校友资源的开发与运用对职业院校发展的研究与实践

薛媛

摘  要：充分挖掘和发挥校友资源的价值能够促进高校教育的发展。对于职业院校的教育发展而言，促进学生就业、提升学生就业质量是衡量职业院校教育的重要标尺。职业院校应当以校友资源促进院校毕业生的就业发展，依托校友资源优势打造学生就业的新机制。

关键词：校友资源;开发;职业院校;就业

中图分类号：G646         文献标志码：A      文章编号：2096-000X（2019）22-0185-03

Abstract： Fully tapping and exerting the value of alumni resources can promote the development of college education.For the development of education in vocational colleges， promoting student employment and improving the quality of student employment are important yardsticks for measuring vocational college education.Vocational colleges should promote the employment development of college graduates with alumni resources， and build a new mechanism for student employment based on the advantages of alumni resources.

Keywords： alumni resources; development; vocational colleges; employment

职业教育的教育特性和发展特性决定了职业院校需要将学生的就业作为开展教育和院校发展的重要指向，职业院校对于校友资源的开发与运用，需要将校友资源的优势和价值作用于学生的就业上，以提升学生就业质量而促进职业院校的发展。

一、校友资源的价值

研究校友资源的价值需要明确校友对于职业院校发展而言存在的优势，校友作为毕业于该校的学生，他们是高校与社会连接的重要纽带。高校的形象需要校友及其社会实践所彰显，同时校友在社会中的贡献能够为高校发展产生直接和间接的促进作用。校友在高校就读和就业上所获得的来自高校的有益的指导，促进了校友社会价值和个人价值的实现，当校友愿意为母校付出回报并有能力实现对于院校发展的帮助时，这就会形成职业院校发展的独有的资源优势。这也为职业院校和高校对于校友资源的开发和利用提供了积极的指导。职业院校和高校要真正的实现和利用校友资源的价值，就需要在校友的高校就读期间，给予学生在个人发展和就业上的无私辅助，只有这样才能为校友和校友资源的价值创造打下基础。

当校友作为职业院校发展的资源优势时，它所代表的不是校友个人的成绩和对学校的贡献，而是数量较为庞大的校友积聚成的校友资源，成为职业院校发展所依赖的人才优势和资源优势，这样的校友资源能够以校友集聚效应拓宽高校的教育发展和教育的社会实践，并且不同届的校友能够实现校友资源价值的延续性和长远性，这为职业院校的长久发展提供了有利的条件。校友资源的开发程度取决于高校校方对于校友发展的引导性以及对于校友资源的有效开发程度。校友资源的形成需要校方在校友就读期间就要有意识地去培养，并且为作为未来校友的学生提供有效的帮助，从而提升他们对于高校的归属感。校友资源在未形成显性作用或者还未实现资源价值时，它们是零散的，是个体化的，对于高校而言，能动性的开发校友资源优势和价值，应当将校友的培养由面细致到点，重视学生和校友个体的需求，只有当学生和校友感受到来自高校的细致关怀时，他们才更有可能去实现对于学校的回馈。校友资源具有针对性，它的价值回馈只会集中于母校。校友资源既是可再生资源，高校能够反复的开发和利用，又是不可再生资源，因为当高校无法有针对性的去引导校友资源的价值和作用，或者无意识的培养校友资源时，这时的校友资源的作用和价值便荡然无存，即使高校的校友在社会中充分发挥自己的价值。

校友资源的存在对于高校而言能够以校友的发展作为学生发展的目标，同时校友在社会中的成功和工作经验也能为高校教学开展提供一些具有借鉴意义的启示。高校可以主动邀请优秀校友参与高校相关的教育实践，以自己的社会经验为学生的发展和就业提供有益的建议。校友资源最重要的价值在于，校友可以通过自己的社会实践经验为学生的就业和社会实践起到表率和引导作用，为学生的就业出谋划策，并以自身的经验告诫学生避免就业和个人发展的误区。对于职业院校而言，学生的就业以及就业质量一直是教学工作的重中之重，同时职业院校的学科教学属性也决定了学生的就业需要与社会实际需求相一致，学生所学的专业需要在具体的工作實践中得到检验。校友作为已经毕业的学长、学姐，他们能够以自身的社会经验和社会资源为学生提供有益的帮助，在不断拓宽院校学生就业渠道的同时，以自身的专业能力和个人能力引导学生的发展。

