幼儿教育中家园合作的运用

严则静

摘 要：近些年来，随着教育事业的发展，幼儿教育越来越受到人们的关注。从目前情况来看，家园合作是幼儿教育中最重要的组成部分之一，对幼儿教育产生了较为深远的影响，为了能够促使幼儿得到全面的发展，需要深入研究家园合作的方式，要充分挖掘出家园合作存在的潜能，有助于将幼儿培养成对国家发展建设有用的人才。本篇文章主要对家园合作在幼儿教育中运用的作用进行了分析，并提出了幼儿教育中家园合作运用的措施。

关键词：幼儿教育;家园合作;运用

引言

幼儿教育是孩子接受教育的起始阶段，也是最为重要的阶段，幼儿园教育将会直接影响到幼儿的发展，幼儿园和家庭是影响幼儿发展的两大因素。家园合作，能够更好的保障幼儿能够得到全面的发展，能够获得更加显著的教学效果。因此需要充分地重视到幼儿园教育和家庭教育的重要性，并将两者有效地融合在一起，这对于幼儿的发展将起到极为重要的意义【1】。

一、家园合作在幼儿教育中运用的作用

（一）家园合作能够保证幼儿能够得到全面的发展

在幼儿教育中开展家园合作的教学模式，能够帮助幼儿将学到的知识在日常生活中得到应用，对幼儿所学习知识起到巩固的作用，也能够将幼儿在家庭中所学习到的经验和技能在幼儿园展现出来，这样有助于促进幼儿全身心健康的发展。良好的家园合作能够让幼儿不论是在家庭中还是在幼儿园中都能够获得良好的教育，有利于学生良好学习习惯的养成满在，这对于幼儿以后的健康发展都具有非常重要的意义。通过家园合作可以将幼儿园教育更好地拓展到家庭中，同时家庭教育也能在幼儿园教育中进行有效反映，这样两者协调地发展，相互补充和融合，这对于幼儿的终身都将带来积极的影响【2】。

（二）家园合作有助于促进幼儿教师的发展

我国实行的是应试教育，导致很多家长从孩子的幼儿时期就非常的重视教育问题，就怕孩子输在起跑线上，因此一些先进的教学方式和教学理论都会被现代的家长在教学中所应用，也因此对教师提出了更高的要求。对于一名优秀的幼儿教师来说，不仅仅需要具备高尚良好的道德品质，还需要掌握先进的教学方法，要转变传统的教学观念，这样开展的幼儿教学才能够满足幼儿家长和当前社会对幼儿教师的要求。通过家园合，幼儿教育可以及时了解到家庭教育中的教育方式和相关教育信息，这样幼儿教师才能够更有针对性地对自身的教育方法、教学活动等进行及时调整，在提升教师自身专业技能的同时，也有利于幼儿能够得以全面的发展。

（三）家园合作能够提高幼儿家长的教育水平

从目前情况俩看，一些幼儿家长由于自身的文化水平存在一定的差异，而且并没有受到专业的训练，从而导致幼儿家长无论是教学方式还是教学理念都存在一定的缺陷，以至于在对幼儿的教育中，不管是过于严厉还是过于溺爱，都将会给孩子的身心发展带来极大的影响。但通过家园合作后，家长与幼儿园在教育方法上及时地沟通，可能使家长能够更好地认识到自身教育方式上不足之处，并加以改正，这对于孩子全面发展是十分有利的【3】。

二、幼儿教育中家园合作运用的措施

在幼儿教育事业发展的过程中，家园合作教学模式的应用不仅能够提高幼儿教学的质量，但是也存在着一些问题影响着幼儿教育事业的发展。面对这种情况，需要根据家园合作教学的现状作为基础，加强家庭与幼儿园之间的联系，为家园合作在幼儿教育中的合理运用提出更多的措施。

（一）定期组织教师进行培训，增强教师的职业素养

幼儿教师自身素质的高低将会直接影响到幼儿良好素质的培养，所以幼儿园需要定期对幼儿教师进行专业的培训工作，通过这种方式来提高幼儿教师的职业素养，从而更加有效的开展相关的教学活动。不仅如此，在对幼儿进行教学的时候，幼儿教师需要与幼儿家长进行有效的联系，而提高教师的职业素养，能够促进教师和家长之间的良好交流，从而有助于促进家园合作教学模式在幼儿教育中的顺利开展。此外，不断的对教师进行培训，还可有效的塑造她们对于家园合作观念的认识，进而不断的培养他们养成正确的教育观念。

（二）创造条件，提高家园之间的配合度

在幼儿教育中，幼儿园还应不断的为家长创造条件，进而不断的提升家园成员的配合度，以此来不断的培养孩子的沟通能力与人际交往能力。因此，幼儿园就应不断的邀请家长们参与到学校教育的活动中来，进而不断的促进家长能够有效的融入孩子的学习中，进而不断的了解孩子的学习生活和学习习惯，以此来为孩子的成长营造一个健康快乐的生活环境。此外，幼儿园中还应不断的鼓励父亲应多参与孩子的生活和教育活动，进而有效的促进家庭中的每个成员都能积极的参与到孩子的学习活动中，以此来不断的促进孩子的全面发展【4】。

（三）新旧结合，疏通多种交流渠道

为了有效的促进家园合作在幼儿教育中的开展，幼儿园之间应首先撇弃传统的教育方式，进而才能有效的促进家园合作活动在幼儿教育中的开展，以此来不断的促进家长与幼儿园之间的沟通与交流。因此，幼儿园应定期的召开班级家长会与家长进行沟通与交流，进而不断的做好幼儿教育工作的精细化管理，以此来有效的增强幼儿教育的管理效果。此外，幼儿园还应定期的进行家访，以此来及时的了解孩子的成长情况，进而不断的促进孩子的健康成长。幼儿园还应不断的为家长普及家园合作活動开展的意义，以此来有效的提升家长对于家园合作的意识，从而有效的促进家园合作在幼儿教育中的开展。

三、结束语

综上所述，随着素质教育的不断发展，不断的顺应新时代幼儿园的发展要求，不断的为孩子提供更好的学习环境是当前幼儿园发展的目标。因此，我们应不断的分析与研究幼儿教育中家园合作的现状与对策，进而有效的认识到当前幼儿教育中家园合作存在的问题，以此从专业培训，增强教师职业素养、创造条件，提升家园成员配合度以及新旧结合，疏通多种交流渠道等方面来不断的促进家园合作在幼儿教育中的开展，进而有效的促进孩子的健康成长。

参考文献

[1]辛修勤.浅谈幼儿教育中家园合作的运用[J].科技资讯，2014（31）：135-135.

[2]代薇.幼儿教育中家园合作的运用[J].中华少年，2016（33）.

[3]汪飞飞.家园合作在幼儿教育中的运用[J].都市家教月刊，2017（8）：202-203.

[4]张孟海.浅谈幼儿教育中家园合作的运用[J].中华少年，2017.