浅析如何推进“两学一做”学习教育活动

汪佐丽

根据党中央总体安排，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动（简称“两学一做”学习教育活动）。本次学习教育活动是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后的又一次重要实践，凸显了全面从严治党更加注重基层基础的鲜明导向，此次教育是从集中教育向经常教育延伸的新常态。我院按照中央的总体安排部署，学习教育活动有序推进，作为参加本次学习教育活动的一员，积极参加学习教育活动，感受很深，体会颇多。本文站在学员和实施者的角度，就如何推进“两学一做”学习教育活动谈一点粗浅的认识和分析。

1 明确开展“两学一做”的总体要求

开展“两学一做”学习首先要明确“两学一做”的总体要求，这是做好“两学一做”学习教育活动的前提。习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育的重要指示指出：“‘两学一做学习教育，基础在学，关键在做。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。”要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。

2 利用自媒体、多媒体手段组织学习会，提高学生党员学习兴趣

运用现代多媒体构建高效课堂， 旨在充分发挥多媒体的数字化、网络化、智能化和信息化的优势。通过营造氛围，激发起学生党员学习“两学一做”的兴趣，提高教学的有效性。发挥多媒体能创设生动形象的直观情境这一优势，将抽象的概念具体化，具体事物半抽象化，能有效加快学生认知的进程。创新微党课通过PPT、文字、图片、视频等形式，创新了党员教育新方式，引导党员干部认真学习《党章》、《党规》、《党员发展程序》和习近平总书记系列讲话精神，争做一名合格党员。

3 积极打造“两学一做”学习园地，编制专题教育学习读本

3.1 打造机电学院党员活动室

在党的群众路线教育实践活动中，机电学院为了加强党员教育活动阵地建设，健全党的基层组织生活，完善基层党建工作的各项制度，结合项目实际，在机电工程中心会议室建立了党员活动室。为保证组织生活的正常化和经常性，致力于把活动室打造成党员、职工学习沟通的好场所。活动室在醒目位置特设主题教育墙，包括入党誓词、党员权利义务、“两学一做”专题等内容，配备了桌椅等基础设施。

3.2 “两学一做”知识上墙

在機电学院党员活动室墙上设有许多展板，其中包括党旗、入党誓词、习总书记系列讲话等知识展板;机电学院办公室宣传栏通过图文并茂的方式，将“两学一做”的开展背景、开展时间、开展对象及理论内容以直观的形式表现出来。“两学一做”知识上墙，旨在营造出了浓厚的“两学一做”学习氛围，号召全院学生党员要坚定理想信念，提高党性觉悟，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，引导全体党员坚定信念信仰之真、永葆党性党风之纯、固守纪律规矩之严、走在践行发展理念之先。

3.3 制作“两学一做”知识读本——机电学院学生党支部“两学一做”知识问答100题

机电学院学生党支部现正在筹备编印《机电学院学生党支部“两学一做”知识问答100题》读本，其学习内容涵盖“两学一做”学习教育重要意义、党的理论新脉搏、“四个全面”要求、习总书记重要讲话等内容。此读本将发放给每位学生党员和教师党员以及部分共青团干部。让广大青年在日常学习的基础上，增加学习趣味，知识问答内容简洁，便于记忆，有利于减轻大学生学习理论知识的难度。

4 运用多种特色活动形式拓展学习成效，将“两学一做”扎根于心

4.1 举办“两学一做”学习教育专题讲座

举办了“我心向党，与党同行——机电学院‘两学一做暨青马工程培训讲座”。不仅有利于激活同学们的“党员细胞”更是深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员和入党积极分子拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

4.2 开展“两学一做”专题教育知识竞答赛

机电学院学生党支部正在筹备“两学一做”知识竞答赛，竞答内容以制作发放的知识读本为参照。涵盖《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、习近平总书记系列重要讲话等主要内容。此次机电学院“两学一做”知识竞答赛将组织全院学生党员、共青团员一同参与，扩大了“两学一做”学习教育范围，扎实推进机电学院“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，创新学习教育形式，提高学习教育成效，将“两学一做”学习扎根于心。

（作者单位：重庆电子工程职业学院 ）