二、校友资源开发对于职业院校学生就业的作用

校友资源对于职业院校学生的就业作用，首先是作为职业院校的品牌，能够为职业院校学生就业提供较强的社会影响力，让更多的企业认识和认可高校的教育实力。优秀校友的社会成就一方面离不开自己的能力和拼搏，另一方面也离不开高校的教育和培养。当校友在社会中实现自己的价值、取得了一定成就，社会就会对他个人，对他的发展背景、教育背景产生关注，进而产生认可。职业院校在教育和学生就业上相较于一般高等院校，它更加强调学科和个人的实际应用性，或者是实际应用价值，那么优秀校友在社会上所取得的成就一定是经过职业和社会所检验过的，并且得到了企业和社会的认可。当校友在社会中产生一定的影响力，他必然会带动学校的社会影响力，这为职业院校的学生就业提供了更加广阔的空间，也增加了社会和企业对于职业院校教育质量的认可度，企业也十分愿意去接纳来自较高教育质量职业院校的学生。校友对于职业院校在学生就业方面的影响也不仅仅局限于企业和社会对于学校教育的认可，校友对于职业院校的发展而言，是社会和企业的认可窗口，职业院校应当更加重视校友资源对于学校和学生就业的宣导作用，让更多的企业去清楚职业院校的学科发展动态，以企业用工需求去招聘更多的优秀的专业学生。

校友资源能够为职业院校学生的就业提供有益的就业经验和社会经验，并且为学生的就业提供了直接的就业渠道和就业信息，从而实现学生所学专业与企业需求之间的对口性。由于学生在学校就读期间并没有太多实际的社会经验，更谈不上对于所学专业的行业发展情况有着深入的了解，而职业院校的教师也大都关注于教学任务，对于学生的就业、发展最多只能给出一些建议，而不是实际的就业帮助。校友可以根据自己的职业发展经验和社会经验为职业院校的课程设置、课程实践、就业辅导等方面提供有建设性的意见，实现校友对于职业院校学生就业的有益辅导。在学生的就业过程中，难免会遭遇挫折，这既来自于社会和企业在招聘过程中的刁难，也有着学生自身专业实力不强的原因。校友可以通过就业讲座来为学生讲解在求职中所遇到的误区，并且为学生的专业学习和专业实践提供适当的建议，引导学生的专业学习要紧贴企业用工需求和社会发展需求，引导学生以职业发展和个人发展不断校正自己的学习计划和学习目标，专业能力永远是学生就业的第一竞争力。职业院校开展校友就业辅导座谈会，能够有效的利用校友的社会经验，让学生更加明确自己的学习目标和发展目标，并且校友的社会经验能够引导学生建立正确的择业观和价值观，引导学生将自己的职业规划同人生规划联系在一起，以严肃的态度对待自己的学习和就业。

校友资源为职业院校学生就业提供了实际的就业讯息和企业信息，帮助学生更加迅速的找到适合自己发展的企业和工作岗位，减少了学生的求职时间成本。校友通过自己的社会实践经验，能够为学生的求职甄别不良的企业信息，并且可以向学生传达更加明确的企业用工需求，帮助学生以更加明晰的态度和做法去引导自己的求职和学习。在职业院校学生的就业实习阶段，校友可以通过自己的社会资源作为学生就业实习的推荐人，让学生可以获得更加适合自己职业发展的就业实习机会。在职业发展中，除了需要学生的专业硬实力外，也需要学生不断培养自己的合作精神、吃苦耐劳精神等，校友可以在学生的就业实习阶段为学生提供精准化的工作指导，帮助学生获得在工作中的成长，不断提升学生的职业素养，为以后的正式就业打下坚实的基础。

校友资源可以凝聚校友的社会影响力，为职业院校学生提供就业和创业上的社会资源支持和物质资源支持，从而提升职业院校学生的就业质量。随着社会的不断发展，越来越多的新兴的就业形式涌入职业院校，学生的就业选择更加广泛。对于学生自主化的职业选择和职业发展而言，他们需要的是来自社会的支持以及对于创业行业的深度理解，校友无疑是学生创业最好的实践导师和精神导师，校友可以帮学生选择创业的机会、甄别创业行业的机遇和风险。校友可以充分利用自己的社会资源，为风投公司和学生的创业牵线搭桥，以解决学生创业的资金问题。校友可以根据自己的投资需求，为职业院校学生提供所需要的创业资金，并且校友对于学生创业的投资能够形成良性的校友和职业院校的合作关系，这不仅促进了职业院校学生的就业创业，也促进了校友与职业院校之间形成校企合作联盟，实现了职业院校的学科的社会应用价值，也进一步吸纳了职业院校学生的直接就业。

