初中英语词汇教学中的文化迁移

2019-09-16谢碧波

校园英语·中旬 2019年7期

【摘要】语言是文化的载体，语言承载着文化的多种内涵。但是对于初中的学生而言，学习英语词汇本身已经十分艰难，理解英语词汇背后的内涵有着很大的阻碍。本文首先分析了英语词汇教学的现状，然后分析了词汇教学之中实现文化迁移的意义和重要性，在其中举出了多种词汇的例子，最后分析了词汇教学之中文化迁移培养的策略：巧妙挖掘文化元素;巧妙結合生活实际;巧妙设计语言情境;注重英语国家人民的生活习惯和民族风俗介绍。

【关键词】初中词汇;英语教学;文化迁移

【作者简介】谢碧波，东莞市洪梅中学。

一、英语词汇教学的现状

词汇是英语语言的基础，词汇与英语国家的文化密切相关。与此同时，语言也是反映人类生活的重要的工具。英语之中的词汇教学有着重要的地位，因为每一个词汇背后都有着十分特殊的内涵，由此，词汇教学背后隐含着诸多的含义，做好词汇教学才能够有效培养英语技能和提升学生词汇的掌握程度。

在当前的英语教学过程之中，词汇教学的方式和内容仍然存在着比较单一的情况，词汇教学也一直是难以突破的瓶颈。大部分的英语老师主要是通过介绍词汇的语音、拼写以及词汇对应的意思从而促进学生来掌握词汇。尽管此种教学方式使得学生能够利用词汇进行简单的交流，学生也能应付目前我国的中、高考，甚至相当一部分学生能够成为学习英语的佼佼者，但是学生仍然没有掌握诸多的词汇在这些情境之中的真正内涵，无法真正理解英语里的一些口头交际用语，只能停留在一些简单的书面语中;而且还有相当一部分学生陷在学习词汇、记忆词汇的困境中，投入了不少的精力和时间却总是事倍功半。

二、词汇教学之中实现文化迁移的意义和重要性

英语的词汇具有十分丰富的内涵。在外语语言教学之中，文化的渗透在英语教学之中有着十分重要的地位。文化包含着英语的历史地理、风土民情、价值观念、宗教信仰等。在英语教学的过程之中应当渗透这些文化，激发学生学习英语的兴趣，拓宽学生的视野。在英语教学的过程之中，教师可以提升他们对于中外文化的敏感和鉴赏能力，并且提升学生的跨文化的交际能力。

三、词汇教学之中文化迁移培养的策略

1.巧妙挖掘文化元素。传统的词汇教学模式是教师领读、学生跟读，然后采用重复书写等进行机械记忆，此法在短时间内有效，但学生可能难以理解词汇的意思，无形之中会感到词汇积累的困难。词汇的形成离不开一定的文化环境，教师可以积极挖掘词汇本身蕴含的文化元素，巧妙融入趣味元素，使学生感受到西方文化的有趣之时，又感受到词汇学习的乐趣，从而在了解西方文化的差异性的同时进行文化迁移，实现无痕积累词汇。

2.巧妙结合生活实际。西方文化和东方文化有着很大的差别，词汇正是在一定的文化背景之下产生的。在实际的生活之中，联系生活之中的词汇并且试图促进学生能够掌握合适的词汇。教师在能够意识到一定的文化意识形态在词汇学习之中的重要性，并且将生活与词汇巧妙地结合在一起。在进行英语词汇学习的过程之中，教师能够很好地达到英语文化的歉意，以此来引入生活化的内容提升学生学习英语的兴趣，让学生能够更加直观地体会到东西方文化的差异。

3.巧妙设计语言情境。传统的英语词汇教学课堂之中，教师只是简单输入教学模式，使得课堂走向了一定的孤立。但是词汇教学是不能够离开互动的情境之中。学生可以在教师创设的情境之中更好地掌握英语词汇。如在学生在七年级下册Unit 5学习“Australia”时，我就利用多媒体出现一些和袋鼠有关的图片，然后再出现成群的羊、密密麻麻的矿车，根据情景上的线索，学生联想到了“骑在羊背上的国家”、 “坐在矿车上的国家”，进而猜想到了“Australia”这个专有名词。教师巧妙地将相关的文化内容渗透到情景中，使学生在学习词汇时能进一步拓展，并形成一定的文化意识。每个国家和民族都有其自身的传统文化知识，如阅读材料中出现的 “black tea”翻译成汉语为“红茶”的意思，而非“黑茶”;汉语中的“眼红”用英语“green-eyed”表示，而不用“red-eyed”表示。

4.注重英语国家人民的生活习惯和民族风俗介绍。可以说语言反映了一个民族的特征，它不仅包含着该民族的历史和文化背景，而且蕴藏着该民族对人生的看法、生活方式和思维方式，由此可见，了解和学习英语文化中的生活习惯、民族风俗是英语语言学习的重要组成部分。英语中有大量的典故习语，大多来自《圣经》和希腊神话。“at the eleventh hour”不是“在第11个小时”的意思，意为“在最后的时刻、刚好来得”的意思，这些都来自宗教文化。在西方国家，宗教与人们的生活息息相关，在日常生活交际的各种读物和材料中频频出现，对此，我们英语教师要适当地讲解，引导学生学习和掌握英语国家人民的生活习惯及民族风俗知识。比如，在汉语和英语的词义的范围之中，两者范围并不对应。比如，汉语表示琴类采取的是“类别+琴”的结构，类比“大提琴”和“小提琴”，对应着英语之中的是Cello与Violin。