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浅析高中英语教学存在的问题及解决对策

2019-10-21程诗娥

读与写·中旬刊 2019年10期
关键词:应对策略高中英语

程诗娥

摘要:高中英语教学是高中阶段教学的重要组成部分,对于学生的学习与生活来说起到了很大的推动作用。本文论述了当前高中英语教学中存在的一些问题,以及在高中英语教学中解决这些问题的对策,以供大家参考。

关键词:高中英语;存在的问题;应对策略

中图分类号:G633.41     文献标识码:B    文章编号:1672-1578(2019)29-0106-01

随着现在全国范围内开展的新课程改革与教学,传统的教学模式已经很难适应当下教学的发展需要,在各个阶段的学科教学里面,都在尝试着进行教学的改革与实践,这一点在高中英语教学中有着明显的体现。在高中英语教学当中,老师开始重视一些教学方法的创新,通过一些新式的教学方法,来提高整个英语课堂的教学效率,这样学生在之后的学习过程中,会变得更加高效,也能够抓住一些英语知识的重点进行学习,这样有效地提高了课堂的教学效率。

1.当前高中英语教学中存在的问题

1.1 教学氛围存在问题,学生学习积极性不高。当前,在高中英语教学当中,存在着教学氛围不够浓厚的现象,很多学生在教学过程中,不能体会到一种浓厚的教学氛围,整个英语课堂教学比较死板。这主要是由于老师在教学过程中习惯运用传统的教学模式进行教学,就是遵循一人讲,众人听的模式,这种模式使得学生对于英语学习产生不了浓厚的兴趣,也不愿意去花时间进行英语的学习与思考,这样就限制了学习的发展。很多老师没有根据学生的兴趣爱好展开教学活动,只是按照自己几十年的教学经验进行教学,这样所进行的教学效果往往不是很好,也不能满足学习的学习兴趣,影响了整个英语课堂的教学效果。

1.2 学生对英语具有恐惧心理。在高中英语教学当中,很多学生对于英语的学习产生了恐惧的心理,觉得英语是一门国际语言,没有相应的语言环境,很难掌握这些英语知识的科学内涵。很多学生觉得没有语言环境,学习起来比较吃力,并且久而久之,对于英语学习产生了畏惧的心理,这样就影响了学生的听课效果。有些学生在回答老师问题的时候,害怕出现错误,就不敢回答老师的问题,这样就会出现“哑巴英语”的现象,限制了学生的开口说话,学生也不愿意通过英语来表达自己的想法,使得学生的英语学习受到了很大的限制。

1.3 教学方法陈旧,内容老套。在初中英语教学当中,很多老师的教学方法比较陈旧,都是采用传统的教学模式进行教学,不能很好地吸引学生的注意力,学生不能集中精力到课堂之上。很多老师讲课,都是几十年的教学经验,缺乏教学的创新和深度思考,没有一些新颖的教学方式,这样就限制了学生的学习和发展,学生也不愿意去动脑子思考一些相关的英语问题,久而久之就会形成一种依赖的心理,这样长久发展下去,对于学生的学习来说显得很不利。

2.提高初中英语教学水平的策略

2.1 建立平等和谐的师生关系。在初中英语教学过程中,老师需要给学生营造一个平等和谐的师生关系,让学生能够与老师平等地相处。在这个过程中,学生遇到不懂的问题,能够及时地与老师沟通和向老师请教,并且通过群策群力来解决相应的英语问题,这样学生所遇到的英语问题也能够得到很好地解决。在这个过程中,老师需要平等地對待班级的每一个学生,让每个学生都能够获得更大的发展空间,老师需要善于去发现学生身上的优点和长处,通过列举一些英语例子,来激发学生身上的潜力,发挥学生的潜力在英语课堂之上,这样学生的英语学习能力会得到很大的提高,之后再进行英语学习的时候,就会变得更加顺利。

2.2 采用多种教学方法,激发学生热情。在高中英语教学过程中,老师要改变之前传统的教学模式,而是能够运用一些新的教学方式和方法进行教学。首先,老师可以运用多媒体技术进行教学,通过多媒体技术,将一些复杂的英语知识,通过图片和视频,生动形象地展示到学生面前,让学生能够更加容易理解和掌握这些英语知识的科学内涵,这样可以让学生在一种宽松的环境中学习英语知识,教学效果就会变得比较明显。另外,老师可以将班级的学生分成几个小组,通过小组合作学习的方式,来将一些不懂的问题得到解答,这样对于学生解决问题的能力有很大的帮助,也能够增进学生之间彼此的友谊,让学生在高中时代就能够具有合作意识和合作精神,这样对于学生的学习来说非常重要。

2.3 联系生活实际,开展丰富的文化活动。在高中英语教学当中,老师需要鼓励学生多去参加一些实际活动,让学生在一些实践活动当中去找寻和发现英语学习的魅力。通过举办一些比较有意义的活动,来加深学生对于英语知识的认识和理解,这样能够带动学生朝着好的学习方向转变。通过一些实践活动,调动学生的积极性,让学生的实践能力得到加强。通过这样的方式,来让学生在一种宽松的学习氛围中学习英语知识,这样可以方便学生掌握更多的英语知识,学生在掌握这些知识的同时,能够获得更大的发展空间,也能够在一种好的氛围中学习英语知识。

总之,对于高中英语教学,有很多的教学方法可以实践,老师需要抓住这些好的方法,来提高课堂教学效率,让整个教学朝着好的方向发展,这样在之后的教学过程中,就会变得更加顺利,也能够让学生在之后的学习过程中变得更加高效。通过这种方式,可以让学生的学习效率更高。

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