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葡萄牙语基本分类及学习方法浅析

2019-09-16王道良

校园英语·中旬 2019年8期
关键词:葡语学习方法

【摘要】随着中国和葡语国家的往来不断深化,作为官方语言的葡萄牙语越来越多地进入到国人视线,但部分人对其认知仍有待完善。本文旨在通过简要阐述葡语的基本分类,深化对其学习方法的了解,以便葡语初学者更快入门。

【关键词】葡语;基本分类;学习方法

【作者简介】王道良,陆军步兵学院外语教研室。

近年来,中国政府在非洲的影响力迅速提升,安哥拉、莫桑比克等非洲葡语国家也开始被大家了解、熟知。葡语这一“冷门”小语种,逐渐“热门”。然而,很多葡语初学者却往往由于无法掌握合适的学习方法而不能快速上手葡语,有鉴于此,笔者结合自身学习经验与大家一起分享葡语学习方法。

一、葡语基本分类:葡葡、巴葡、非葡

葡萄牙语使用地区包括巴西、葡萄牙、安哥拉、莫桑比克、佛得角、圣多美和普林西比、几内亚比绍、东帝汶和澳门,共计九个国家和地区。超过两亿人口以葡萄牙语为母语。当前葡萄牙语主要包含三个分支:葡萄牙葡语(简称“葡葡”),巴西葡语(简称“巴葡”),非洲葡语(简称“非葡”)。由于历史原因,实际上,非葡和葡葡比较接近,因此,习惯上关于葡语的多方面研究均基于葡葡和巴葡之间的差异展开。

结合现实国际、国内环境,笔者就非葡的运用拓展重点论述。从一定程度上来说,非葡是三大分支中最难学的语言。在五个非洲葡语国家中,各国均存在很多土著语言和地区性语言。这些国家的上层阶级和知识阶层,由于受过良好的教育,均能较好的使用标准葡萄牙语(葡葡),然而在未受过教育的普通百姓中,仍大量存在夹杂着土语的葡萄牙语,甚至完全是土语。因此,对国内葡语学习者来说,非葡不太容易理解和交流。

二、葡语学习方法:学习目标、学习资料、语言环境、联想学习

1.学习目标:方向比努力更重要。葡语学习一般包含两个阶段:院校专业学习和工作实践运用。相对来说,结合工作实际情况学习葡语目标更明确,进步更明显。要学会葡语,必须要有个明确的目标,给自己定一个学习计划,在某一阶段自己需要达到什么程度,计划学些什么,怎么去学好,学习的过程中还要学会坚持。

葡语不是一门一朝一夕就可以学会的语言,如果不论出于什么原因已经下定决心要学习葡语的话,那么重要的一点便是做好吃苦的心理准备,做好打一场持久战的准备。从这个意义上说,那些喜欢投机取巧、那些害怕吃苦的人是不适合,也学不好葡语的。而一旦开始了学习,便需要一丝不苟、勤奋严谨的学习态度。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句话用在葡语学习上极其恰当。

2.学习资料:万丈高楼平地起。学习不能好高骛远,起步过高。学是为了运用,明白这个道理后,就不会单纯为了考试而学葡语了。当葡语真的成为的一种沟通工具后,学习葡语的动力和兴趣也就大大提高了。

因此,学习葡语,一定要首先要确定自己的水平,然后选择适读教材。千万不要人云亦云,今天人家说这种教材好,就盲目地去购买。结果教材攒了一大堆, 却变得无从下手。频繁地更换教材是学葡语的大忌,选定一套教材,坚持学完学透,切忌前几课学得滚瓜烂熟,后几课敷衍了事。笔者针对有一定英语基础的葡语初学者推荐以下教材:1.速成葡萄牙语(PORTUGU?S NUM INSTANTE),编著:叶志良,外语教学与研究出版社。该书配有音频发音,比较标准;2.电子书,TEACH YOURSELF BOOKS-PORTUGUES,编著:PAUL COGGLE,互联网上可下载,该书英语、葡语可对照学习,便于葡语初学者了解单词原义。

3.语言环境:近朱者赤近墨者黑。一个人在什么样的环境下生活就会受到什么样的影响。而语言环境则是学习一门外语的基础。一般来说,语言学习包含五个方面:听、说、读、写、译。从语言环境的角度分析,听和说的能力需求更为迫切。葡语初学者往往由于缺失语言环境很难锻炼“说”的能力,而我们听熟悉的语言,则即使心不在焉,各种信息也会从耳朵奔进大脑。这就是大脑对信息的处理不同造成的。那么如果没有语言环境,如何自己创造性地学习,说出一口流利的葡语呢?

首先,更换手机操作系统的语言。把汉语替换成葡语,统计机构Counterpoint Research的一份报告显示,超过半数的国人每天累计在手机上投入5个小时的时间;其次,在线或下载葡语原版录音资料,比如VOA的新闻。还可以在应用市场搜索R?DIOS,有很多APP;再次,每天强迫自己用葡语进行思考。比如,走路的时候,就跟自己用葡语念叨:我正走在大街上(Eu estou a passear no caminho),路边有大树(?rvore ao lado)等等,用这种方式强迫自己的思维进行转换,并且可以熟悉新学知识;最后,在社交媒体上交往几个说葡语的朋友,不间断练习。

4.联想学习:联系英语想葡语。从某种程度上说,英语基础好,学习葡语水到渠成。笔者是一名在莫桑比克首都马普托工作的英语翻译,之前从未接触过葡语,但仅仅用了半年时间学习葡语,已经能够做到和当地人熟练交流。最大感触是:扎实的英语基础让葡语学习事半功倍。比如葡语单词elemento(要素)和英语单词element(要素),简单吧?只要你英文好,加个后缀o,葡语单词就来了。当然,這只是规律之一。再比如绝大部分以tion结尾的英文单词,都可以直接把tion后缀变位为??o,就直接成了葡语单词,如英语condition,葡语condi??o;英语direction,葡语direc??o等。

参考文献:

[1]王锁英,鲁宴宾.葡萄牙语语法[M].上海:上海外语教育出版社, 1999.

[2]文卓君.葡萄牙语起源与现状研究[J].课程教育研究,2015.

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