农村学生的安全管理之我见

柳州

摘要：随着社会的发展，影响社会稳定的各种因素也不断出现，其中影响农村学生特别是地处郊区学生的安全的因素越来越复杂，对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。

关键词：农村;郊区;学校;安全;管理

郊区学校的学生绝大多数都是留守儿童，由于自身和留守家长的安全意识和安全防范能力不强，往往受到来自多方面的事故伤害。近年来，随着留守家庭不断增加，以及这种家庭的父母婚姻的不稳定性不断出现，单亲家庭不断增多，除严重影响留守学生的身心健康外，还严重影响留守学生的身心安全，相应对学校的安全稳定带来前所未有的冲击，特别是留守儿童受到交通、溺水、人身侵害、校园意外伤害事件等事故伤害的现象时有发生，给社会稳定和学生的身心健康造成了一定的负面影响，加强学生的安全教育工作，保障农村学生身心安全，促进学生身心健康发展，确保学校和社会的安全与稳定，是摆在农村学校及每一位教育工作者面前的一个突出问题，所以，不断提高农村郊区学生的自我防范意识和能力加强农村学校的安全管理显得十分迫切和重要。如何切实做好郊区学校的安全工作？谈谈几个“安全关键”：

第一、师生的安全意识。

处在城市附近的农村学校和村里，留守家长及学生包括学校、教师的安全意识都比较淡薄弱，尤其是部分家长和学生自我安全意识不强，规则意识不强，而对城市周边的好奇心太强，造成可以在路上随心所欲地行，可以玩玩闹闹，可以肆无忌惮地纵横驰骋，这样危险也许就不期而至，伤亡事故接踵而来，给家庭和社会带来的伤害是不不可估量的;另外农村学生缺乏城市的学生的玩乐场地、娱乐设施，他们内心也充满好奇和幻想，到树林去捉捉虫，到溪边去钓钓鱼，到悬崖上淘淘宝……他们只管找乐，殊不知“蛇妖”“水怪”“崖魔”正在向自己悄悄靠拢;还有在学校里无视安全，随意做危险游戏，把危险物品、管制刀具等带进学校，带进班级，课间活动不讲文明，随意追逐打闹，滑楼梯扶手，在无人监管的情况下从事体育锻炼，随意出校门等现象经常发生，加上农村学校的管理者和教师的安全意识也较城市学校淡薄，因此学校应该把加强安全教育、安全演练等列入工作计划，工作重点，不流于形式，把安全教育经常化，序列化，真抓实练，加强学生的行为习惯的培养，以安全案例和血的教训加强安全教育，不断增强师生的安全意识，提高学生的自我保护能力，让学生意识到安全隐患无处不在，任何时候我们都必须珍爱生命，讲求安全、防患于未然，每个孩子们都是祖国的未来、家庭的希望，珍爱生命既是热爱祖国，又是孝敬父母的表现，更是自己的责任，生命只有一次，不能“玩忽职守”，更不能自我放弃。

第二、安全知识的普及。

农村校园、班级和城市的校园、班级一样要通过张贴安全标语、设置安全走廊、出专题安全黑板报或手抄报、布置安全科普小画展、举行安全知识竞赛等方式……要经常聘请公安、司法人员进校举办安全知识讲座，要经常进行专题安全教育，使农村学生从多方面了解、掌握、普及安全知识，在处处重视安全的浓郁氛围感染里培养重视安全的意识。

第三，安全管理。

农村学校应时刻抓住安全工作这根弦，扎实安全管理。安全工作要制度化，序列化，每一位教育工作者都是安全管理人员，一岗双责，尤其要不断强化门卫、食堂、住宿生管理人员的安全管理责任，不能玩忽职守，放任自流、无所作为，要不断加强学习和培训，提高安全管理水平，要有一套成熟的约束和教育管理人员的制度和措施，用制度去考核安全管理人员，促使他们用心去管理，用情去管理，要他们沉下去扎实创新地开展安全管理工作。

第四、安全课程

生命教育是加强小学生安全教育的载体和途径，学校应排足课时，教师要精心上好每一课，不走过场，不敷衍了事，不挤占挪用，只要孩子理解了生命的重要性，讓学生学到安全知识，增强安全意识，才能达到真正安全目的。

第五、各时间节点的安全管理

学校的安全工作应做好各时段的管理工作，做好上放学时段的学生出入校门的安全保障，严防“不速之客”的随时光临，要为门卫配备好各种防爆器材，要配备“强而有力”，责任心强的门卫管理人员，要精心做好车辆的出入校，做好来人来客的登记工作严防安全事故的发生;要做好课间活动的安全休息，值日教师要时刻注意每个区域、每个角落的学生动向，要有序指导学生安全游戏，安全休息不恶意追逐疯打;要做好午间休息，值日人员要随时巡查校园及班级情况，不得出现“万事大吉，全体皆眠”之现象;要做好课外活动的安全监管工作，不能让学生“随心所欲，自我陶醉。”要精心指导学生的活动范围和活动内容及活动过程;要精心做好夜间的住宿管理，要有专职、素质好、责任心强，能吃苦耐劳的住宿生管理人员精心导护、守护，要严防校内外不法坏人“入侵”校园，“入侵”宿舍。

第六、食堂的监管工作

“民以食为天”，“生以食为先”食堂安全重于泰山，它关乎着师生生命安全，关乎着学校的生存与发展。学校要聘请有资质、体质合格的食堂工作人员持证上岗，严把食品进货渠道关，严禁“三无”食品，严格食品操作流程，严把场地和食品用品用具清洁消毒关，严格食品留样制度，严防烧伤烫伤，强化定期对工作人员的教育、培训工作。

第七、重视校车的监管

农村学校目前有许多有校车接送的学校，校车事故近年来事故频发，务必做到“定人数，定座位，定地点，定教师，定路线，定排空，定检查，定速度”等许多规定工作，做好相关记录，确保每次校车运行教师、司机心中有数，才能保障“移动教室”的安全。

第八、重视安全监控设施的添置

农村学校的安全，维系着农村社会的和谐稳定。高科技安全产品应发挥重要作用，监控设施也应走进农村校园。学校应争取资金在学校关键部位安装监控摄像头，以防内外坏人对学生、学校的伤害。

结束语

安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为，培养安全意识。学校是公共场所，学习是集体性生活，学生是未成年、缺乏责任感的人群，安全隐患不可避免，因此农村学校的安全更是十分重要，我们要做好安全管理，强化安全责任，防范于未然。不断引导学生远离安全事故，在安全的环境中快乐学习、愉快生活、健康成长，让他们的父母在外安心工作，让农村更加和谐，社会更加繁荣稳定。