浅谈我校化学工程与工艺专业学生的培养

王占国

[摘           要]  化学工程与工艺专业是一门重基础、宽对口、适应性强的大专业，专业下细分了很多不同研究方向小专业，它对知识的交叉渗透、产业的相互交融提出了更宽更深的要求。因为专业的特殊性，所以对学习化学工程与工艺的学生有一些特定的培养要求。不仅要掌握化学工程与工艺的基本理论和知识，还要熟练掌握化工装置工艺与设备设计及使用方法，掌握化工过程模拟优化方法;还需要熟悉坚持按照国家对化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规办事;需要不断地学习了解化學工程学的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态;掌握文献、资料查询的基本方法，将所学的知识和专业要求与科学研究和实际工作相结合并且具有创新意识和独立获取新知识的能力。只有具备了这些前提条件，才能真正学好化学工程与工艺专业。

[关    键   词]  化学工程;化学工艺;学生;培养

[中图分类号]  G715              [文献标志码]  A            [文章编号]  2096-0603（2019）17-0276-02

在我们学校，化学工程与工艺主要有化学工程、化学工艺和煤化工等。下面将从化学工程和化学工艺这两个方面简单地谈谈对化学工程与工艺的培养。

一、化学工程与工艺专业课程开设

首先，化学工程这门课程是研究化学工业和其他工业在生产中所涉及的化学及物理过程规律的一门工程学科。化学过程就是在生产过程中所发生的化学反应产生了新的物质，而物理过程是经过化学反应后在这个过程中所发生的组成、性质、状态、能量变化过程。它是以数理化生原理为基础，广泛应用于各种实验手段，与化学工艺相配合，解决工业生产过程中所需要解决的问题，如煤炼油工艺。也就是说，化学工程的研究对象实际上就是单元操作，单元操作是构成多种化工产品生产的物理过程，通过对单元操作的研究，得到具有共性的结果，这些共性的结果用来指导各类产品的生产和化工设备的设计。

化学工艺是原材料通过化学反应产生新的产品的过程，所以化学工艺的研究对象是工业生产的总过程，而不是过程中的某一单元操作，这是与化学工程的最大区别。化学生产有三个步骤，然而化学工艺就是要研究这三个步骤，以达到生产的最优化。化学工艺所涉及的主要课程有工业催化、结构化学、实用有机波谱解析、科技外语阅读、工程哲学、 化学反应工程 、化工热力学 、化工过程系统工程、化工设备概论、化工仿真实习等。

学院组织学生去宁煤参观了我省的国家重点企业。虽然现在学生的专业知识很薄弱，对很多实验室的装置和设备原理还不是很懂，但至少让他们了解到化学工程与工艺真的是一门很重要的专业，如果生活中缺少了化学工程与工艺，世界的科技水平是不可能发展到今天这个水平的。我校的重点实验室有很多，以上只是其中一个，如还有固体废弃物处理与资源化工程实验室，它主要是处理城市垃圾和农作物秸秆。这项工程实验室对城市垃圾和农作物秸秆进行一系列的处理，将废弃物转化为人类可利用的沼气，不仅减少了这些固体废弃物对环境的污染，还产生了可利用气体。所以说化学工程无论是对社会科技还是对人类生活都有非常重要的作用。化学工程与工艺是一门面向21世纪化学工业发展的大专业，它的重要性已经不言而喻，它所包含的知识是无穷无尽的，它的研究领域也在不断拓展，学习本专业的我们需要以严谨的态度、创新的思维去对待。

二、化学工程与工艺专业课程设置

接下来介绍一下我校化学工程与工艺专业学生的课程设置。

计算机基础 、大学外语1、高等数学III、思想道德修养与法律基础 、计算机基础自主学习、大学英语自主学习体育与健康、无机与分析化学、基本操作与化学基础实验、大学物理实验、体育与健康、无机与分析化学、工程制图、化学与仪器分析实验 、工程制图实践、高等数学III、线性代数II、大学物理、大学物理实验有机化学、 电工学、制备与合成化学实验 、电工学实验概率论与数理统计II、大学物理就业与创业基础概论、生物化学基础、化工原理、物理化学 、生物化学实验、化工原理实验、物理量与化合物常数测定实验、金工实习、试验设计与数据处理、生物技术概论、材料科学概论、化工传递过程、化工过程控制基础、化工原理 、物理化学、化工原理实验、 综合与设计性化学实验、化工原理课程设计、化工生产实习、精细化工基础、化工过程程序设计、绿色化学概论、表面活性剂基础、纳米材料、化工设计分离工程、化学工艺学、新型分离技术、工业催化、化工专业实验、化工综合设计、 化工过程开发、膜分离基础、涂料和粘合剂概论、化工安全技术 。

