中国古典音乐鉴赏探究

摘要：古典音乐是中华民族优秀的精神财富，从琴瑟间能够领略到华夏民族博大精深的文化渊源及厚重的艺术底蕴。让古典音乐走进大学生，使他们能够感受到中国古典音乐之美，能够使中华传统文化得到传承，是非常有必要的。

关键词：古典音乐;鉴赏;艺术底蕴

时下的大学校园，常见不少同学怀揣吉他哼着欧美流行的音乐，而凝结着中华民族优秀精神财富的中国古典音乐却少人问津。问之，不少同学说古典音乐是阳春白雪，曲高和寡，让人难以靠近。在我看来，从琴瑟间就能够领略到华夏民族博大精深的文化渊源及厚重的艺术底蕴。古典音乐走进大学生，能够感受到中国古典音乐之美。

一、古典音乐之于大学生的重要性

琴棋书画，是古代文人骚客修身所必须掌握的技能，它们不仅是人生雅事，更是个人文化素养的直观表现。时至今日，以琴为代表的中国古典音乐仍然对国人尤其是大学生的成长有着重要的意义。

（一）拓宽文化视野。古典音乐都有着丰富的文化内涵，品鉴它们可以了解民族的悠久历史，不仅增长知识、开阔眼界，而且在欣赏的同时可以沿着的历史的河流逆流而上，穿行在中国音乐发展史的河流，从而开拓文化视野，丰富自己的文化内涵。

（二）增加感情体验。情感体验不单单源于音响，更来自来音乐所包含的文化和形象。欣赏《十面埋伏》能够了解到楚汉相争的历史，如同置身两军交战的情景之中，从而增加对音乐的情感体验。在琵琶的弹奏中，我们仿佛穿越历史的隧道而深切的感受那真实的历史氛围，为古典音乐带来的画面所感动。

（三）激发创造力。毋庸置疑，音乐能够激发人们的创造力。品鉴古典音乐，能够增加自身的文化修养，有助于创造力的培养。音乐本身极富创造性，欣赏古典音樂演奏、演唱的过程就是再创造的过程。

（四）传承传统文化。一首音乐就是一部历史，品鉴一曲古典音乐就是在品读一段历史。《胡笳十八拍》反映的是文姬归汉，品鉴这首曲子，我们能够了解那个时代的历史，能够感受到中华民族的人性的善良之美，和乐曲产生共鸣，曲子引出历史文化以及文化传统，是值得我们继承的。

二、中国古典音乐品鉴

（一）了解古典音乐的特点。古典音乐随着历史的发展而不断地演变，形成了形式众多的不同音乐。从音乐形式可以简单地分为戏曲、歌舞表演、乐曲、说唱和乐器演奏。古典音乐表现形式虽然众多，深层内涵大有不同，但是风格大致相同，都在于讲究意境，讲究天人合一的完美境界，讲求乐符、乐器、歌声之间的相互和谐和包容，创作者的每一丝感情都以曲调、声音的变化溶于音乐之中。一是旋律方面，古典音乐的旋律起伏较小，整个乐曲都较为平和，乐曲一开始就奠定整首曲调的主旋律，中间高潮部分虽然有所变化，但并不会有很大起伏。二是大多就像流水一般，场面不会太大，讲求的就是让倾听者能够随着音乐冥想。三是古典音乐像一杯茶，细细品味能品味出好几重味道。在茶中更重要的是包含的中国文化和意境。听音乐时闭上眼睛就有古典文化的韵味扑面而来。

（二）结合时代背景和文化背景。每一个中国古典音乐的衍生都伴随着一定的时代背景。与现代流行音乐表达的直白对比而言，中国古典音乐表达的感情更为委婉。很难直接单独从中国古典音乐作品中体会到所表达的情感。但是如果结合时代背景和当时的文化特点，对于我们赏析中国古典音乐作品是十分有益的。

（三）知其人，知其情。对于中国古典音乐而言，每个创作者的创作风格都是不同的。我们在进行中国古典音乐作品赏析时更应该结合作者本身。了解该作品作者的生平经历，创作大体风格，创作这篇作品的时间段的生活状态，对于我们理解作者想要通过这篇音乐作品表达怎样的感情有很大的帮助。

（四）用心倾听，产生共鸣。王国维曾经说，登山则情满于山，观海则情溢于海。同样，对优美的古典音乐作品，任何文字的诠释都是苍白无力的，文字难以完全具体地表达或描述音乐那丰富多彩的内涵。因此，要深入理解音乐那美妙的意境，必须细心、反复地听辨旋律，体味其中奥妙，唤起对某种情绪、某些画面、某个生活片段或者是有关故事的理解和联想。当乐曲流泻而出的一刹那间，可以清楚地感到那是千古生命中一份说不出、道不尽的意蕴，那是领略不尽的中国古典音乐之美。

（五）构建赏析资料文库。我们还要利用已有的网络资源，多查找一些与其相关的影视资料。例如，中国传统戏剧有很多经典桥段都是有很多人进行过表演和演绎的，如果说倾听中国古典音乐作品所调动的感觉器官只有听觉，那么通过影视资料观赏中国古典音乐时，带动的还有视觉，同时赏析者还能通过表演者的肢体动作和面部表情，对作品所传递的感情进行深入分析。

综上所述，古典音乐是中华民族优秀的精神财富，从琴瑟间能够领略到华夏民族博大精深的文化渊源及厚重的艺术底蕴。让古典音乐走进大学生，使他们能够感受到中国古典音乐之美，能够使中华传统文化得到传承，是非常有必要的。

参考文献：

[1]颜新祯.音乐思想的价值观蕴含分析[J].北方文

学，2019（17）：119-120.

[2]吴淑元.试论中国古典音乐作品的审美类型和作用[J].湖南

工业大学学报（社会科学版），2012，17（03）：87-91.

作者简介：刘娜，山东省郓城县文化馆。