三、以校友资源促进职业院校学生就业的具体路径

（一）构建完善的校友资源平台

职业院校应加大力度构建完善的校友资源管理体系，以互联网信息技术作为校友资源管理的平台，通过建立完善的校友信息资源，实现对于校友管理工作的细致化、精准化，力求做到对于校友不同需求的服务化工作，以维系院校与校友之间的关系。职业院校要根据校友的动态发展信息及时更新校友资源数据库，保持与校友之间的紧密联系，积极组织校友访谈活动和校友联谊活动，以促进更多的校友参与到院校的教育和建设当中。院校要充分利用互联网信息化平台，促进校友与校友之间、与院校之间的及时沟通，让院校的就业讯息、就业需求能够传达给校友，这既能帮助校友解决自己企业发展的人才需求，又能为职业院校的学生就业提出适当的建议。职业院校构建完善的校友资源平台，能够充分的了解校友的发展情况，院校能够引导校友根据自己的专业特长和社会经验为学生的就业和发展提出有益的指导，从而帮助学生的成长。

职业院校要实现与校友之间的信息交互，不断满足双方的发展需求。校友可以根据自己的企业发展需求向院校提出招聘数量、招聘专业层次等方面的要求，院校应当以促进学生的就业质量和发展要求去满足校友企业的用工需求，同时校友明确的招聘要求能够为职业院校开展专业教学提供方向性的指导，引导院校专业教学更加具体化，也更加适用于现实的企业发展需求和用工需求。职业院校要进一步推进与校友企业之间的校企合作，充分利用校友企业的商业优势，促进职业院校的学科应用以及学生的就业实习，在校企合作的环境中，学生的就业权益能够得到充分的保障，这促进了学生的就业发展，也促进了校友企业的商业利益创收。

（二）建立校友参与学生就业服务制度

职业院校应当鼓励校友参与到学生就业相关工作当中，以充分发挥校友资源的优势和价值促进职业院校学生的就业。职业院校加强与校友之间的沟通联系，目的是为了能够不断发挥校友自身对于母校奉献的热忱，同时院校针对校友对于学生就业方面的帮助要予以褒奖，鼓励更多的校友投身于院校学生的就业服务当中。职业院校要加强对于优秀校友个人或企业的宣传，引导更多优秀的毕业生参与到校友企业的招聘工作中，同时院校要以优秀校友作为学生就业和职业发展的榜样，让优秀校友在实际教学中和就业辅导中给予适当的建议，从而促进学生的学习、就业和发展。职业院校要构建优秀的校友文化，搭建起完善的校友服务体系，充分发挥校友资源在院校发展中的作用，将优秀校友作为院校发展的顾问，为职业院校发展和学生就业提供强有力的支持。院校要将校友资源服务体系常态化、制度化，将校友文化、校友发展融入到院校和学生的发展需求当中，鼓励校友积极拓展学生的就业渠道，不断提升职业院校学生的就业质量。

职业院校建立完善的校友服务制度，应当重视校友资源对于职业院校专业教育的作用，院校应当积极引进优秀校友作为专业教学的客座教师，为学生的学习给予专业上的指导，从而帮助学生不断提升自己的专业能力和专业水平。校友资源对于职业院校学生就业的帮助，并不仅仅停留在拓宽就业渠道等方面，对于职业院校学生就业而言，学生自身的专业能力和个人能力才是最核心的。职业院校要根据校友的专业不同、特长不同、社会角色不同，为学生不同的发展导向和职业导向提供有力的建议和指导，从职业院校的教育入手为学生的就业构建较强的竞争力。

（三）实现校友与院校之间的合作互利

职业院校引导校友资源促进学生的就业，应当将学生的就业作为连接职业院校与校友之间的利益纽带。在商业环境中，就业必然带来劳动力的收益，对于校友自身运营的企业，需要寻找适合企业发展需求的人才。职业院校应当根据校友企业的招聘专业需求和人才需求，引导校友在院校内开展专场招聘会，为学生的求职和就业提供全方位的信息，让学生更加清楚校友企业所需要的技术和人才要求。职业院校应当鼓励校友企业积极吸纳学生进行工作实习，院校方面可以通过一定的奖励措施来鼓励校友企业在学生实习期间的培训和指导。职业院校鼓励校友个人来校进行访谈，并积极介绍相关企业在院校内的招聘，校方要给予能够促进学生就业的校友一定物质奖励和荣誉奖励，这样才能调动校友参与职业院校学生就业工作的积极性。当然，职业院校对于校友的奖励是多种形式的，例如引导校友企业解决学生的就业问题，校方可以为校友企业提供一些有折扣的专利服务，并且可以在社会范围内加强对于校友企业的宣传，促进校友企业正面积极的社会效应。职业院校要重视维系与校友之间的感情，以母校情怀深化院校与校友之间的合作，积极组织校友参与到学校的建设工作中，并且组织文艺演出促进校友对于院校的归属感，彰显校友个人和校友企业的社会影响力。职业院校的发展离不开校友资源的支持，同样职业院校学生的就业也离不开校友的帮助，以学生就业深化校友与院校之间的联系，促进双方的现实利益和發展利益。

参考文献：

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