网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策

陆芬

[摘 要：伴随着社会的不断进步，我国网络信息化技术得到了一定的改进和优化，并且互联网技术已经完全融合到人们的生活中，不过，该项技术在提高人们生活方式的基础上，还会直接给小学班主任德育工作带来一定的挑战。当前，基于新课程改革的背景下，小学教育体系逐渐加大了对德育教育工作的重视力度，由此一来，怎样才可以很好的解决德育工作中存在的问题，这是当前小学班主任面临的首要任务。

关键词：网络时代；小学班主任；德育工作；问题；对策]

在新课程改革中，已经明确提出了如何重视学生德育教育工作，而伴随着科学技术的不断进步，小学班主任德育工作逐渐受到了各个行业的广泛关注。现阶段的科学技术已经步入到了教育范围内，而各个科学技术在教育行业中的使用能够为教学方式的创新奠定了良好的基础。同样的情况下，也会给小学班主任德育工作带来巨大的挑战。

1当前网络时代小学班主任德育工作的重要作用

1.1网络时代可以使学生和教师进行有效的沟通

科学技术的不断进步，在德育工作实际发展过程中，学生和教师的关系是平等的，并且也是以朋友的身份进行沟通的，而采用这样的方法可以很好的拉近双方之间的关系。如果是以朋友的身份，那么学生就可以很好的认识到教师所传授的为人处世的道理和方法。并且在成长的过程中所经历的问题，学生也会经常向亲密朋友进行倾诉。由此一来，教师就可以给予学生一定的指导，防止在教学过程中出现不良的问题。

1.2德育教育是学生未来发展的基本

通常情况下，一个人未来的性格以及思想方式以及三观等都会根据小学生受到影响而发展的。所以，就需要全面的发展学生的综合素质。不仅如此，德育教育还是全面提高学生综合素质过程中不可缺少的組成部分，他可以为学生的责任意识以及做事风格奠定良好的基础。

1.3德育教育为社会主义精神文明建设奠定了良好的基础

德育教育是社会主义精神文明建设中的重要核心内容，并且对于培养的形成有着比较好的作用。所以，要想在最大程度上更好的建设社会主义精神文明，那么就需要加大对重视小学德育教育的重视力度。

2网络时代小学班主任德育工作中面临的问题

2.1学生受到网络影响的主要原因

伴随着网络技术的不断发展，其已经深入到生活的各个方面中，当然在这其中，也有很多小学生会直接接触到网络，而这些学生会根据网络观看视频以及听歌等，所以方便的网络技术对于学生的生活以及学习都会产生很大的影响。但是网络是有好有坏，在提高学生学习的基础上，还会被一些不良因素影响到学生的思想。在这样阶段上，学生抵制能力还是比较差的，所以在这些学生并没有形成自身价值观的基础上德育教育是重要的。相应的小学班主任在进行德育教育工作的时候，主要是结合网络技术直接搜集各种教育资料，当然也是可以根据网络直接和学生创建起比较好的友谊。然而因为现阶段网络管理制度不是很科学，所以网络资源还是比较混乱的，特别是对那些没有抵制的学生而言，如果出现一些不良信息资源的话，就会对学生造成很大的影响，严重的情况会使得学生在道德观念发生一定的改变，最后会给学生的健康成长带来不利的影响。

2.2德育工作观念比较落后

在网络时代的发展下，多样化的信息技术使用就会直接给小学班主任德育工作带来一定的难度，而越来越多的小学班主任根本不会正确认识到网络，这是因为这些班主任仅仅会看到网络的负面影响，因此在进行教学的时候，就要求学生远离网络。一方面，网络技术的方便性以及开放性这些特点都能够很好的帮助学生进行学习，所以小学班主任对于网络的认识也是因为自身平时工作造成的问题。另外一个方面，绝大多数小学班主任在积极开展德育教育工作的时候，还是经常会选择使用以往的教育方式，如果这样就会仅仅让学生接受本身所教学的道德价值观，面对这样被动式的教学方式而言，并没有完全走入到学生内心中，由此一来，就会使得学生缺少自我价值观的主要认识，所以这样的德育教育效果不是很明显。

2.3网络管理方面存在的问题

要想更好的约束人们的一言一行，那么网络道德对于那些网络上所交往的人群行为需要有着良好的规范作用。但是在现实中，因为网络的虚拟性以及开放性的特点，就会使得网络出现多样化的思想意识，而单一的网络道德根本没有办法和这些混乱的意识进行管理。当前情况可以看出来，我国制定了完善的体系对网络不良信息进行约束，然而在实际运行的时候，还是存在很多不良网络资源，比如网络病毒以及黑客入侵等。这样对于学生来讲，他们对于社会责任意识还不是很明确，特别是对于网络道德方面也不是很了解，由此一来，就会使得这些学生会在网络中发表一些极端言论，严重时欺骗他们利益也会带来不良的影响。而这些现象的出现就会影响到学生形成正确道德价值观念。

3德育工作问题的解决措施

3.1需要建立起科学的网络管理制度

通常情况下，在网络使用的时候就需要建立起比较完善的管理体系，这样的话，就可以很好的限制那些不良行为和言论，主要是能够带动网络时代的不断发展。所以需要健立健全良好的网络管理制度，从而让学生在应用网络过程中树立起健康以及正确的网络道德观念，其目的是可以使得小学班主任德育工作能够稳定运行，由此一来，根据相关的法律管理来使得网络道德进行建设，这个是当前小学班主任要面临的问题。

3.2需要不断创新和完善德育工作具体内容

一般小学班主任在进行德育工作的时候，就需要结合网络直接辅助教育，当然还需要根据网络上那些焦点问题直接向学生渗透德育工作。比如，可以结合班会时间让学生观看到感动中国人物相关视频，主要是让学生正确认识到道德观和价值观。此外，教师需要将自己的德育工作融合到网络德育教育中，要引导学生利用网络查阅学习资料，然后网络道德教育中教师可以根据网络直接和学生进行交流，从而让学生意识到遵守网络的道德。

4小结

以上所述，小学班主任在开展德育工作的时候需要让学生养成良好的道德观以及价值观，所以在科学网络的发展下，教师需要加强对网络教育的重视力度，这样就能使得学生健康成长。

参考文献

[1]李桂英.网络时代班主任德育工作面临的问题及对策[J].西部素质教育，2018，4（15）：46.

[2]刘莉宏.网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策[J].课程教育研究，2017（35）：84-85.