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孩子参加大型合唱演出和比赛会获得哪些收获

2019-09-10陈浩

世界家苑·学术 2019年5期
关键词:眼神挫折心态

陈浩

艺术教育本身是素质教育、合唱艺术更是集体的艺术,而参加各种大型比赛和演出活动,更是一种难得的检验和锻炼机会,从中可以潜移默化的影响、提升孩子们的身心与思想,使孩子们更理解音乐艺术、提升艺术修养和舞台经验。

丰富的舞台实践可以提升孩子们多方面的综合素质,而舞台实践究竟能提升孩子们的哪些素质?恐怕多数家长对此并不了解。此次演出之后,老师们精心做了总结、挑选了精彩的演出照片,希望对家长和学习艺术的孩子们能有所启发、有所帮助,也希望孩子们能参加更多有意义的演出。

1 塑造参与意识、培养积极性和主动性。

比赛、演出活动重在参与,当孩子参与其中,就会为了提高成绩而积极的准备、努力,学艺会更加主动,从而培养孩子的做事积极主动的性格、塑造他们迎难而上、不惧挑战的品质。

2 塑造竞争意识

只要是登台就有竞争,通过竞争找到差距,培养竞争意识,找到差距、不足,才能促進学习。

3 塑造勇敢的个性,解放天性

演出活动是有舞台的,让孩子站在观众面前,面对不同的眼神、表情和审视的目光……使孩子们锻炼了勇敢的心理,逐渐战胜了内心的恐惧,让孩子的天性在众目睽睽之下得到解放,培养孩子将来能敢于面对公众,坦然镇静的成熟心态。

4 挫折教育的最好方法

对孩子适当进行挫折教育,能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法。演出水平本身就有高低之分,在演出活动中,很可能出现成绩不理想、或发挥出错的状况。如果本身水平存在差异的话,要让孩子正确看待自己的失误和缺点,以激励面对失败后,重新再来的心理素质,培养不屈不挠的顽强个性。

5 学会欣赏,排除嫉妒心理、骄傲心理

演出过程中,可能会遇到更优秀的小演员,要让孩子学会欣赏,懂得欣赏的目的、对美好事物和人有正确的理解。技不如人是正常的,但不要嫉妒,更不要内心有失落感。如果自己比别人强,也不可产生骄傲自满的心理。培养孩子树立健康的心性,和宽广、自信而又自谦的胸怀。

6 寻找不足,保持发扬优秀的一面

演出过程是相互学习交流的过程,即使再好的成绩也有不足之处,让孩子知道自己不足之处和自己优秀的地方,不足的地方要改进,不要找借口;优秀的一面要让孩子保持,逐步完善、精益求精到完美境界,以此教育孩子戒骄戒躁、明白艺术的学习是永无止境的。

7 鼓励与分享,塑造自信

演出的过程很重要,而结果就是对孩子的肯定与鼓励。分享荣誉,会让孩子有一定成就感。成就感的产生,就是自信心产生的开始。自信心,是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的心态……

音乐、歌唱会使孩子人格高尚,舞蹈会孩子美丽健康,表演会使孩子情感丰富,学习艺术的孩子比死读书的孩子的眼神明显不一样,他们的眼睛里充满了动人的灵性、充满了绚丽的想象力……

多次参与演出活动的孩子,明显和其他孩子不同。舞台上,他们自信的眼神、镇静的内心、动人的神情、丰富的表现力都是多次锻炼出来的结果,用艺术、用舞台塑造出完美的身心,会在今后长期的伴随孩子们健康成长,为孩子的未来提供了无限的可能。

(作者单位:陕西省西安市青少年宫)

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