浅谈音乐表演中舞台实践的重要性

王福男

摘 要：音乐表演，有两层意思，一个是音乐：用你柔美的歌声、动听的琴声来打动观众;另一个表演：用你的眼神你的表情走进观众的心中。但是在每次专业考试完毕、比赛完毕之后，总结自己的问题时，每次总结完之后，都有一个重要的问题就是自己的舞台经验不足。甚至在观摩学姐学哥们音乐会和比赛等等，也会感觉到他们的舞台经验不足。但是要怎么改正这个问题呢，只有多上舞台多了，多多积累经验，音乐与表演才能做到互相统一。

关键词：音乐表演;表演;舞台实践

一、舞台实践的练习。

好多人都把把自己的专业放在第一位，天天只顾着练琴、练声等等，这些基本功固然重要，但是联系舞台实践的人确没有几个。音乐是动的，是有生命的，旋律是有起伏高低，节奏有快慢强弱，所以我们不管是上课、自己练习还是在舞台上都要把这些表达的淋漓尽致。

音乐需要表演，表演需要舞台实践，这三者环环相扣息息相关。只有音乐没有表演，音乐会缺乏一些灵性。比方说：一个歌唱家唱的很棒表演的也很完美，但是没有舞台展现没有观众欣赏，那么他永远也成不了歌唱家，只能天天自娱自乐。在比方说：一个人在台上老老实实的唱歌，一动不动，只有嘴在唱歌没有身体语言的配合，则显得这个人很木讷歌曲也乏味，也成不了歌唱家。所以在音乐中，需要表演更需要舞台。

何东西都不是天生就有的，都是需要慢慢学习积累自己琢磨练习才能学到的。如果平常不练习表演，不练习舞台实践，等到上舞台的时候即兴发挥，动作没有进行逻辑设计，百分之八十都会看着不得体，看着不舒服，很难融入到自己的音乐中。任何一个歌唱家、演奏家在舞台上的动作、眼神、表情等等肢体语言都是经过反复设计反复练习才得来的。比方说：一个演奏家在演奏曲子过程中，什么时候抬手，从哪里起、抬到哪里收，这都是经过思考的，并不是上台后即兴发挥的。因此，音乐表演专业的学生在自己练习的专业的时候，不仅重视专业的基本功，更要重视舞台上的表演。

二、舞台实践的必要

观摩看大大小小的比赛就可见到，有很多人有怯场表现，自己在下面唱的很好，表演的也很不错，但是一上舞台效果跟在台下相差甚远。为什么会怯场？一个重要的原因就是上舞台的次数不够多，自己经验不足，而造成的结果。比如：高考艺考生，本人是亲身经历过2014年山东艺考的，那时候山东省没有联考，学校都是点招，大大小小一个考了十一个学校，前前后后用了十二天。从刚开始第一二个紧张到忘记歌词忘记旋律;然后到三四五个能完整的歌唱;再到六七个手脚不颤抖;直到最后才能自然的歌唱，。这个过程让我众生难忘，当我有了舞台经验的时候，考试确已经结束了，机会都是给有准备的人，怪自己平常没有在舞台上练习，更怪集训老师的不负责任。

我国越来越重视人才的培养，在很多高校都设有音乐表演专业，报考的人数也越来越多，为了音乐表演专业学生的以后工作就业，舞台实践这门课的设立和上课的质量都是重之又重。只有多上舞台，达到一种习惯成自然的状态，才能为就业做好铺垫。

三、舞蹈实践的作用

舞台实践可以促进师生感情的发展。教师指导学生舞台上的动作，打破了原来传统上课的模式，老师可能会面对面师范，甚至会手把手的教学，告诉学生手的起的高度和收的高度。老师还可能对调角色，老师在舞台上表演，学生在下面观看，寻找老师的优点，从而弥补自己不足之处。这就充分发挥了舞台的活跃性，增加了师生的交流，促进了师生感情的发展。

舞台实践可以激发学生的学习兴趣。列夫托尔斯泰曾说过，成功的教师是激发学生的学习兴趣而不是强制学生学习。学生在琴房上课，在琴房练习，往往都是练得最基本的情绪和旋律，而忽视作词作曲家、作品的背景、曲式分析等，而舞台实践能使学生进一步认识作品，使学生主动的去了解作品的创作背景、音乐分析等等，从被动学习变为主动学习。正如一句俗话，强扭的瓜不甜。瓜熟落地，学生把作品的所有完全掌握，舞台实践表演也将一步一个脚印的往前进行。

舞台实践可以增加学生的自信。很多学生在琴房上课练习的时候，都会表现的很好，但是上台后，效果总是不理想，就像人们通常所说的“琴房音乐家”。这些学生台上台下的表现完全是两个人，这有一个很重要的原因就是缺乏自信。在台上不自信，过于紧张，使的头脑一片空白，从而发挥失常。而舞台实践能使这类学生，缓解这种情况，先从小舞台开始，一点一点积累，寻找自信，慢慢走向大舞台。这个阶段可能会有些漫长，但是这正是塑造一个合格的表演者。

四、总结

音乐表演不是单纯的弹奏单纯的歌唱，而是要跟舞台紧紧联系在一起的。只有上舞台，才能谈得上表演。舞台实践能表现一个表演者的综合素质，能看出他的专业基础、表演技巧、表演能力、心里素质等等。

舞台实践是理论转化为实践的桥梁，能检验学生的知识，激发学生的学习兴趣，增加学生的自信，对音乐表演专业的学生，有着重要的作用，在日常上课练习舞台实践都不可忽视。

参考文献：

[1]肖成玉.浅谈舞台艺术实践的重要性[J].齐鲁艺苑，2004，74-75.

[2]王浩.談舞台实践对音乐表演专业的作用和意义[J].艺术评鉴，2018，No.572，177-178.