假如兔子奋力奔跑
2019-09-10姚瑶
科教新报 2019年22期
姚瑶
“诶,你说,《龟兔赛跑》中,如果兔子一开始就在奋力奔跑,那,乌龟还有什么比赛的必要?”坐在咖啡店里,朋友小A望着窗外,冷不丁地问我。
小A是个有“失败情结”的人,小时候因为胖,上体育课被同学笑话;离开县城,到市里念高中,因为口音以及内向的性格,成为全班男生的出气筒;到了大学,一直以学业自豪的他发现,有些学霸的智商,是自己一辈子都无法企及的;如今工作了,看到身边一大波牛人,他陷入了平庸的沮丧,觉得自己就是《龟兔赛跑》中的乌龟,一开始就没有希望,不知道自己还有没有努力下去的意义。
看着情绪低落的小A,不知怎的,心里竟不合时宜地想起了小时候看的《灌篮高手》。那是樱木花道学习投篮时,安西教练对他说:“从现在开始,好好盯着流川枫的姿势,尽可能模仿他,然后用3倍于他的训练量训练。这样,你才有可能在高中阶段超越他。”
彼时的流川枫之于樱木,何尝不是兔子之于乌龟。但我想樱木的幸运也在于此,能够早早知道世界上还有“兔子”的存在,并且看到了兔子能跑多快。就像那句广告词:让你看到更大的世界,這本身就是最大的意义。
知道差距有多大,才能准确地定位自己,这是件十分不易的事。当兔子奋力奔跑时,乌龟要做的,就是盯着那只兔子的每一个动作,能学多少学多少,然后以他3倍的训练量训练。要知道,兔子一定会打盹的,不是每个科比一样的天才,都知道洛杉矶凌晨4点的样子。
这样,到了最后,即便你还是追不上兔子,你可以是乌龟里跑得快的那一个。就算成为不了天才,你也是每天都比昨天好一点点的人。