基层党组织创新主题党日活动的实践与思考

张萌萌

摘要：开展“主题党日活动”是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效途径，是推进“两学一做”学习教育的基本载体。当前，“主题党日活动”存在形式单一，与生产结合不紧密等情况，有待进一步探索丰富。本论文对基层党支部“主题党日活动”的经验进行总结，对创新“主题党日活动”进行探索，尝试结合单位生产实际，与时俱进，不断创新“主题党日活动”方式，推进“两学一做”学习教育常态化制度化在单位落地生根、开花结果。

关键词：“主题党日活动”;基层组织

一、研究背景

“主题党日活动”是目前基层党组织在教育党员和管理党员过程中，开展的一系列增强党员的专业素养和思想政治素质的党内活动，是加强教育党员和管理的创新实践，是落实全面从严治党要求，进一步加强党员的理想信念教育、强化党员党性修养的强有力载体，是健全组织生活制度、严格党员管理的有效抓手。基层党组织开展“主题党日活动”，既要有思想政治教育意义，又要与实际工作紧密相连，使活动开展获得实际成效。

二、开展本课题研究主要解决的问题

（一）开展“主题党日活动”存在的问题

目前，基层党组织开展“主题当日活动”虽以规范化，且具有一定的规模，但是开展好“主题党日活动”仍存在着一些不足和短板，一是固定程序“缺斤少两”。二是学习教育“浮光掠影”。三是各类记录“过度留痕”。

（二）开展主题党日面临的挑战

一是落实行动，切实加强主体责任。基层党支部书记作为活动的主要策划者和执行者，需强化主体责任，像对待日常工作一样进行党建工作开展。二是提升创新能力，务求实效。活动基于国家各类政策要求的同时，要以党支部的实际情况出发，创新开展活动，取得实际成效，总结优秀案例，多组织为人民服务，解决实际问题的优质活动。三是强化能力提升，注重考核体系建设。将参加“主题党日活动”纳入党员日常考核，参加的次数和质量都将成为评优评先进的依据，注重活动成果，切实增强党员素质、提升修养。

三、开展课题研究的主要方式、举措和成果

（一）开展研究的主要方式和举措

为了做好基层党组织创新“主题党日活动”工作，我进行了问卷调查、党员访谈、头脑风暴等研究方式获取基层党员对活动形式及效果的需求和建议，了解不同岗位、不同职责党员对活动内容的认可度，通过头脑风暴对优秀案例进行研究和经验总结，就如何借鉴并落实到本单位活动中进行讨论。

（二）开展研究的成果

一是突破形式，将主题党日实践活动与理论深化学习有机融合，突显趣味性。组织开展“责任央企、志愿先行”学雷锋志愿服务主题活动，大力弘扬雷锋精神，秉承公司“安全第一、预防为主、综合治理”12字方针，结合风季天干物燥，基站因周边杂物导致的火灾隐患升级的现状，开展春季基站安全隐患大排查、大整治活动，活动穿插了答题竞赛环节，组织人员提前将50道“两学一做”题目隐藏在活动站点，随着清扫任务的进行，发现题目后认真答题，并在活动通信群内进行互动，增强活动的趣味性。

二是深化内容，将主题党日实践活动与新员工教育密切结合，强化效果。5月27日，党支部组织全体党员组成党员突击队，开展以“防汛保全运应急演练”为主题的党日活动，在前期受水灾影响严重的区域进行应急通信保障，切实发挥党员先锋模范作用。在本次活动中，先进党员同志们还专门挤出时间，对新员工及广大基层党员就应急相关知识，结合案例进行详细讲解，使新员工、基层党员加深了对应急知识的认知和理解。

三是拓展途径，跨部门、跨区域开展“主题党日活动”，吸取先进经验、活学活用。为做好通信保障工作、学习优秀经验，跨部门、跨区域开展了“主题党日活动”。

四、本课题研究总结及下一步工作方向

（一）目前的研究进展和新的挑战

通过不断的探索，初步总结出开展好“主题党日活动”一些行之有效的方法，途径，创意。通过具体的实践，也取得了不错的效果。目前，作为管理创新的排头兵，认真落实公司有关创新举措，极大的推动工作提质增效。同时，党员发挥先锋模范带头作用，积极响应，带头履行岗位职责。

对于党员办公地点较分散的基层党支部，可以借鉴不同单位的先进经验，助力党建工作的创新。同时，也给党员日常管理和“主题党日活动”的开展提出新的挑战。

（二）下一步工作方向

第一，认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神及“两学一做”要求，推进“两学一做”工作常态化，以“不忘初心、牢记使命”主题实践活动为指引，深刻剖析，继续开展符合支部党员实际的“主题党日活动”。

第二，认真探索创新“主题党日活动”的方式方法，加强优秀案例的学习。后续党支部计划结合基站共建共享等工作，尝试开展与铁塔公司、联通电信公司等合作伙伴的党建联合，开展好“党建和创”主题实践活动。

最后，通过现在的继续努力和以后的持續用力，真正把学习教育的成果压紧压实到党组织、党员中去，使党内政治生活真正浓起来，让党内监督取得实际成效，让基层党组织“三会一课”、主题党日等组织生活真正贴近党员、教育党员、培养党员、锻炼党员，让党这个“组织”发挥好政治核心作用，通过加强党建工作，提升公司整体竞争力和创造力。

参考文献：

[1]《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》.中共中央办公厅，2017年3月.

[2]《“两学一做”学习教育常态化制度化专题党课报告会》.中国移动天津公司，2017年7月.