分数乘分数（教学设计）

环正文

学习内容：教科书第3～5页的例题3及“做一做”

学习目标：

1.通过动手操作，使学生理解分数乘分数的意义，掌握分数乘分数的计算法则，学会分数乘分数的正确計算。

2.学生经历分数乘分数的探索过程，通过观察、操作、迁移、类推、归纳、交流、抽象等数学活动，培养学生的类推、归纳能力。

3.使学生通过学习体会数学知识之间的内在联系，增强学生自主探索与合作交流的意识，激发学生学习动机和兴趣。

教学重点：掌握一个数乘分数的意义，并能正确的计算。

教学难点：理解一个数乘分数的算理。

教具运用：课件、每个学生准备一张长方形纸、水彩笔等。