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探究演员如何运用肢体语言塑造儿童剧中的角色

2019-10-12王瑞鑫

艺术大观 2019年24期
关键词:演员儿童剧肢体语言

摘要:戏剧是通过在舞台上的实际表演中,以演员的对话与动作为重要的表现形式,为观众当场进行表演,将故事情节直接为观众呈现的艺术形式。对话是演员在表演中叙说的台词,动作指的是演员在肢体方面的语言。若是演员想要在表演中有效塑造角色,就一定要掌握好肢体语言的运用,过度的夸张会使观众认为其并不真实。儿童剧是戏剧中的特殊组成,其具有戏剧的一般特征,同时,还要考量儿童的接受情况。作为演员,要积极的探索怎样通过有效的肢体语言将儿童剧中的角色成功塑造。

关键词:演员;肢体语言;儿童剧;角色

一、引言

在开展对儿童的儿童剧表演中,演员叙说的台词要符合相应人物的形象,也要利用肢体语言精准生动的将人物的特征充分的展现,最大限度地吸引儿童,让儿童将自己的注意集中于戏剧中,增强儿童的观剧体验。演员一定要适当地运用肢体语言,通过有效的控制与把握将人物的形象通过肢体语言表达,将人物的外在特点、性格特征、真实情感等清晰的为儿童表现。演员想要通过肢体语言成功塑造形象,就要将剧本与角色详细深入的探析,并投入自己的真实感情。

二、运用肢体语言,塑造角色外在特点

近年来,在戏剧方面票房较好的戏剧种类为儿童剧。同时,在儿童剧的演出中,观众会优选童话剧。在童话剧中,一般是以小动物等特定的形象呈现,是童话剧中不能缺少的重要形象。身为儿童剧的演员,要详细的研究剧本,抓住特定角色的外在特点,通过肢体语言精准的将特定形象的实际特征表演,这才会使与儿童平时生活相脱离的角色更为生动且鲜活。

例如,在儿童剧《火狐狸玛洛金》中,在剧中的角色均为动物,在实际的表演中怎样将这些动物进行有效区分,不仅需要演员身着相应的动物服装,还要通过自己的肢体语言将动物在戏剧中的形象特点成功地塑造,并将其变为区分不同动物的重点。在此戏剧中,演员需要塑造的狐狸形象不只是需要利用肢体方面的语言构建相应符合狐狸的动作,也要将火狐狸妈妈、表姐、马洛金不同狐狸在角色方面的特征全面的表现。演员要全面地将剧本分析,对其中的角色进行讨论,明确扮演火狐狸马洛金需要动作轻灵、舞姿动人,这一形象与火狐狸的形象相契合。因为马洛金在剧本中就是善于唱歌跳舞,外表美丽的狐狸。在对马洛金的妈妈进行形象的塑造中,要将其变为性格沉稳,动作优雅的狐狸形象。而对表姐形象的塑造中,要利用一定的动作将其以好动狡猾的形象呈现。在实际的戏剧表演中,若是无法通过肢体上的语言进行形象上的塑造,只通过演员台词的表达,很难在儿童剧中塑造丰满的形象,将动物形象真实生动地呈现在观众的眼前。

三、运用肢体语言,塑造角色性格特征

在儿童剧中塑造的角色其在性格方面与其他戏剧中的类型有着一定的差异。在儿童剧中塑造的角色更简单[1]。但是,儿童剧的角色塑造看似直白,使得大多数的演员、观众等认为儿童剧中的角色在塑造上较为简单。其实并不是这样,演员在塑造角色中只有满足儿童剧中角色的性格特点,更为符合儿童的心理特征,具有童趣,才可以与塑造的角色合为一体,带给观众最佳的观看感受。

在《绿野仙踪》这一儿童剧中,胆小狮成了除女主角外的一个亮点。观众喜爱这一角色,与演员在实际表演中肢体语言上的塑造有着一定的关联。狮子在人们的普遍认知中是极为凶猛、危险的。若是演员未能对剧本中的角色特征详细的分析,直接利用以往的经验开展角色的塑造,将其以动作灵敏、骄傲凶残的形象呈现,这样自然不能将剧本中胆小狮的形象有效塑造。在剧本中,胆小狮的动作总是飘忽的,假装自己是强大凶猛的,而这一切的表现还只是发生在远处,与女主角一直保持一定的距离。当看到小狗时,才试着去争抢,却被女主角打了,直接从原本的兽王变为一个畏首畏尾的小猫咪。通过肢体上语言的灵活转换,可以轻松的塑造出胆小却害怕被他人看破的实际形象。剧中演员通过对角色的有效塑造,不仅可以高效的达成对剧本中角色性格体现,也为观众带来更为丰富的趣味感受,真正地让动物形象走向观众的内心。

四、运用肢体语言,塑造角色真实情感

无论是开展任何戏剧的表演,想要提升演出效果,就一定要塑造出具有真实感情的角色。儿童剧自然也不例外。而且,由于儿童剧的观众特殊,演员在塑造角色中要更為的用心。演员要深入地研究剧本中的角色,通过讨论、探析等多种形式塑造满足角色真实情感的肢体语言。只有全面有效地达成对肢体语言的塑造,才能够将角色的情感充分的表达,这样呈现的戏剧角色其感染力更强,会为儿童带来更为深刻的感受。

五、结束语

儿童剧的表演人员在进行角色的塑造中,并不轻松,需要付出极大的努力。想要有效地塑造一个走进儿童内心的成功角色,一定要付出更多的努力,这之中包括对肢体语言的深度思考与表达,进而找到运用肢体语言表现角色外在特征、角色特点、情感表达的方式,提高表现成效。

参考文献:

[1]王潇.肢体语言对于戏剧表演塑造人物形象的积极作用分析[J].戏剧之家,2019(19):25-26.

作者简介:王瑞鑫,济南儿童艺术剧院。

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