初中体育教学中提升学生主动参与性的思考与实践

邬勇锋

【摘要】  随着时代的不断发展，初中体育教学也增加了新的要求。教师应不断改变教学方法，找到最合适的教学方法。由于新课程改革的影响，初中生体育课程的形式也发生了很大变化。在不断的发展中，现在体育教育朝着如何提高学生在课程中的参与度的方向进行着，这种趋势也是由于新课改进行改变的。

【关键词】  初中 体育教学 学生参与度

【中图分类号】  G633.96             【文献标识码】  A 【文章编号】  1992-7711（2019）05-221-01

随着不断的发展，在课改教程的影响之下，初中体育在教学质量上明显的得到了提高。如今，当我在初中教学时，我改变了我的教学理念，从“学习”转变为“学习”。教学目标也发生了变化，培养了学生的自我锻炼意识。当代对初中生在体育课上的主动参与度非常看重但是在当代的体育教育中，有一大部分教师仍然忍让保持着陈旧的思想意识，他们还没意识到学生主动参与对体育教学的重要，这也是阻碍学生发展的一大因素。本文将加强学生积极参与初中体育的思考和实践讨论。

一、培养学生主动参加体育活动

教育活动开展的根本目的是在进行教学活动中去逐渐提升学生的综合素质，但是学生不主动进行参与单靠讲师的教学是完全不够的，因此，对学生的要求是积极参与教学活动。学生只有对教学活动产生浓厚的兴趣才会主动的进行参与，进而达到促进学生身心全面发展的目的，综合素质整体提升上去。处在青春期的初中生在教育方面是很难入手的，因为他们的现在十分的叛逆，如果无法将它们主动参与的兴趣提起来，那么教学活动将无法进行。总之，加强学生积极参与初中体育教学活动是十分必要的。

二、初中体育专业学生参与率低的原因

（一）教学活动枯燥

随着时代的不断的发展，学生的思维越来越趋向于开放，发散性思维模式是他们的标志，所以对于单一并且枯燥的体育教学活动，学生根本无法提及兴趣，更不要说进行主动地参与了，这也是学生对于教学活动的兴趣、及积极性低下的原因。还有部分原因是学校由于经费不充足而造成的，在教学设施上的构建无法满足学生的学习活动，这也是对初中体育教学的一种限制，在学生看来，这种单一的体育活动还不如不参加，这导致初中学生对体育失去兴趣，培养学生参加体育活动更是胡说八道。还有一方面是由家长和教师造成的，在这个时代，只注重成绩的好坏，忽略了学生的综合素质的培养，教师经常忽略初中学生进行体育活动，保持着可有可无的态度，这也是导致学生无法树立体育活动意识，因此，学生较少参与体育活动。

（二）教学模式陈旧

在目前的初中体育教学中，教师经常采用传统的教学方法进行体育教育。在活动器材上也不是很完善，导致了学生不想进行体育活动，在上体育课上也是可有可无的，甚至导致学生对这种学习活动的一种厌倦，这与培养初中学生积极参与体育活动的初衷背道而驰。目前主动式教育与被动式学习已经在教学活动中盛行，这并不是一个好的现象，这导致了学生的发散性思维无法得到发展，在教师的指令中进行活动就像是被操动的皮影，无法得到自己独自的发展，被用线固定着又怎样主动的进行参与呢。教师的“按步就搬”的教学模式没有根据学生的具体状况进行调整，在这种灌输的教育模式的促使下导致了学生对体育活动的无法提起兴趣，不会进行主动地参与。

三、提高学生参与度的方法

在实际调查中，不难发现初中体育活动中存在许多不科学的地方，并且存在或多或少的问题。在新课改的要求下，我们应该对教学模式进行研究，提升初中生对于体育活动的积极性，也是为了培养学生全面发展，提高其综合素质。那么如何进行改变呢？这或许是每一个教育者都需要考虑的问题，接下来就如何提高学生在体育活动中的参与度提出几个方法。

（一）激发学生的兴趣

激发学生对体育教学活动的兴趣，有利于提高学生对课程的參与度。在体育教学活动中进行合理的调整，以激发学生的兴趣为基础原则，对学生进行充分的了解，从而让他们的兴趣在活动中体现出来，通过这种方式，可以把握学生的食欲，使学生更好地参与体育教学活动。例如：在进行新课程的教学过程中，可以不直接说课程的活动方式，可以分小组进行讨论、合作、沟通进而引申出教学目标，增加学生的主动参与性。教师在确保学生正在朝着正确的方向探索方面发挥着指导作用。

（二）增加学习内容

因为在教学过程中教学内容过于单一化导致了学生参与的积极性不高，所以教师在体育教学中应该不断的收集教学资料，促进越来越多的教学内容，增加课程的兴趣，从而提高学生的兴趣，让学生积极参与。例如：在体育教学活动中，教室可以利用一些小活动来提高学生的兴趣;在练习跑步的时候摒弃传统的方式，可以以学生进行接力赛的形式进行联系。这些方法是新的教学方法，可以充分提高学生的积极性，积极参加体育活动。

四、结束语

一般来说，学生积极参加体育活动，分析和解决问题是非常必要的。本系列旨在促进初中生积极参与体育活动。在初中的体育中，它的主动参与度对学生产生这很大的影响，影响初中生的人格综合素质的发展，所以这个问题是很重要的。

[ 参  考  文  献 ]

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