关于校园3D打印纪念品自动制作售卖机的探索

徐鹏 祝宏宇 刘鸿健

摘 要：紧跟时代的步伐以及社会的发展进步，“大众创业，万众创新”已经是我们不断追求的标杆和前进的动力。快节奏的发展提醒我们必须选择适应社会发展的理念，激烈的竞争环境下陈旧的事物必然会被替代。而创新改变现状最好的对策，不仅可以拓展创新领域，还可以缓解陈旧事物停滞不前带来的影响，新鲜事物的问世势在必行。

关键词：3D打印;创新发展;自助售卖

在项目开始时，我们计划采购国产3D打印画笔及小型3D打印机以及采购1.75mmPLA打印耗材。将3D打印机与自动售卖机相结合，并且调试设备，使其正常运营。制作成熟的设计方案及操作程序。之后，由业务员进行市场宣传，使我们的校园文化创意产品的创新售卖被校园所认知，形成市场认知力。

又考虑到人们的想象力是无限的，不应该被局限在一方天地，所以我们决定在售卖机中加入DIY系统，使顾客在基础操作上能够有自己的发挥空间，形成属于个人的创意产品。并且在已经拥有的校园潜在市场中进行两轮公益性3D打印校园文化产品发放，目的是使产品在校园中被信任、被支持。

在筹备阶段，为筹备第二年的毕业季，制作新型的自动售卖机，将售卖机与APP联网，使用户能够在APP上进行设计，在售卖机上提取设计成果。与此同时仍然保持项目组的创新设计产品研发，加强创意设计，丰富3D打印产品内容。3月开学后，修改售卖机程序，使在校生能够凭借有效证件领取3D打印产品，以及在院校中购买优秀的创意思想。

在创新方面，我们进行辅助售卖形式的创新，将3D打印产品与抓娃娃机相结合，丰富销售方式。主要工作方向为产品创意的开发，对特别优秀的创意进行生产。以及加大宣传力度，为迎接新生到来做准备。最后进行第四轮公益性产品发放，主要目的为宣传校园文化，在新生中形成校园情怀，对优秀产品及独特的技术进行专利申请。

而我们在售卖方式上也融入了许多有我们自己特点和校园特色的创意想法。

在形式上改变以往以“实体经济”为主的售卖方式，采取轻小型机器售卖，节省实际的使用空间的同时扩大消费者对产品的选购方式：在内容上该项目中的售卖产品更加偏向便捷轻盈的精致打印产品，购买者可以依据个人的爱好取向进行更多空间的选择和认购：在效果上该形式的售卖可以更加主动、及时、灵活、准确地将消费者的消费观念转换为具有一定价值的直接制造产品，从而为产品的新思想、新理念的查验等方面提供了一种高效率低成本的营销方式。

通过此项目，我们将打造具有校园情怀的文创公益性产品，丰富3D打印产品售卖形式。未来，我们将以打造优秀校园公益文化创意为指导目标，不断推出能够具有金融风格与金苑风采的创意思想，使我们的校园风创意更加多元化，将我们的项目广而推之，打造出我们自己的文创之路，让3D自动制作打印技术在校园内得到进一步发展，并且能够得到社会的认可。

在现在高校中3D打印推广方式主要有增设3D打印选修课，成立专属3D试验室，建立3D创意工作室社团，组建小创客团队参加各类比赛，组织3D打印交流活动等。而3D校园打印技术更是一个推广的方式，它是经济社会发展到现今的一个成品。它能创造校园富有特殊意义纪念品的同时，通过售卖形式的创新，从而扩展校园元素的影响力。3D打印是我们在这个大的潮流中能推动社会发展的利器，3D校园打印技术的不断成熟，是对我国“制造强国”发展诉求的响应。主要可从以下几个方面进行表述：

首先，从个人层面上来看，3D打印校园工艺品自动售卖，不仅丰富了学生校园情怀寄托的物质产品，更是他们走上社会后的心灵港湾。

其次，从社会层面上来看，3D打印校园工艺品的自动售卖也能使哈尔滨金融学院“以诚为金”的诚信思想传播开来，做一个诚信的代言人，更使3D打印技术与校园传统文化相结合，推进校园文化发展，推动社会主义核心价值观的深入。

再次，国家提出了“创新驱动发展战略”。创新是推动事物发展的“新动力和新源泉”校园3D自动打印售卖机作为数字化创新技术的代表很好地阐释了这一发展方向。

当前的问题为小型3D打印机的产品精度较低，因此很难满足校徽等高精度的文化产品。对此，我们将改变产品的制造方向，改为体积较大而且对精度要求较低的产品。

3D打印具有实际意义，它的应用领域非常广。近年来，随着经济形式的不断更新和改变，给各个领域都带来了全新的挑战，要想在時代发展的前沿“不掉队”，我们就应该顺应时代的发展的脚步和需求，提高个人的综合创新素质，尤其是正处在进步时代的大学生。通过此项目，在校园内创造了一个崭新的3D打印的销售形式，通过自助打印与售卖结合的方式，能够使更多的人了解到3D打印技术。并且通过此项技术，能够将3D校园打印的科技影响力将会到校园的每个角落，为莘莘学子们留下对母校美好的记忆。3D打印出的带有学院特色的纪念品可以增进在校生和毕业生对母校的情怀，甚至可以走出校门进入社会，让更多的人体会其中奥秘。并且优秀的项目产品可以得到国家专利认证，从而有利于发扬优秀的金苑精神和传播优秀的金苑文化，更可以使金苑得到社会更多的认可。因此，3D打印校园纪念品制作售卖机必将在校园内得到广泛认可和大力支持。此外，创新也是一个民族的灵魂，是一个国家昌盛长久的立足之本。为了与时俱进，为了保证国家的繁荣昌盛，为了实现自身理想和价值，我们要加大对创新创业的思考和探索，坚定对创业的信心和执着，不服输不认输，在个人、社会和国家的支持下，在实践中寻求成功。

参考文献：

3D打印机在教育领域的运用

★ 本文系2018年黑龙江省大学生创新创业训练计划项目“编号：201810245027”