2018年高考语文全国Ⅱ卷作文选评

真题回放

阅读下面的材料，根据要求写作。

“二戰”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布。决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭：不少于800字。

佳作点评

拨云见日看本质①

全国Ⅱ卷考生

星辰运作的规律原本就存在，经过科学家的探索才得以转化为简明的公式;社会变迁的进程实非偶然，但是马克思之前从未被系统地阐明。②填理的存在有其必然性，人们追求的，是拂去真理明珠之上的浮尘，使其本质呈现于世人面前。拨开表象的重重迷雾，所需的正是一双看清事物本质的慧眼。③

不被外表迷惑，方能看清本质。④

①标题嵌入成语，表明自己的观点。简洁明快，彰显文采。

②这两个例子表达比较模糊、混乱，语句也不够通顺，应该加以完善，做到清晰、准确。

③点题，观点鲜明。

④第一个分论点。“外表”是最易迷惑人的，因此首先论述。

14世纪末，欧洲曾遭遇一场大规模的瘟疫，找不出病因的人们将其归结于“神的旨意”。然而医学家们经过持续多年的深入研究，终于找出了这一可怕病症的罪魁祸首——通过啮齿类动物传播的鼠疫杆菌，从而对症下药，消灭了瘟疫。倘若人们被表面的症状迷惑，相信所谓“神罚”，那么这种瘟疫必将继续肆虐，医学也难以得到进一步发展。同样，在人才的选拔上。如果只看光鲜亮丽的外表和出众的学历，而不深入考察其实际能力。便很难选出真正优秀的人才。外表只是事物本质的某种反映，而我们要做的是看清本质。过度相信外表而忽视探究其內在，无疑是本末倒置的。⑤

不被经验迷惑，方能看清本质。⑥

日升日落天经地义，生老病死自然而然，许多靠生活经验可以解释的现象似乎没有必要再追根究底。亚里士多德得出的“力是维持物体运动的原因”的结论看似符合生活经验。却被后世的牛顿第一定律推翻。⑦如果自然科学研究满足于经验之谈，那么我们对世界的许多错误认知就无法得到纠正。只有秉持追求真理的信念，才能抓住问题核心，找出现象背后的真正原因。

不被惯性迷惑。方能看清本质。⑧

“二战”中，返航的飞机上布满弹孔，英美军方惯性地认为弹孔多的地方更需加强防护。然而，深入分析，就会发现这一数据是针对返航飞机而言的，而弹孔少的部位一旦中弹，很有可能使飞机无法返航。研究弹孔分布实际上是为了减少损失，而一再加固无关紧要的部位对这一目标并无帮助。我们常常囿于惯性思维而无法看清真相。美国某大学曾做过一个实验，将志愿者脸上画上丑陋的伤疤，等他们看到效果后，悄悄地将其擦掉，再让他们外出，结果志愿者事后仍表示陌生人在用怪异的眼光看待他们。志愿者想当然地认为人们会厌恶伤疤，于是感受到了实际上并不存在的怪异目光，看到的只是想象中的“真实”。因此，在下结论前，我们要再三确认观察过程是否全面与客观。摒弃惯性思维，才不致偏离事实。⑨

练就一双慧眼。事物的本质便呈现于眼前;看透事物本质，矛盾的大半便消弭于无形。愿我们皆能抓住本质，让遮眼浮云都烟消云散。⑩

⑤从瘟疫到人才选拔，紧扣分论点，论述看清本质的重要性。有事例，也有总结。

⑥第二个分论点。思维逐渐深入。

⑦活学活用，从物理学科中寻找素材，给人耳目一新的感觉，

⑧第三个分论点。“惯性”这个角度比较新鲜，但不太容易寻找合适的素材。写作时，要特别注意素材与观点是否匹配。

⑨紧扣作文材料，由此及彼，用另一事例来论证，增强说服力。

⑩照应开头，再次点题。语言简洁有力。

总评：在结构上，本文首先提出总论点，然后设置三个分论点，层次清晰，使阅卷者一目了然。在论述上，素材丰富，且都能紧扣分论点。素材后面，紧接着分析和总结，说理透彻，显示了作者较强的思辨能力。不足之处是对某些例子的表述过于简略，不够清楚，需进一步完善。