幼儿园管理中的领导艺术探析

张华蓉

摘 要：领导艺术逐渐展现在幼儿园管理当中，成为了幼儿园园长必须具备的才能，值得園长去思考和学习。本文主要说明了幼儿园管理的基本概念，阐述了幼儿园管理执行遵循的要素，指出了一系列幼儿园管理展现出的领导艺术，包括了决断艺术、创新艺术、用人艺术和教育艺术，以保障幼儿园管理效率的提高，推动着幼儿园管理的持续发展。

关键词：幼儿园；管理内容；领导艺术；实施措施

幼儿园教育一直都是教育事业关注的重点对象之一，也是启蒙教育阶段，对幼儿未来的发展产生重要的作用，需要教师加强对幼儿园整体的管理与监控，要求教师掌握到幼儿园管理的方方面面。近年来，园长对幼儿园的方方面面实行管理，处于管理阶层的核心地位，掌控着整个幼儿园的活动、生活、教育等方面，要建立起正确的领导艺术，展现出决断、教育、创新等多项领导艺术，做到以身作则，用实际行为影响到幼儿的身心发展，强化幼儿的综合素质。

一、管理措施在幼儿园中开展实施的基本概念及执行的要素

（一）管理措施在幼儿园中开展实施的基本概念

幼儿园管理已经成为了园长思考的主要问题，也是自古以来一直存在的一种概念，值得幼儿园园长去思考和改革，需要将它改变成为适应时代发展的形式。幼儿园管理就是一门相对独立的部门，需要幼儿园园长和相关的司法市政人员共同建造，创建出有效的监管形式，形成一定的管教规律，让园长在管理上做到有法可依、有章可循，采用合理的、科学的手段管理园内工作，完成幼儿园内的监管任务，保障幼儿园的安全性。幼儿园管理的任务主要就是组织和协调各项活动，严格掌控每一个孩子在活动中受到的损害，指挥教师正确的采取相应的教育手段，合理地利用园内的资源，保障幼儿园教育发挥最大的作用，强化幼儿的身心素质。

（二）管理方面在幼儿园开展实施展现出的具体要素

人员是幼儿园管理的第一要素，成为了幼儿园园长管理的主要对象，园长管理教育人员、工作人员，甚至是管理人员和领导人员，管控着他们的言谈举止，采用科学、合理的管理手段。钱财是幼儿园管理的第二要素，也是促进幼儿园发展的主要因素，园长只有掌控住钱财的合理应用，才能保障园内资源的完善程度，保证教育资源的合理应用。物质是幼儿园管理的第三要素，需要幼儿园园长思考和考量，将各种资源合理调配，控制好园内物资的分配情况，完善对幼儿园的管理。

二、管理措施在幼儿园开展展现出的领导艺术方面

（一）展现出决断领导艺术，能够做到统揽全局

决断是一位幼儿园园长必须掌握的技能，也是他们统领一个幼儿园的关键所在。在幼儿园管理中，园长展现出了决断领导艺术，能够做到统揽全局，站在全局的角度上思考的问题，关注到整个事件、活动的发展，把握住整个事情发展的整体方向，可以分清楚各项事情的轻重缓急，站在比较客观的角度看待园内活动，适时做到当机立断，决断出最合适的管理方案。

（二）展现出教育领导艺术，能够做到以身作则

以身作则是身为一名教师最基本的素养，也是指导幼儿的最直接方式。幼儿园管理者需要做到以身作则、言传身教，展现出教育的领导艺术，在精神方面，需要具备坚持不懈、锲而不舍的无畏精神，发扬实事求是的精神理念，不计较个人的得失，形成大无畏的奉献精神。在修养方面，幼儿园的管理者展现出了个人的文化修养，树立起正确的人生观、世界观和价值观，并且具有民主平等的教育理念，做到以身作则，将这些精神理念和文化修养传授给幼儿，强化他们的思想，锻炼他们的精神品质。

（三）展现出创新领导艺术，能够做到除旧革新

创新是适应时代最起码遵循的原则，要求幼儿园管理者摒弃传统的观念，勇于面对世界的挑战，敢于创新出新型的管理形式。在管理上，幼儿园管理者展现出了创新领导艺术，能够做到除旧革新，变革管理观念、教育理念，更新自身的思想，实行创新改革，运用创新改革的管理手段，让幼儿园紧追时代发展的步伐，适应新科技的发展速度。作为管理者，园长要不断引进新技术、新教育、新文化、新体系，将管理的方方面面进行革新，实行科学的管理方式，改革创造出新型的管理模式。

（四）展现出用人领导艺术，能够做到唯才善用

作为幼儿园的管理者，园长一定要具备的就是唯才善用的能力，不仅要引进先进的人才，更要善于运用人才，将每一位人才放到适合他们的岗位上，秉持着“人本”的管理理念，最大限度地发挥用人的作用。幼儿园的管理者展现出了用人领导艺术，做到不拘一格用人才，实现人才和职能相匹配的效果，充分发挥每一个人的特长和优势，实现人才能力之间的优势互补。

结束语

园长在幼儿园管理中展现出了非常重要的作用，也是幼儿园管理的主要支配者，对幼儿园管理和改革起着重要作用。在幼儿园管理中，园长展现出了多项领导艺术，分别为决断艺术、教育艺术、创新艺术和用人艺术，能够发挥幼儿园内每一个人才的最大才能，强化幼儿园的管理效果和质量，实现幼儿园管理的人性化和科学化。

参考文献：

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