无锡市职业学校足球选修课开展现状与对策研究

张华操

摘要：本文采用文献资料法、访谈法等研究方法，对无锡市职业学校足球选修课开展现状进行调查和研究，归纳总结出无锡市职业学校在开展足球选修课方面存在的一些基本问题，并提出发展对策，希望本课题的研究能为无锡市职业学校足球选修课更好的发展提供参考。

关键词：无锡;职业学校;足球选修课;现状;对策

1、引言

足球作为世界第一大运动，深受群众喜爱，具有促进身心健康发展，培养竞争意识和团队协作意识等作用。自从2009年以来教育部和国家体育总局多次下发相关推动青少年足球发展的文件，其中2015年3月国务院办公厅审议通过《中国足球改革发展总体方案》，其中第五章明确表明改革推进校园足球发展，从国家战略发展上对全国青少年校园足球提出要求。

本研究通过对无锡职业学校足球选修课开展现状进行调查，探讨制约无锡职业学校足球选修课发展的因素，以期通过研究成果为无锡职业学校足球选修课教学改革提供一定的理论参考依据。也希望本研究成果能够提高学生对足球学习的兴趣和积极性，提高足球选修课教学质量，丰富学校体育文化，切实提高学生身体素质。

2、研究对象和方法

（1）研究对象

无锡市职业学校足球选修课开展现状

（2）研究方法

①文献资料法

利用网络工具，通过查阅维普中文科技期刊数据库、万方数据库等，收集整理大量关于校园足球的有关文献资料及相关书籍，为课题撰写打下基础。

②问卷调查法

发放问卷《无锡市职业学校学生足球选修课问卷调查表》和《无锡市职业学校足球教学调查表》，对职业学校学生随机抽取学生和教师进行问卷调查。

③访谈法

对相关教师、专家、学校有关部门领导进行走访，了解無锡职业学校足球运动改革和发展所面临的问题。走访部分职业学校学生，了解足球选修学习过程中存在的问题和现状。

④数理统计法

对回收的问卷数据进行统计，依据体育统计学原理对所调查数据利用Excel进行数据处理。

3、研究结果与分析

（1）无锡市职业学校足球选修课开展现状

①无锡市职业学校足球选修课开课现状

通过对无锡市职业学校进行调查发现，所有学校足球选修课开展情况良好，各学校均开展足球选修课课程，极大地推动了足球运动在职业学校的开展。但是也发现极个别学校组织开展活动不是很充分，对足球课程的设置还不是很到位，重视程度不够高，究其原因是认为足球运动身体对抗相对比较激烈，足球基本技术要求比较高，学生短时间难以掌握及授课难度比较大，害怕出现伤害事故，所以对足球运动的开展存在矛盾情绪。

②足球选修课课程设置情况

通过调查发现无锡市职业学校足球选修课课程设置目标体系不是很明确，教学内容和方法比较陈旧。从无锡市职业学校足球选修课课程目标体系来看，无锡职业学校足球选修课教学目标与全国高等学校体育课程指导纲要的精神要求差距比较明显，这也与职业学校的办学特点相关。在对教学方法的调查中发现，授课教师基本采用传统的教学方法，教师占主导地位，学生主体性不太明显，缺乏灵活变通。这说明教师在教学过程中没有及时更新教学方法和手段，由于教学内容比较多，没有形成教学内容的多样性。

（2）无锡市职业学校足球选修课任课教师现状

体育教师在体育教学中起着教育、带动和管理的作用，不仅向学生传授体育知识和技能，还要在体育教学过程中对学生进行思想教育。足球选修课所制定的课程目标能否在教学中得到实现，所制定的教学目标是否切合学生实际，以及在教学目标和内容的一致性方面，其主要因素都取决于体育教师，因此对体育教师队伍的分析和研究十分有必要。通过对无锡市职业学校足球选修课教师的调查发现，无锡市职业学校足球选修课教师队伍年龄主要在30-45岁之间，这个年龄段正是教师体力充沛，以及知识积累、教学经验比较充分的时期，任课教师的年龄特点能够满足足球教学对体能和教学能力的需求。

（3）无锡市职业学校足球选修课教学大纲和教材现状

教学大纲和教材是教学内容的主要形式，为实现教学目标服务。制定教学大纲、选用切合实际的教学内容，是保证教学目标与教学内容落实的重要因素。教学大纲作为教师开展教学的依据，必须具有严谨性和科学性，只有这样才能较好保证教学目标和教学内容的系统性和有效性。通过调查可以看出，只有大概60%左右的选修课教师能够严格执行教学大纲，能够比较系统地向学生传授足球运动的基本技术和理论知识，确保学生可以比较扎实地掌握运动技能。20%左右的教师对大纲执行不是很到位，这对于学生系统掌握足球技能和技能有一定的不利。

（4）无锡市职业学校足球场地和器材现状

通过调查发现，无锡市职业学校基本上能够保证每校有一块标准足球场地，但是利用率并不是很高，部分学校的器材设施还不是很充足，影响了职业学校足球运动的开展。因为足球场地、器材是开展足球运动的硬件设施，足够的场地、充足的器材是提高教学质量、吸引学生主动参与足球运动和实现足球教学目标的物质保障。其次是部分职业学校领导对体育运动的重视程度不够，缺乏有力的支持，一定程度上制约了足球运动的开展。

（5）无锡市职业学校足球比赛开展与球队现状

校园足球比赛是学生非常喜爱的一项赛事，同时也是校内重要的传统体育赛事之一，学校联赛一般由教务处和体育教研室负责组织开展，以班级、系为单位参赛。通过调查发现，无锡职业学校每年都会举行校园足球联赛，但是存在联赛不系统，学生基础比较薄弱，认可度低及参与度不高，同时存在资金短缺和学校重视程度不高的现实问题。

4、结论与建议

（1）结论

无锡市职业学校足球选修课开课现状良好，课程设置合理，任课教师年龄结构呈年轻化趋势，但是总体职称偏低，副高人数较少，以讲师为主，学历层次较高，以研究生为主;教学大纲执行情况较差，难以保证教学内容系统性和教学目标达成，需要教学管理部门加强管理和监督，进一步规范管理;教学方法依旧以教师为主导，学生主体能动性不高，存在重技术轻理论问题;考评方法依然以传统技术评定为主，方法单调，定量指标过多，缺乏个性化评定方式;学校体育经费不足，部分学校领导重视程度不够，支持力度不足导致器材场地的缺乏，影响足球运动队的开展。

（2）建议

进一步优化教师结构，通过多种途径培养青年教师成长，加大培训力度切实提高专任教师教科研水平，为职业学校足球选修课的开展打下有效基础;保证教学大纲有效执行，确保教学内容切合学生实际和教学目标的落实;在足球选修课教学过程中注重培养学生终身学习的意识和习惯，课程设置应该以学生需求为主，因材施教，重视过程和方法，以学生为主体，满足学生身心健康发展;建立多元化的评价体系，既需要注重终结性评价，又不能忽略过程性评价，还要重视学生心理和行为的评价，使评价内容与课程目标一致;同时学校需要进一步落实上级部门文件规定，逐步完善场地建设和器材配套，加大体育经费投入，为校园足球运动开展创造优越的内外部环境，促进职业学校足球运动的发展。

参考文献：

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[2] 詹新平.影响高校开展足球竞赛的内在因素分析[J].安徽体育科技.2001，4

[3] 陈群.江苏省普通高校高水平足球运动员的培养现状和对策研究[D]江苏，苏州大学.25

（作者单位：江苏联合职业技术学院无锡机电分院）