三、化学工程与工艺专业的培养目标和要求

通过学习相关知识及各种学科基础理论等专业知识，掌握时代需要的产品与工艺开发、生产装置设计、过程安全与环境保护的理论和方法，培养具有社会责任感、职业道德和人文素养，具有创新精神和创新意识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药和环保等部门从事新工艺、新产品、新技术的研究开发、技术应用、生产过程设计、技术管理等工作的应用型工程技术人才。受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对新过程进行开发设计，对新产品进行研制，对现有化工装置模拟优化、革新改造的基本能力，能从事本学科及相邻交叉学科的创新性工作。

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

基本要求：完成培养计划规定的各教学环节的学习，取得专业毕业规定的最低总学分。

较高要求：

针对达到基本规格要求、学有余力的优秀学生，在执行基本要求教学计划的基础上，在基本理论与基本技能等方面提出更高要求。

1.要求学生参加一定数量的专题讲座和学术报告会，并就感兴趣领域提交学习或研究报告。

2.可跨学科、跨专业方向选修课程。

3.对优秀学生开放各类实验室。在教师指导下开展興趣小组活动，完成富有创新的设计、实验或科学研究。

4.鼓励学生积极参加设计竞赛、科技创新及学术论坛等活动。

四、化学工程与工艺专业学生实习

在大三的第二学期我们会组织学生进企业为期两周的生产实习。一直以来，我个人认为实习作用不是很大，但是在今年学校组织到各个大型企业参观学习，我对实习有了新的认识。在这两周中参观了中国石油抚顺石化乙烯化工厂、沈阳化工集团石蜡化工有限公司、沈阳三威洗涤用品有限公司，通过这次实习使我对教材的化工专业知识有了一个全面的感官认识，看到了很多书本中看不到的东西，也深刻理解了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真正含义，在抚顺乙烯，我亲身感受了乙烯生产的反应车间，看到了环氧乙烷车间的生产实况，也看到了大型国有企业的严格管理制度;在沈阳蜡化，我看到了原油生产石蜡的工艺流程;在超能生产车间，我见证了从原料到包装成品的超能洗衣粉生产全过程。在每一个生产车间，我都能看到在课本上了解了无数次的工艺设备，但真正身处反应设备前，才能真正看到化工生产的魅力。在车间参观的同时也让我更加深刻地体会到作为一名化工工人的要求和担当，特别是在生产的安全意识上，化工生产安全无小事，遵守安全规章制度不仅是为自己生命负责，更是为他人生命负责。我也认识到，让学生从学生到合格的化工工人角色的转变还有很长一段路要走，特别是自去年以来，石油化工行业下行压力较大，化工专业毕业生就业压力较大，在这种情况下更要严格要求学生，不断提高自身综合素质，争取在未来的行业竞争中有一席之地。虽然短暂的实习结束了，但作为一位教师我的的路却远远没有开始，在接下来的学习实践中，我要将所学的知识和生产实践相结合教育学生在化工行业知识储备上多下工夫，不断培养吃苦耐劳、踏实苦干的意志力，树立不断创新意识，增强竞争与合作的理念，全面提升自身素质，为早日成为一名合格的化工从业人员而不断努力奋斗！

五、化学工程与化学工艺专业学生的就业方向和前景

该专业毕业生的就业情况和所在院校及院校专业方向也有一定关系。由于化工各个方向分类较细，各个大学都有自己擅长的专业方向。如有些学校侧重石油化工、煤化工;有些侧重医药化工;有的则偏重金属冶炼或精细化工等。另外，还有一些人对化工就业存在一些认识上的误区。实际上，传统的石油化工、煤化工只是其中的一个就业方向，如果你对这个方向不感兴趣，还有更广泛的领域可供选择。如可以选择和人们生活息息相关的精细化工，我们用的洗发水、洗面奶、沐浴液的研发生产都是化工的主要就业领域。还有食用油、巧克力等食品加工企业，香水、化妆品、奢侈品制造等也是化工很好的就业方向。到化工类、石油类、轻工类、车辆化工、建筑机械、制药、食品、涂料涂装等相关的科研单位、企业、公司从事应用研究、精细化工产品的开发、设计、生产技术和科技等工作。化工行业有很多知名的企业如美孚、壳牌、巴斯夫、中石油、中石化等。当然，除了这些大企业外，一些冶金、化纤、煤炭、橡胶等化工企业也是毕业生不错的选择。化工行业是个讲究经验和积累的行业，技术和经验是技术型人才的资本，对刚毕业的学生来说，一般需要一个相当长时间的经验积累，从基层做起，让理论和实践充分结合后，才能谋取个人职业更好的发展。可以在相关化工类企业从事销售、管理等工作。除了走工艺、研发、质量检验等技术人才的道路外，该专业复合型销售和管理人才也为市场所青睐。关键是如何取得化工类技术以外的教育背景和从业经历。化工贸易、管理人才基本都需要化工专业出身，同时熟知贸易规则和单位业务，还必须具备耐心细致和较强的语言表达能力。

这些是我从教这几年来的一些经验，特此写出来和大家分享，以望我们共同进步。

编辑 冯永霞