江西省初中毕业生升学体育考试的现状分析
2019-09-10刘炯明
刘炯明
摘 要:本文运用文献资料法等方法,分析江西省初中毕业生体育考试方案的现状,从中找出存在的主要问题,并提出优化建议。主要结论:江西省初中毕业生升学体育考试重视程度不断提升,选考项目设置不够合理,对伤病、残疾考生的处理不够合理。建议:加强对中小学体育教师运动技能教学的培训,加大对运动技能考试项目资源的投入,对伤病学生设置适合的体育考试项目,对残疾学生设置体育理论考试。
关键词:体育教育;初中毕业生;升学体育考试;江西省
中图分类号:G807 文献标识码 :A 文章编号:1002-7475(2019)03-061-01
初中毕业生升学体育考试是通过集中测试对初中毕业生的体质甚至运动技能进行测评,其成绩纳入中考总成绩作为升学依据。实施初中毕业生升学体育考试是全面贯彻党的教育方针,坚持学校教育要树立健康第一的指导思想,促进社会、学校、家长对学生体质健康状况的关心和重视,增强学生体质的重要举措之一。体育考试目的在引导学生积极参加体育活动,养成自觉进行体育锻炼的习惯,促进学生身心健康发展。
1研究对象与研究方法
1.1研究对象
本文以江西省初中毕业生升学体育考试的现状为研究对象。
1.2研究方法
1.2.1文献资料法。通过对西安体育学院图书馆、期刊全文数据库、中国知网、江西省教育部分网站等进行检索,以“江西省”“体育中考”“初中生升学体育考试”等为关键词进行组合检索,针对具有启发性和典型性的,系统全面地从中国知网的相关文献库里整合资料,进行分析整理,为本论文的研究方法和思路提供宝贵的理论依据。
1.2.2数理统计法。运用Excel软件,对得到的相关数据通过科学的方法进行整理和分析,为研究结果提供了有力的支持。
1.2.3逻辑分析法。通过对统计数据进行科学定性以及定量分析相结合,分析产生结果的原因。
2江西省初中毕业生升学体育考试的现状
2.1江西省初中毕业生升学体育考试的分值现状
根据江西省教育厅文件显示,江西省初中毕业生升学体育考试的分值呈逐年上升趋势。其中2014年初中毕业生升学体育考试的分值为20分,2015年初中毕业生升学体育考试为30分,2016年初中毕业生升学体育考试为40分,而2018年江西省初中毕业生升学体育考试的分值则提高到了50分,其分数计入中考总分。其中:必考项目一项20分,选考项目两项共30分(各项15分)。而各单项成绩测试时以0分为起点,不得设非零最低分。
2.2江西省初中毕业生升学体育考试的考试项目现状
根据江西省教育厅文件显示,在2018年江西省初中毕业生升学体育考试中,学生要进行3个项目的考试,设必考项目和选考项目。男生的必考项目为1000米跑,女生的必考项目为800米跑。选考项目由各市、省直管县教育局确定,并在考试前2个月向考生公布。选考项目应列出若干个,让考生从中选考两项。
由表1可知,2018年南昌市的选考项目为50米跑、立定跳远、一分钟跳绳、男生引体向上(女生仰卧起坐)、足球运球、篮球运球、排球垫球,七选二,选考两个项目分值各为15分。体育选考项,素質类(非球类)项目最少选一项,也可以选二项;球类项目最多选一项,不得选两项;考生可以选两个素质类项目,不选球类项目。吉安市的选考项目男生为50米跑、引体向上、立定跳远、一分钟跳绳;女生为50米跑、一分钟仰卧起坐、立定跳远、一分钟跳绳。九江市的选考项目男、女生均考50米跑,男生在一分钟跳绳和立定跳远中自选一项,女生在一分钟跳绳和一分钟仰卧起坐中自选一项。赣州市的选考项目男女均为50米跑、立定跳远。抚州市的选考项目男、女生均为立定跳远和一分钟跳绳。
2.3江西省初中毕业生升学体育考试的伤病、残疾考生的处理现状
目前江西省对初中毕业生升学体育考试的伤病、残疾考生的处理仍然按照1997年《国家教委关于印发〈初中毕业生升学体育考试工作实施方案〉的通知》的规定。对此类特殊考生制定了免考、缓考政策。因肢残、伤病免修体育课且不能参加初中毕业生升学体育考试的考生,均应办理免考手续。因伤、病或意外事故等原因暂时不能参加初中毕业生升学体育考试的考生,可申请缓考,补考仅限一次。对此类特殊考生成绩的处理:(1)对因肢残丧失全部运动能力,获准免修及免考的考生,初中毕业生升学体育考试成绩按2018年初中毕业生升学体育考试总分的100%计入中考总分。(2)因伤、病长期免修体育课,但未丧失运动能力而申请免考的考生,应有二级甲等或二级甲等以上医院的病历证明,获准免考的考生,初中毕业生升学体育考试成绩按2019年初中毕业生升学体育考试总分的60%计入中考总分。
3结论
江西省初中毕业生升学体育考试重视程度不断提升。从江西省的2014年初中毕业生升学体育考试的20分分值到2015年的30分分值,到2016年的40分分值,到2018年江西省初中毕业生升学体育考试的分值提高为50分。可以看出江西省初中毕业生升学体育考试分值逐年呈上升趋势,越来越得到重视。
4建议
(1)加强对中小学体育教师运动技能教学的培训;(2)加大对运动技能考试项目资源的投入;(3)对伤病学生设置适合的体育考试项目;(4)对残疾学生设置体育理论考试。
参考文献:
[1]江西省省教育厅.江西省省教育厅关于认真做好2018年初中毕业生升学体育考试工作的通知[Z].2018.
[2]抚州市教育局.抚州市教育局关于认真做好抚州市2018年初中毕业生升学体育考试工作的通知[Z].2018.