羽毛球教学训练中创新能力培养的途径

楚霄

【摘要】羽毛球是一项非常大众化的运动，它在愉悦人们的身心以及健全人们的体制方面，有着重要作用。然而，就目前来看，大多数教育单位对于羽毛球方面的训练仍然是较为片面的，他们着重培养的是羽毛球的技巧，而对于人的身心素质的提升丝毫没有考虑到。本文主要对羽毛球教学训练中创新能力应该如何培养进行了简要分析，希望能够帮助各大教育单位强化羽毛球教学的意义。

【关键词】羽毛球  创新能力  强化

【中图分类号】G847-4  【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）30-0198-02

羽毛球向来都是人们娱乐休闲的方式之一，而且它的广泛性很高，几乎每一个地方都离不开它的身影，羽毛球之所以能够被大众所接受喜爱，在于各项羽毛球赛事的大力宣传，同样地，许多教育单位中也不缺乏羽毛球的影子，因此，如何让学生们的羽毛球技术有所增强，如何让学生们在这个过程中培养创新能力成了重中之重，各大单位必须确保有一套合理健全的培训制度，以此来保障各个学生综合素质的发展以及创新能力的不断增强。

一、羽毛球教学中存在的问题

（一）学生身体素质，运动能力差异较大

羽毛球在各大教育单位中，一直是以选修课的身份存在的，学生们若是喜欢，则会进行相应的选择。然而，人的身体素质向来就不是一样的，在同一班级中必然会存在体育能力，运动能力较强的人，相对应的就会有身体素质不过关，运动能力较差的人，这种差异性导致进行羽毛球教学的老师无法对症下药，单一的课程内容必然会对某一方同学造成困扰。

（二）羽毛球教材内容枯燥死板

绝大多数学校在进行羽毛球教学时，通常都不会采用统一的教材，而是与学校自身相结合，来选择相应的教材。这些教材大都以理论技巧为核心，虽然其内容讲解很深刻，但是这对于学生的实际训练来讲，所能发挥的功能小之又小。

（三）羽毛球场地匮乏

虽然大部分学生对于羽毛球都是极度热爱的，但很多教育单位受限于空间或是资金，通常不会建设相对专业的羽毛球场地，在学生上课时，往往直接在篮球场或是足球赛场上开展羽毛球训练，胡乱选择场地这种行为严重影响了羽毛球教学的意义。在教学过程中，教师要时刻注意学生的错误并加以提醒纠正，而若是因为场地使得老师的指导受到影响，必然会大幅降低学生对于羽毛球运动的热爱，导致羽毛球教学失去了本身含义。

二、创新能力的培养方式

（一）改变教学模式

羽毛球的教学模式应該是理论知识以及实践活动相辅相成的。因此想要培养学生的创新能力，就必须注重学生的心理素质以及实践能力等，通过对每一位学生的全面了解，来进行有针对性的教学，并在此过程中完善教学内容，以此来保证每一位学生在课程中都不会有过大的负担，同时，教师在进行教学的过程中，还应该注重观察每一位学生的心理，以此来满足他们在精神层面的需要，这样做可以极大程度地激发学生学习羽毛球的兴趣以及自信心，有助于学生锻炼身心素质的同时，更是对他们创新精神的一次锻造。

（二）加强羽毛球场地建设

想要保证羽毛球运动能够正常进行，并让学生深入其中，各大教育单位就必须加强对羽毛球场地的建设工作，合理规划场地设施的建设。以此来提高教学成果，同时，在教学的过程中，教师必须明白，学生才是课堂的主体，自己只不过是指导作用罢了，绝对不能只把羽毛球的相关技巧理论阐述给学生，这样的话，学生就只能被动接受知识的灌输，对于其积极性而言，是极大的打压。教师在进行教学时，应该采取更为实用的教学方式，借助实践理论相结合的教学方式带领学生进行训练，以保证他们的综合素质能够稳步上升。

（三）提高教师队伍水平

在羽毛球训练中，教师通常是执行引导学生的工作，因此这就要求各大高校能够建立一支师资力量足够强大的教学队伍，队伍中的教师应该是拥有丰富的羽毛球相关知识，技术达标并且拥有较长时间教学经验的。资质高等的教师的授课过程也将更易被学生所接受，他们在对学生创新能力的培养中也会有不小的推进作用。所以，各大教育单位若是想要全面提高羽毛球水平，保证学生创新能力的到革新，就必须拥有一支足够专业的教师团队。

三、结束语

总而言之，个大教育单位若是想要全面提高学生的创新能力，保证他们的综合素养的到完善发展，就必须改变现有的羽毛球教育方式，通过实践佐以理论知识的教学方针来激发学生的学习兴趣，以此来使学生的创新能力得到增强，这是目前羽毛球教学发展的唯一途径。

参考文献：

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[2]侯艳朝.剖析羽毛球教学中易出现的问题及对策[J].价值工程，2017（24）：79-88.