浅谈合唱与独唱的差异

陈浩

合唱与独唱，作为声乐艺术，都是以发声为基础，都需要有良好的声乐功底，两者在用声方法方面有共同之处。但是，作为不同的艺术形式，合唱与独唱又具有不少鲜明的差异。

1 在唱法特点方面

合唱是一门共性的艺术，解决好演唱的共性是合唱的的关键。合唱共性强调队员发声状态，位置，音色以及表达情感等诸多方面的统一与和谐。合唱队每一成员在演唱过程中，都要仔细聆听他人的声音，以求每个声部及声部之间达到和谐的音色。最终达到整个合唱队的和谐。

而独唱完全是个性艺术，它的演唱达到一定程度时，便以拥有自己的独特风格和音色作为发展目标。优秀的独唱者都在不断学习钻研，努力总结出一种完全适合自己的发声状态，形成具有自己鲜明特点的表现风格。

2 在气息的运用方面

独唱中呼吸要求吸气动作很快，呼气动作很慢。根据歌曲要求一次较长的可达十几到二十秒。一首歌的高低强弱抑扬顿挫变化，全靠呼吸肌坚强而又灵活的运动来完成。

在合唱中，合唱队的个体呼吸与独唱中的呼吸是相同的。但是，合唱队作为一个整体，因其由多个发声个体组成，便拥有灵活运用气息的巨大优势。可以使用合唱队全体成员在同一瞬间呼吸的整体呼吸法，也可以使用各声部在不同瞬间呼吸的轮流呼吸法，还可以使用要求很高，难度很大，经常在同一声部内部进行，也要以在声部之间进行的循环呼吸法。这些气息运用方式为合唱提供了广阔的艺术表现空间，是独唱无法达到的。

3 在发声状态方面

合唱在演唱时，发声状态大多以混声半声，轻机能为主，要求声音富有弹性，有控制的气息可以不断变换在主旋和副旋之间。演唱时除男低之外要少带胸声，歌唱喉头保持开放状态。声音焦点的位置清晰靠前，声音平直抒情，没有抖动，柔中带刚。声音的整体线条清晰，抒情性强积极地控制气息的大小和音量的强弱，做到高而不挤 低而不压 强而不炸 弱而不虚，这些都是合唱的特点。

而在独唱过程中，特别是在歌剧的演唱中，多用真声强机能演唱。要打开共鸣腔体，要富有激情，并要达到强烈的程度。为达到最强烈的激情演唱，气息要吸得深，吸得多，张大嘴，打开所有的共鸣腔体，感觉有气柱作支持，声音位置的焦点相对靠后，演唱时是吸着吞着哼着唱，有很好的咽壁能力，咬字吐字都在咽壁上。演唱时主要用真声，状态要最开最大，那么合唱时的状态就要有控制，撑得不那么满，不追求响和亮的效果，同时注意与其他声部的配合。

4 在音域和音量方面

合唱有广阔的音域，它的最高音由女高完成，它的最低音由男低完成。女高音最高音有把握演唱到小字三组的c，甚至小字三组的e，男低一般能演唱到小字组的d，到少可以演唱到小字组的c。合唱队可演唱三个八度的曲目。而一个好的演唱家，有效音域也只能在两个八度左右。合唱因为是众多人一起演唱，所以音量强弱反差也很大。强声演唱时，具有排山倒海之势;弱声演唱时，可以听到绵绵细雨之声。在这方面独唱也远不能及。

5 在其他方面

合唱为四声部，可以演唱多声部的歌曲，可以将歌曲处理的更细腻;而独唱是对单旋律歌曲通过高度的艺术处理，将歌曲的演唱达到引人入胜的境地。

合唱与独唱，由于演唱方法不同，所以在运用音乐语言抒发感情，表达意志的作用方面各不相同，但却可以将两者有机结合起来。

总之，合唱与独唱这两种大不相同的演唱艺术形式，它们在唱法特点方面、气息的运用方面、发声状态方面、音域和音量方面和声部方面都存在较大差异，独唱与合唱两项同时学习，可以起到相互促进、相互补充、相互提高的作用，使孩子在学习声乐方面起到事半功倍的效果。  所以在西安市青少年宮资深讲师和声乐教育界专家充分研究、论证后，开设了“合唱声乐集体班”，开始招收广大热爱歌唱的少年儿童前来报名学习。

（作者单位：陕西省西安市青少年宫）