育有用人才、舞精彩人生

甘国汉

随着社会经济的发展，城镇化进程越来越快，社会各界对于优质教育的需求不断增加，学校继续实现跨越式发展，教育的本质就是如何让学生获得更好的教育，在教育改革的背景下，如何给予学生更为优质的教育是学校和教师必须思考的问题。这就需要加强对教师的培养，通过各级培训提升他们的思想素质以及业务能力，不仅如此，还要大力展开课堂结构的优化革新，从而实现高效课堂，努力提升教育教学质量。

一、城乡结合部学校当前发展愿景与发展现状

（一）学校发展愿景

学校可以秉承着人人成才、个个出彩的办学理念，不断坚持着有温度、有内涵、有智慧的办学追求，对课程展开深入革新，加强师资力量，保持办学特色不断发展，学校规模不断扩大，教育质量不断提升，不断朝着打造区域性名校的目标不断奋斗。

（二）学校发展现状

城乡结合部的小学，隨着城镇化不断深入，学校规模快速的扩大，虽然规模扩大，却因为管理模式的局限性、管理者的迷茫、教师教学观念的陈旧、教学手段不够先进、教师缺乏积极性、师生的流动性大等原因，导致学校的发展受到阻碍。

二、有效促进学校发展的策略

（一）转变观念，培训教师，走专业化成长之路

要想实现城乡结合部学校的跨越式发展，就需要学校领导与教师及时的更新自身的观念。还需要从学校的办学理念、教学模式、校园文化建设等方面展开深入的分析。有效的提升学校教师的专业能力以及综合素质，就需要强化教师的全员培训，特别是青年教师的参加各类培训，如国培、市级培训、区审校本培训等，以及外地访学，参加各类名师报告会、建立相应的网络学习平台等。制定合适的培训目标，选择合适的培训内容，让教师专业化成长，这样教师的观念就会发生变化，他们的思想素质以及业务素质都会得以提升。

（二）进行课堂结构改革，力促高效课堂

大力进行课堂结构改革，全面开展“三段五环节”的课堂教学模式，力促有效课堂向高效课堂转化，向课堂要质量。

（三）以活动为载体，提升学校的影响力

要想促进学校跨越式的发展，可以围绕“育有用人才、舞精彩人生”这一办学宗旨，努力让孩子个个成才，人人出彩；大力展开校园文化的建设，打造出良好富有特色的校园氛围。以活动为载体，规范各种艺体活动，努力做到全员参与，人人出彩，积极参加各种艺体活动的演出、展示、比赛等，并争取在这些活动中取得优异成绩，这对于建立学校的品牌，提升学校影响力有着很大帮助。名校总是有两个突出特点，一方面其有着深厚的历史文化沉淀，二是教育成果瞩目，取得了良好的口碑，建立起学校的品牌。学校的品牌是学校的标志，代表了学校在大众心目当中的形象，这也是推动学校发展的巨大动力。

（四）走科研兴教、科研兴校之路，特色鲜明

城乡结合部学校，也有很多位置上的优势，这就是学校发展的有利条件，需要争取到更多符合我校实际的科研课题，走科研兴校路线，创建品牌特色，从而实现跨越式发展。

（五）学校、社会、家长联合，家校共育

仅凭学校单方面的力量，对于学生教学培养力度还是相对有限。要促进学生综合素质的提升，帮助他们树立正确价值观，养成良好行为习惯，就需要争取各级领导、社会以及家长理解与支持，三者应该联合起来展开协同教育，大力推广下午16：30（也就是四点半学校）教育，真正把家校共育落到实处。

随着城镇化的进程越来越快，社会和家长对优质教育的迫切需要，是我们的压力也是动力，学校必须要为国家、为社会培养更多更好的有用人才，成就孩子精彩的人生奠定基础。要想实现这个目标，需要加强对教师的培养，提升他们的综合素质与能力，激发他们的工作热情，围绕“育有用人才、舞精彩人生”的育人目标，全方位提高教育教学质量，使学校实现真正的跨越式发展。