语文老师,也许我们该做点什么
2019-10-20潭中玉
潭中玉
前不久,我们家乡四所中学联合举行了一次期中测试,交换阅卷,我和刘老师批八年级的作文。这一次的作文题目是“秋天的颜色”。
阅卷开始不久,刘老师就说:“你看现在的孩子,连什么季节收麦子都不知道,而且远远不止一个学生。”
我说:“我这里也是,有的学生。整篇文章就是写秋天割麦子。”这真是让人哭笑不得。
卷子越批越多,写秋天收麦子的学生也越来越多。
批完了试卷,第二天是星期六,正好马校长来学校值班,我说:“校长,我把作文再看看,收集一点数据。”于是,我就从试卷里面取了80份。我想看看这80个同学中有多少写了秋天收麦子的事。结果有19个同学。
为了让更多的同行重视此事。我把这19个同学的作文片段抄了下来。下面是部分作文的片段:
1.秋天到底是什么颜色的呢?嘻嘻。想知道吗?那就让我们一起去揭开这神秘的面纱吧。来到麦田,看到金黄的田野,黄灿灿的麦子一穗一穗地弯着腰。像老爷爷因开心事笑弯了腰,一望无际,满是金光灿灿,秋天的颜色,美丽的颜色——黄色。
2.悄悄地,悄悄地,树叶开始泛黄了,庄稼也要丰收了,人们也都开始穿起秋衣,哦,原来是秋天来了。田野里,小麦随风飘荡,摇摇曳曳,漫步其中,仿佛漫游在金色的海洋里。我用心感受着它们对我的喜爱。赠予我的麦香。
3.秋天踏着轻快的步伐向我走来,我躺在田野里,望着那蓝蓝的天空,天空中飞来一群大雁。它们正在往南飞。现在是秋天了,我猛一下站了起来,看着那一片片麦田,看着那忙着丰收的人们,听着那收割机发出的声音。麦田是金黄色的,秋天也是金黄色的。
4.秋天到了。田地里的小麦穿着黄色的新装,彬彬有礼地向我点着头,瞬间感觉自己“高大上”了许多。
5.我爱秋天,秋天不仅仅是一个季节,更像是一幅画。如果你不相信,那就跟我来一起看看吧!首先,我们来到广阔无边的田野里,瞧,农民叔叔正在辛勤地把自己家的小麦往家收呢……,
6.秋天枫叶似火,所有的粮食都成熟了,田野里一片金黄的小麦随风飘动,像金色的波浪。
7.秋天,又到了丰收的季节,农民伯伯們很是开心,因为他们辛苦一年,终于有回报了。地里小麦都成了黄色的,农民伯伯都面带笑容地把粮食收到家里去。
8.秋天的麦子是金黄色的。每一棵麦子上都有无数个金黄色的稻谷,好美,好美。
9.我想大声告诉你,秋天的颜色是金黄色的,比如金黄的麦田。金黄的树叶……
10.秋天,不管你走到哪里,都会感到丰收的喜悦。当你来到田间,你会看见大型的收割机正在为农民伯伯收麦子,会看到农民伯伯脸上那灿烂的笑容。
那么。没有写秋天收麦子的学生是不是知道收麦子的季节呢?于是。我又来到一个没有写秋季收麦子的学生家里。爷爷问自己的孙女:“你说,麦子是什么季节收割?”
这个学生答道:“春天吧。”
我和她的爷爷都笑了,于是,学生便改口道:“夏天吧。”
老师们,我们是不是该做点什么?
也许,我们曾经认为,农业常识一类的知识,学生天经地义般都知道,但,你试试看!
有一次,我布置学生写作文“初冬的原野”。我带学生来到教室外。有一个学生问:“老师。那枝干发白的树是什么树?”
我说:“那是杨树。”
她又接着问:“那树叶发黄的是什么树?”
我说:“那是柳树。”
她十分惊讶地说:“原来。那是柳树呀。”
我也惊讶了:我们的学生,连初冬的柳树都不认识了。
于是,我又找了一个八年级的学生,问她:“那校园外枝干发白的树是什么树?”
她说:“杨树。”
“那树叶发黄的呢?”
她说:“银杏树吧。”这次错得都没有边了。
于是我又问:“那教学楼后面的小树是什么树?”
她说:“不知道。”
那是龙爪槐。
再看看,有的学生作文,错到了多么让人担心的地步:“秋天的麦子是金黄色的,每一棵麦子上都有无数个金黄色的稻谷,好美,好美。”
我的同行们,想想吧。如果考某某明星因为什么离婚之类的题,可能我们的学生答不错,但是,与他们的生命息息相关的我国北方地区粮食主产品小麦的收获季节,他们竟然说不对,而且他们还是乡村的学生。
真怕有一天,有学生看到那绿油油的麦苗,说:“哎呀,好大一片韭菜呀。”
3年前,我布置过一篇作文,是一个社会调查:种一亩玉米的纯收入。全班44个学生,写得真正靠谱的只有6个。
学生可以解答出高难度的函数题。但是,你让他们计算只涉及加减乘除等简单运算,需要经过自己调查才能得出结论的题,他们竟然束手无策。
不信吗?九年级学生学了三角函数,你真让他计算信号塔的高度,他能计算对吗?
我的同行,让我们做点什么吧!
真的感谢这一次考试的命题者。让我们发现了一些忽略的东西。
让我们的学生作文,更多地真正关注身边的事吧!
让我们的学生更多地接触大自然吧!
让我们的学生的学习不要脱离社会实践吧!