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解四类函数与导数题应注意的问题

2019-10-21叶培杰

新教育时代·学生版 2019年39期
关键词:注意问题

叶培杰

摘 要:函数与导数作为高考必考内容,选择题、填空题、解答题皆有出现,但以解答题为主,难度中等偏上,特别是解答题,难度较大,很多同学望而生畏,在平时解题过程中易忽略一些细节和技巧方法,造成对而不全或放弃解答,本文谨从四类题型分析归纳应注意的问题。

关键词:导数题 注意 问题

一、根据函数的单调性求参数的取值范围时应注意检验

例1.若函数

在内为减函数,求的取值范围。

解:

由题意知在内恒成立

所以在内恒成立

记则时,

经检验时,符合题意的取值范围为

小结:在已知函数是增函数(或减函数),求参数的取值范围时,应令(或恒成立,解出参数的取值范围,然后检验参数的取值能否使恒等于0,若恒等于0,则参数的这个值应舍去,若不恒为0,则由(或恒成立解出的参数的取值范围确定,下面举一个参数的值舍去的例子。[1]

例2. 函数

在上为单调递减函数,求的取值范围。[1]

解:依题意在上恒成立,得

在上恒成立

即解得

检验:是一个常数函数,舍去

综上可得的取值范围是

二、已知极值求参数时,应注意检验

例3. 已知函数在处取得极大值10,则的值为_________。

错解:

函数的导数为

由在处取得极大值10

可得

即为

解得:

错解分析:由于为极值点的必要不充分条件,因此本题中由及求得的值后还要验证,所得结果是否满足为函数的极大值点,正确的解法如下:

解:函数的导数为

由在处取得极大值10可得

即为

解得:

当时

可得在处取得极小值10,与题意不符。

当时

可得在处取得极大值10

综上可得:满足题意

小结:为极值点的必要不充分条件。

三、注意函数图像的渐近线问题

例4. 已知函数,曲线上存在不同的两点,使得曲线在这两点处的切线都与轴垂直,则实数的取值范围是(    )

A. B. C. D.

解:因为曲线上存在不同的两点,使得曲线在这两点处的切线与轴垂直

所以有两个不同的解

即得有两个不同的解

设,则

所以时,

时,

所以时,函数取得极小值

图像如右图所示

由图可知,故选D

小结:因为当时,,所以当时,图像恒在轴下方,当时,图像在轴下方无限靠近轴,即轴是图像在时的渐近线,此题易忽视渐近线而错选C,所以解这类题目时应注意图像的渐近线问题,避免错解。

例5. (2014新课标全国Ⅰ)已知函数,若存在唯一的零点,且,则的取值范围是()

A. B. C. D.

解:由得

(若,则等式不成立)

令,得

当变化时,与的变化情况如下表

-1 (-1,0) (0,1) 1

- 0 + + 0 -

递减 极小值-2 递增 递增 极大值2 递减

图像如右图所示

依题意函数的图像与的图像有且只有一个交点,所以

小结:此题是我在上函数与方程这一节复习课与学生互动时,学生提供的一种思路即分离参数,研究两个函数图像的交点问题,但忽视了两条渐近线轴和轴,造成了有思路而错解的局面。

四、注意函数的定义域对解题的影响

例6. 若函数在其定义域的一个子区间内不是单调函数,则实数的取值范围是( )

A. B. C. D.

解:

函数在上单调递减,在上单调递增

又所以,故选D

分析:此题很多学生误选C,没有注意到是定义域的一个子区间,即,所以解函数题时应定义域优选原则,避免对而不全。

离参数,也可以分离等。

参考文献

[1]葉培杰.对一类利用导数求参数取值范围问题解法的完善·福建中学数学2013(11):46-47.

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