以美学之眼观全球文明互鉴之路

马卓娅

【摘要】当前，由于文化背景、意识形态存在差异，自然环境、经济环境、政治环境等影响因素不同，全球文明尚未形成互鉴体系。然而，各国、各种族、各地区文明又各有属于自己的自然美、社会美、艺术美。促进文明交流互鉴，需要在包容、平等、与时俱进原则的指引下打造文明互鉴平台，推动人类文明繁荣发展。

【关键词】全球文明 美学 与时俱进 【中图分类号】G112 【文献标识码】A

“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美的事物更容易被人们接受，发现美、欣赏美，是全球文明互鉴的基础。当前全球文明的文化背景、意识形态存在差异，自然环境、经济环境、政治环境等影响因素各有不同，尚未形成全球文明互鉴体系。为提高文明互鉴水平，可以从美学视角理解全球文明互鉴，进行全新的、有益的探索。

以美学原理看待全球文明互鉴精神

文明互鉴是增进国际交流交往的必要手段。为贯彻落实文明互鉴理念，需明晰全球文明互鉴原则，保证文明互鉴方向一致、目标相同。

自然美的真谛：开放包容、取长补短。自然之美，美在千姿百态、变化万千，开放而包容。人类文明要想长久发展，就需要尊重自然之美。全球文明的多元性若不复存在，便无法打造丰富多元的生态文明环境，人类社会的发展繁衍岂能长存？基于此，全球需秉持“开放包容”原则，用审美视角看待他国文明的自然之美。

全球文明各有所长，各国要“取长补短”，接受、欣赏、感受他国文明之美，在文明互鉴进程中加强交流、消除隔阂、共融共生，人类社会才能得到良性发展。

社会美的价值所在：平等互鉴、共同进步。在人类社会中，生命权、生存权是基本的、平等的权利，也是社会美的价值所在。文明互鉴的基础是平等，文明并无高低贵贱之分，只要是世界上存在的文明形态，就理应被世人尊重。基于此，全球文明互鉴需秉持“平等”原则，在文明互鉴进程中传播美，使美成为构建人类命运共同体的要素之一，为各国和平共处、共谋发展奠定基础。

文明互鉴是指引全球敞开美之大门，允许本国文明之美“走出去”，鼓励他国文明之美“走进来”的前提；取长补短是全球文明互鉴的途径；共同进步则是全球文明互鉴的目标。由此，各国文明之美的体系逐渐充实，表现形式更为丰富，观念更加与时俱进，影响力不断增强。通过以美为载体的文明互鉴，拉近各国彼此的距离，为携手打造和谐世界奠定基础。

艺术美的逻辑：彰显特色、与时俱进。艺术能够彰显文化特色，能够捕捉到人类共同的情感，是独特的美学形式。全球文明各自发展，具有独特的文化背景。文明互鉴之路并非吞并、争霸、抗争，而是互相学习、交流、探讨。为此，我们需客观认知全球文明，摒除一切负面因素的影响，感受不同国家、地区及种族独特的魅力。要在对等、互鉴之路上展现美学特色，碰撞艺术火花，使全球文明之林更为繁盛。

事物是发展变化的，任何文明形态均处于动态发展进程中，止步不前的文明终将被时代淘汰。基于此，全球文明互鉴需秉持“与时俱进”原则，跟随国际社会发展实况。

全球文明互鉴的架构与路径

虽然“文明互鉴”的理念为世界上大多数国家所认同，但霸权主义、排他主义、地区文明保护等消极思想仍客观存在，影响全球文明互鉴与交流。为此，需探索全球文明互鉴的框架与路径，提高全球文明的互鉴水平。

其一，明晰文明互鉴目标。不同国家、种族及地区需明晰文明互鉴之于国际社会、国内社会的关系，以维护国际社会稳定、推动本国发展为目标开展文明互鉴活动，在引入优秀思想文化的同时传播独具特色的民族文化，使文明互鉴架构更为健康。

其二，提高全球治理效率。各国在经济、文化、政治、教育、法律等领域存在差异性，在全球文明互鉴进程中容易产生矛盾。为此，需强化全球治理机制，约束全球文明互鉴行为，提高安全性与稳定性。

其三，加强交流互动。以经济、教育、文化等为载体进行交流，平等对话、互相学习、消除隔膜，多渠道传播文化，提高文明互鉴的有效性。基于各国文明处于动态发展进程中，文明互鉴需要一个相对长的过程，为此，需不断积累互鉴经验，为探索文明互鉴之路指明方向，继而跳出文明互鉴误区，创新文明互鉴模式，持续优化文明互鉴架构。

其四，利用文明互鉴资源。在明晰文明互鉴目标的前提下，各国需调配相关资源，彰显本国文明特色，突出本国文化优势，以加强各国合作为基础，优化配置文明互鉴资源。

其五，创新文明互鉴模式。创新是推动国际社会和谐发展的内在动力，为此，需不断丰富文明互鉴形式。各国可以通过饮食文化、学术文化、历史文化等载体展开交流互动活动，引导人们探究文化之美，感受他国文化，体悟文化内涵，以此拉近各国文明的距离，展示各国文明之美；各国还可以通过网络，建立“互联网+文明互鉴”体系，整合全球文明互鉴数字化资源，借助IT技术探析文明互鉴发展规律，由此创新文明互鉴模式，为各国文明共荣发展奠定基础，凸显文明互鉴的创新价值。

其六，吸引更多人才參与到文明互鉴之中。21世纪国际社会的竞争是人才的竞争，人才具备互鉴意识，才能在实践进程中关注各国文明、学习各国文明、研究各国文明，将文明与各国、各地区及各种族的发展关联在一起，探寻文明互鉴新出路。基于此，各国需加大文明互鉴人才培育力度，明晰文明互鉴的重要性，开发文明研究新课题，统筹国际化文明研究资源，丰富国际社会文明互鉴基点，继而落实全球文明互鉴目标，例如日本、韩国、中国等亚洲各国可组建文明互鉴人才团队，广邀各国专家学者、高校学生、社会组织参与专题研究，激活文明互鉴思维，以亚洲交流互动为载体开展文明互鉴活动，提高文明互鉴的时效性、针对性、科学性。

综上所述，在文明互鉴的过程中，要展现各国文明之美，在美的氛围中加强沟通、合作、交流，消除文明隔阂，提高合作积极性，为共筑“地球村”奠定基础；要提高全球治理效率，培育优秀文明互鉴人才，创新文明互鉴模式，在平等、包容、与时俱进等原则的指引下建造文明互鉴架构，积极参与文明互鉴进程。

（作者为周口师范学院设计学院讲师）

【参考文献】

①刘俐俐：《 “实践”贯通美学文艺学的传统学术之路的意义与拓展空间——以王元骧学术研究为中心》，《社会科学》，2019年第2期。

②陈晓宇：《美学思想中的虚与实》，《大众文艺》，2015年第10期。