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青少年拳击训练效率的提升策略解析

2019-09-10张球

拳击与格斗·下半月 2019年3期
关键词:青少年

摘 要:近些年很多青少年都选择拳击运动锻炼身体,为了提升青少年整体运动水平,就需要加强技术训练,明显改善拳击训练效率。本文针对青少年拳击训练,提出提升拳击训练效率的策略,以期全面提升运动员的拳击训练效率。

关键词:青少年;拳击训练;训练效率;训练技术

中图分类号:G886        文献标识码 :A      文章编号:1002-7475(2019)03-086-01

青少年在拳击训练当中,不仅需要了解拳击技术,还要建立基本的训练方案,全面提升青少年的身体素质,解决拳击训练的问题。在安排拳击训练方案的时候,要想提高拳击训练效率,就要科学安排训练时间,利用各种训练手段实施训练项目,全面了解拳击训练细节内容,有效结合训练和基础,极大地提升青少年拳击训练的技术水平。

1概述拳击训练

拳击运动比较激烈,因此在青少年拳击训练当中,可以锻炼出坚韧的性格,同时可以实现强身健体的目的,如果遇到突发情况还可以起到防身的作用。13~19岁是拳击训练的关键年龄,需要由拳击教练根据运动员的身体情况等制订针对性的训练方案,结合运动员身体特点和拳击技术特点,保证拳击训练处于运动员可以接受的范围。不能随意增加训练强度,否则就会损伤运动员的身体机能。因此在青少年拳击训练过程中,拳击教练需要重点讲解基础技术、平衡技术以及心理素质等,提高青少年的综合素质,这样才可以实现拳击运动的持续性发展。

2拳擊训练的技术重点

2.1攻击战略

拳击运动员全面掌握了进攻技术之后,可以提高比赛获胜率。因此,在青少年拳击训练当中,训练重点就是进攻技术,以此来提高运动员的技术能力。要想提高青少年拳击训练效率,并不是通过简单的训练就可以实现的,需要通过长期锻炼。因此,在青少年拳击训练中,需要掌握各项技术,全面提升自身的攻击能力。

2.2防守战略

在防守训练当中,要贯彻落实防守战略,避免出现消极防守问题。青少年运动员需要重视防守战略,不仅是一种战术要求,同时也可以保护自己,降低比赛打击情况。在防守过程中要适当地反击,利用准确的防守技术实施反击,为反击战略的实施做好准备。

2.3反击战略

在青少年拳击训练当中,反击训练和攻击训练具有互补性,将二者相结合有利于弥补运动员的技术漏洞,利用反击技术在比赛过程中可以获得关键分数。因此,在青少年拳击训练当中,需要重视训练反击技术,使拳击训练效率不断提高。

3青少年拳击训练效率的提升策略

在青少年拳击训练过程中,各种因素都会影响到拳击训练效果。确定青少年拳击训练的技术重点,可以使整体训练效率不断提高,通过开展各种策略可以达到预期的效果。

3.1空击训练

在青少年拳击训练过程中,比较常见的训练方法就是空击训练。开展每项拳击技术都要以空击训练为基础,这样才可以保障青少年拳击训练效果。在训练的时候,需要明确青少年拳击训练目标,再设计不同程度的空击训练,这是因为青少年通过空击训练方法,可以使其运动员意识得到增强,这也就是所谓的艺术强化训练。为了顺利开展训练方法,可以利用对镜的方式,将自身动作存在的问题进行改变,有效结合到青少年拳击动作当中。也可以利用播放的方法,显著提升运动员的模仿水平,并且在实际情况当中更好地利用。利用对影的方式,使青少年运动员的方向判断能力不断提高,同时可以提升空击技术。利用假想方式提升运动员的思维能力。

3.2实战训练

要想保证青少年拳击训练的整体效率,需要通过实战训练的方式,根据运动员现有的技术水平和身体状况,详细规划实战训练的详细内容,先训练简单内容再训练复杂内容,保证训练内容始终在可控范围内,如果具备训练条件,可以训练青少年的击打动作,帮助青少年深入地了解击打动作的内涵。拳击教练要督促每个运动员掌握训练内容,这样才可以奠定扎实的基础,帮助每个学生掌握高难度动作。基础训练在青少年拳击训练当中发挥着重要的作用,训练重点为实战练习,通过优化进攻技术,有效结合防守训练和反击训练,进一步提高运动员的技术水平。

3.3准备和放松活动

青少年投入拳击训练当中,他们的身体和心理都会长期紧绷,无法通过自我调节放松,因此拳击教练可以通过准备活动和放松活动等,帮助运动员获得良好的训练效果,显著提高训练效率。拳击训练具有高强度的特征,在准备活动之前需要进行5分钟的热身活动,在训练之后引导学生按摩全身,按摩时间最好控制在15分钟以上,显著提升肌肉的收缩能力。拳击教练需要引导青少年对于准备活动和放松活动的重视度,利用相关训练方法,获得最佳的训练效果。

3.4诱导训练法

青少年拳击训练过程都比较艰辛,如果没有达到训练目标,青少年很容易变得焦虑和急躁。如果这个时候拳击教练继续布置训练任务,不断提高训练强度,运动员就开始变得消极。在这个阶段可以利用诱导训练法提高运动员的意志力和情感力,正确引导运动员的心理状态,保证青少年拳击训练的质量。利用诱导训练法,需要改善运动员的意志力和情感力,针对不良表现技术采取启发和诱导等方式,例如教练可以和运动员一起剖析训练内容,正确引导运动员的训练动机和信念,培养运动员的竞争意识和荣誉意识。教练要诱导运动员及时发现自己训练过程中存在的问题,根据自身情况纠正错误,充分提升运动员的自信。

4结束语

总之,在青少年拳击训练当中还存在一些问题,需要拳击教练根据运动员不同特点制订拳击训练方案,做到因材施教,通过了解运动员的特征,使青少年拳击训练过程更加科学,高质量地完成青少年拳击训练活动,促进青少年达到强身健体的目的。

参考文献:

[1]刘金超.对业余体校不同年龄青少年拳击运动员身体素质训练重点的研究[J].赤子(上中旬),2017(05):283.

[2]孙博.心理暗示法在青少年拳击训练中的应用价值研究[J].才智,2016(31):256.

[3]雷玉平,孙伟.江苏省青少年拳击运动员专项技战术运用状况的研究[J].体育科技,2016,37(03):4-6.

[4]魏东.浅析青少年拳击运动员赛前控制体重方法探析[J].赤子(上中旬),2015(02):325.

作者简介:

张球(1977.1—),男,汉,籍贯:广西博白县,学历:本科,职称:中级,研究方向:拳击。

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