大学生宿舍人际交往问题研究

王启远　陈立

总书记在全国高校思想政治工作会议上指出“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面”。在三全育人的大背景下，宿舍作为大学生在校期间学习和生活的重要场所，宿舍成员间的人际关系对大学生的学习、生活和心理健康有着至关重要的影响。当前大学生宿舍人际交往状况总体融洽包容，但存在一定的问题，随着“00 后”步入大学，同宿舍学生在生活习惯、个性特点、价值观等方面产生了新的差异，由于广大青年学生都是第一次离开家乡在外求学，在处理宿舍关系时候缺乏经验和技巧，往往不能有效处理好宿舍矛盾。

一、当前在校大学生宿舍人际关系

我国高校普遍实行住宿制，宿舍是大学生在大学校园中的家，是平时休息娱乐、学习生活最重要的场所之一。宿舍成员之间关系和睦则有利于大学生的身心健康，融洽的关系可以唤起大学生热爱生活的积极性和主动性，会让学生在大学四年中收获更多，也有利于大学生健康心态的养成，形成积极上进、开朗活泼的处世方式，从而可以更好地学习和健康地成长。

1.融洽的宿舍关系有利于归属感的产生

离开家乡踏入大学校门就算是真正意义上走出家门。在将要踏上社会的前夕，大学生在面临新环境的困难时尽管也在尝试解决，但往往由于心智的不成熟或缺乏处理人际关系的经验和技巧等因素，不能很好地化解面临的难题。大学宿舍作为学生的学习园地和生活家园，会让学生在心理归属上有更多的归属感，良好的宿舍氛围也会带给学生家一般的温暖，消除想家、孤独等负面情绪，甚至会抚平心灵上原有的创伤。

2.和谐的宿舍关系对于大学生成长成才有促进作用

大学四年是学生从校园到社会的过渡阶段，是一个人正确的人生观、价值观和世界观塑造形成的关键时期。融洽的宿舍成员之间形成的良性关系有助于大学生相互欣赏彼此的优点，在对比中分析情况、剖析自我，从而形成良好的价值观和处世观。此外对于培养个人的人际交往、团队协作的能力，调动大学生的专业积极性与创造性也有一定的益处。

二、当前大学生宿舍人际交往存在问题的原因分析

1.宿舍成员个体差异因素明显

大学宿舍成员往往来自五湖四海，天南海北的大学生有缘聚集到同一个宿舍中，也将之前积累的个性特点也将带入大学。每个同学的生活环境、成长背景都是不一样的，从小的受教育方式也存在很大的差异，就导致学生在生活习惯、个性特点、价值观念上存在较大差异。当下“00 后”学生已步入大学，“00 后”的大学生个性鲜明，思想独立，知识面广，但也存在独立自我，缺乏换位思考意识，容易以自我为中心等特点，为大学生宿舍人际交往问题带来了新的挑战。

2.宿舍成员的成长生活环境差异明显

习总书记讲“家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任老师”。家庭是人生成长的最重要的场所，父母之间的相处方式、原生家庭的经济条件、受到的教育经历以及父母三观对孩子的影响等直接决定着一个人性格的形成。在宿舍生活中面对日常琐事/同学关系的相处就会有不同的处理方式，有差异的处理方式和对事态度就容易引发宿舍成员之间矛盾和分歧。

三、大学生宿舍人际交往问题对策分析

1.尊重个体差异，提高人际交往能力

人与人的交往首先要先从认识自己和尊重他人开始。正所谓知人者智自知者明，首先要了解自己的性格品性，在此基础上学会与别人进行交往。宿舍成员来自祖国各地，生长环境迥异，因此在生活中要正视这样的差异，在包容中提高人际交往能力，多欣赏和赞美对方。同时，社区指导员也要在学生宿舍问题中及时总结积极帮助同学进行解决，注重聆听学生的倾诉，加强社区生活的指导，帮助大学生改善生活行为习惯，提升大学生与人相处的能力，更好地度过大学生活。

2.加强宿舍文化建设，以宿舍文化促进学生发展

大力加强校园文化建设，在社区中营造积极健康向上的宿舍文化氛围。充分发挥学生会、团委部门等学生组织在校园文化活动中的骨干作用，开展丰富多彩的校园文化生活——宿舍装饰比赛、文明宿舍评选等活动，同时在社区积极为学生搭建素质拓展、科技创新等自我成长平台，让学生在活动中学习社会主义核心价值观，学会与人交往增强与人沟通的技巧，强化学生的团结精神和协作意识，提升对于学校对于宿舍的认同感和归属感，强化和舍友的亲密感和依赖感。

3.加强学校学院班级内外联动，促进和谐宿舍环境的形成

学校学院和学生所在班级要做好内外联动，在营造宿舍环境、学习人际交往技巧、加强学生人文教育方面形成合力。此外要建立班级—学院—学校三级预警干预机制：充分利用学生党员、学生干部、心理委员、心理信息员等重要力量，在构建和谐宿舍关系方面发挥重要作用，引导学生并建立完备的宿舍制度，形成良好的宿舍氛围，倡导宿舍成员共同遵守，维护好共同生活的宿舍环境和人文环境。

四、结语

大学生活是人生最精彩也是最重要的一个阶段，大学生在脱离了高中繁重学习任务之后再踏上复杂社会之前的一个重要的过渡阶段。在大学生活中，宿舍是最能检验一个人人际交往能力的一个场所，也是提高自身社交能力的重要阵地。面对宿舍的环境，不仅要保持自身心态上的积极健康还要能够有适应不同生活习惯和不同性格之间同学相处的能力。此外要建立良好的宿舍秩序，良好的宿舍秩序可以为宿舍关系的建立奠定基础，大多数宿舍危机都可以通过大学生自身的调节与适应解决，另外还要建立学校学院班级的三级预防体系，引导宿舍形成良好的氛围和文化，及时发现和处理潜在的隐患和问题。要充分調动大学生的积极性，引导大学生自主参与到社区文化建设中来，亲身体验制度建立和活动举办的过程，全身心地参与方能调节情绪状态，增强大学生的集体荣誉感和归属感，有效避免宿舍人际交往问题的产生，更好地拥抱大学生活。

参考文献

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