一方面，播音主持在收到文稿后要进行充分的准备工作，一定要查阅相关资料，准备全面后再进行播报，另一方面，作为播音主持人，经常遇到突发状况、紧急新闻播报在所难免，因此不能总是临时抱佛脚，在平时要注重常涉及的专业学科知识的学习和积累，在平日要细心观察细节，提高敏锐度。

（三）良好的视觉形象和内涵素养

如果想做一名合格、优秀的播音主持人，专业技能水平、能力素质、内涵素养等方面的培养必不可少，这些方面的培养也是视觉形象中最重要的内容。随着媒体环境的变化，播音主持要具备一定的综合素质，除了要具有良好的视觉形象，还要具备扎实的专业技能和良好的心理素质，特别是面对突发事件，要能够随机应变，从大局出发掌控局面。所以，在进行播音主持视觉形象培训的同时，还要注重培养感觉和审美能力[2]。

（四）高尚的道德品质

播音主持作为公众职业，除了要保持良好的形象，还要具备良好的道德品质。在网络环境下传播速度极快，道德品质的缺失会引起公众的不满，引起不良的社会影响。播音主持不仅仅是代表个人形象，不能对事实真相进行捏造造假。作为播音主持专业人才，要明确肩负的责任，坚决遵纪守法，提高自身的道德品质。

（五）具有人文关怀精神

作为播音主持专业人才，面对不同状态或者不同情绪下的人，需要调整主持时的气息、节奏、态度等，要贴近生活，通过自己的行为引导人们的走向，在别人面对困难时给予帮助和鼓励。播音主持的影响力是巨大的，要树立受众意识，注重培养自身的人文关怀精神。另外在节目播出后，要注重收集受众的意见和建议，对不好的方面及时作出调整，力求给受众带来舒适放松的体验。

（六）具有创新思想

在新时代媒体背景下，存在各色各样的播音主持，都是时代发展的产物，想要不被淘汰就要顺应时代的发展，一定要有自己的创新思维，坚持与时俱进，在不违背职业道德的前提下勇于创新，这样也有利于新时代媒体行业的可持续发展。

综上所述，随着社会的发展，新时代媒体行业发展迅速，需要培养高素质的综合性播音主持人才才能适应这一行业的发展，也只有这样，才能让他们轻松面对强大的挑战和竞争，在实际工作中具有更强的竞争力，获得受众的青睐。

参考文献：

[1]于晋娴.融媒体时代播音主持专业人才素质分析[J].科技传播，2018，10（04）：50-51+53.

[2]王继修.新时代播音主持人才培养现状及发展趋势探讨[J].电视指南，2018（06）：10-11.