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太阳写给小朋友的信

2019-09-10杨波

快乐作文(5.6年级) 2019年4期
关键词:射线游览牛羊

杨波

可爱的孩子们:

你们好!我是热情洋溢的太阳。我发现巍峨雄伟的高山、波澜壮阔的大海、幽远神秘的洞穴、形态各异的巨石……这些大自然创造的奇观胜景,都是假期里你们争先恐后想要游览的胜地。游览时,你们兴趣盎然,可写游记时,你们却不知道从哪里入手了。今天我将我的绝招儿——太阳射线法教给你们吧!

说到射线,就必须要有一个点。这个点是什么呢?当然就是景色的特点。说到这儿,你一定会说,这谁不知道?但就是有很多同学找不出景色的特点。你别不信,看看下面这段描写:

啊!我们到了,草原好美呀!嫩绿的小草,成群的牛羊,可爱的蒙古包……一片大好的风景。我真想在这儿打两个滚儿,翻几个跟头,真想坐在嫩绿的小草中间,看着蓝蓝的天。

依据上面这段描写,除了成群的牛羊外,你能分辨出这段文字描写的是草坪还是草原吗?这些看似描写草原特点的句子,其实并没有写出草原的特点来。

草原的特点到底是什么呢?首先就是一望无际,抓到了这一特点,你就可以发射万千感受了!

第一条射线——看。遥望远方,用细致描写法,写出一望无际是怎样的情景。细致地观察地势形态,结合远近对比描写草原颜色的变化,这才是草原特有的景色——因为辽阔才呈现出来的情景。

第二条射线——比。与生活中其他类似的景色比较,结合其共同点产生联想,或依据不同点进行细致描摹,突出景色的神奇之处。例如:草原的辽阔与海洋相像,那么就找到相同之处,描摹草原之海的“海面”是怎样的一番情景;风吹过草原时,草叶随风翻滚的状态自然与海浪的形态不同,那么草原之“浪”又有怎样的特点?通过细致的观察,你势必会有自己独到的见解。

第三条射线——想。在观赏奇观胜景之时,是否激发了你的激昂诗情?那么吟出几句小诗由衷赞叹吧!是否触动了你的浪漫情思?那么化身为草原中的一棵草,与它一起共舞吧!是否启发了你对生活的思考?那么分享你的感悟与收获吧!在吟诵、联想和感悟中情景交融!

草原的景色特點不只有草原的一望无际,肯定还有其他独到之处,若以其他若干特点再发射出“太阳射线”,在细致观察的基础上,你笔下的奇观胜景定会展现出与众不同。

喜欢我的太阳射线法吗?快用它来描摹你看到的自然美景吧!

沾沾自喜的太阳

2019年3月20日

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