微媒体语境下的高职院校大学生廉洁教育路径探究

仲琦

【摘要】随着我国信息化技术的快速发展，互联网以及计算机技术应用到了各个领域行业。同样，互联网也走入了人们的日常生活当中，尤其是当今高职院校的大学生在平时的学习生活当中也能够通过手机来接触相应的微媒体。但正是由于网络技术的不断进步以及很多微媒体的快速发展，也使得当今高校学生的廉洁教育培养工作受到了相应的阻碍，本文将会就微媒体语境下的高职院校大学生廉洁教育路径进行仔细分析。

【关键词】高职院校  大学生  廉洁教育  微媒体语境

【中图分类号】G711  【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）30-0015-02

微媒体在我国现如今属于新型信息传播方式，同样也是伴随着我国网络技术的快速发展而诞生的一种新型媒体。微媒体拥有着多媒体的特征与优势，更为重要的是微媒体相对多媒体蕴含的范围较小，但应用的领域也较大。近年来高职院校运用微媒体技术在进行相应的课程改革，如在线课程、微课等，开展或者是相应的素质培训过程中，已经将网络技术，信息化技术相结合，使用新型的教育方法教育方式进行教学活动开展。

一、微媒体语境下高职院校大学生廉政教育现状

1.大学生主要应用微媒体情况

目前，微媒体已经步入到了大学生的日常生活当中，很多大学生都是通过互联网技术以及微媒体进行学习活动的开展，但是仍然有部分的高校大学生在进行微媒体应用过程中只是将其当成娱乐性平台而已，现如今，我国大部分的大学生在应用微媒体过程当中，仅仅只会通过微媒体来进行相应的视频学习、语音学习或者是其他功能，但是仍然无法正确采用微媒体来为自身进行相应的服务。

2.大学生对周边同学廉洁的认同情况

廉洁是我国一种传统的高尚品质，同样这种廉洁的品质目前在大学生院校当中很少能体现出来，因为当今的大学在很多时候进行课程设计过程中很少将廉政教育融合到自身的教学体系当中，但在大学里仍然会有部分同学对廉政教育比较感兴趣，因此也会对廉政教育进行仔细学习，并且将这种廉洁的品质融入到自身的生活当中，同学们对于这样的同学是十分认同，当这种优秀品质出现在某个大学生身上时，可以更好的凸显出大学生的整体综合素质。

3.大学生对于国家反腐倡廉工作的认同情况

不论是大学生还是当今社会公民都十分认同国家开展相应的反腐倡廉工作，因此，也从侧面可以反映出目前大学生以及相应的社会人士十分重视廉洁教育的开展，尤其是现如今很多高校以及中职大学都已经开始开展廉洁教育，不仅是为了配合国家总体发展形势更为重要的是为国家培育综合素质较高的有用人才。

二、微媒体语境下的高职院校大学生廉洁教育路径探究 1.加强微媒体平台在大学生中的应用

高校可以成立自身的微媒体平台，然后将相应的廉洁教育知识内容。以视频的形式或者是其他形式在该平台上进行展示，然后让同学们进行观看进行自学，高校也可以通过加强微媒体平台的管理来保证大学生在日常生活中能够接触到微媒体的应用频率，就能够增强高校对于廉洁教育的宣传力度。

2.营造适合大学生廉洁教育的微媒体环境

高职院校在进行廉洁教育开展过程中，一定要营造适合大学生廉洁教育的微媒体环境，简单来说高职院校在开展廉洁教育过程中可以开展相应的活动，营造良好的校园活动氛围，让同学们通过微媒体平台进行查询相关公开信息，通过营造适合大学生廉洁教育的微媒体环境，保证当今大学生能够及时或者是实时的进行廉洁教育学习。

3.利用微媒体语境展开多样化活动

高职院校在进行廉洁教育开展过程当中，可以利用微媒体平台展开多样化的活动来增加同学们对于廉洁教育的认知度，开展社会实践教育，通过参观廉政教育基地，学生能够比較直观的认识自己的权利和义务，同样也能通过廉政知识教育能够督促学生自我约束和主动监督的意识;以“点线面”方式多渠道开展学生廉政教育，学生入党积极分子作为教育重点对象，将入党积极分子教育列入师生廉政教育同样重要位置，探索共同教育模式等。

4.探索微媒体廉政教育在思想政治理论课中应用

“高职院校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。”，要加强大学生廉政教育，进教材、进课堂、进大学生头脑工作。

总结

本文详细论述了微媒体语境下的高职院校大学生的廉洁教育开展路径，在进行整体分析过程中，论述了如何开展，也为大家介绍了微媒体平台在大学生中应用情况。

参考文献：

[1]朱春花.新媒体语境下大学生文化素养培育路径探索[J].浙江工商职业技术学院学报，2018（04）：51-53.

[2]祝燕菲.新媒体语境下中国少数民族非物质文化遗产的数字化传承研究[J].大众文艺，2018（23）：2.