对惯性的认识误区

徐宝坤

惯性是初中阶段较早接触的比较抽象的概念，在各类考试中也是常考点，主要考查识别、解释生产和生活中有关惯性的现象，我们可利用口诀记住惯性：“物体有惯性，惯性物属性：大小看质量，不论动与静，”有些同学由于对惯性理解有偏差，在分析日常生活中的惯性现象时往往出错。endprint

惯性是初中阶段较早接触的比较抽象的概念，在各类考试中也是常考点，主要考查识别、解释生产和生活中有关惯性的现象，我们可利用口诀记住惯性：“物体有惯性，惯性物属性：大小看质量，不论动与静，”有些同学由于对惯性理解有偏差，在分析日常生活中的惯性现象时往往出错。endprint

惯性是初中阶段较早接触的比较抽象的概念，在各类考试中也是常考点，主要考查识别、解释生产和生活中有关惯性的现象，我们可利用口诀记住惯性：“物体有惯性，惯性物属性：大小看质量，不论动与静，”有些同学由于对惯性理解有偏差，在分析日常生活中的惯性现象时往往出错。endprint