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如何培养小学生的读书兴趣

2019-09-17

现代家长 2019年8期
关键词:带头作用若想身教

从小学阶段开始培养孩子的阅读兴趣,有利于提升孩子的理解能力,也有助于增强他们的学习能力。那么,家长们如何通过家庭教育,培养孩子们的阅读兴趣呢?

首先,要发现孩子的兴趣点。

在小学阶段,孩子的兴趣爱好会逐渐凸显出来。家长应该对自己的孩子有足够的了解,在日常生活中找到孩子的兴趣所在,并且积极地引导,让孩子在爱好的选择中,不至于走偏。

小学生缺乏足够的主见,可能在他们的身上,凸显出样样都喜欢,但是兴趣都不大的特点,很容易受到同学的影响。这个时候,更需要家长帮助他们去认识、尝试,从而找到孩子们喜欢的方向。在这个阶段,家长要有足够的耐心,不能因为孩子的模棱两可,而让自己手忙脚乱,更不能因为孩子缺乏坚持,而让自己变得脾氣暴躁。只有心平气和地与孩子一起去发现,才更容易挖掘出他们的潜质。

其次,要善于激发孩子的求知欲。

每个小学生的性格不同,会在培养阅读兴趣的过程中有不一样的表现。那些文静、听话的学生,可能会在老师的要求下静心阅读;而那些活泼好动的小学生,则会在阅读的过程中,有如坐针毡的感觉。

阅读也是学习,对于许多小学生来说,不是一件愉快的事情,所以,若想提升孩子们学习的积极性,找准他们的兴趣之后,提升他们的求知欲显得很关键。在家庭教育中,若想激发孩子们的求知欲,离不开家长的引导和互动。比如,在给孩子读故事的时候,多问孩子几个为什么,孩子在思考的同时,也会让他产生进一步探索的想法。

最后,家长要起带头作用。

在家庭教育上,身教胜于言传,那些在家庭生活里,有阅读习惯、朗读习惯的父母,通常能用自己的一言一行,给孩子留下深刻的印象,并且督促他们坚持阅读下去。

(郑军建)

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