关于提升职业院校学生就业竞争力的思考与途径探索

谢叶标

【摘要】  随着这几年的发展，职业院校不断的扩招，最近这些年的毕业生参加就业的人成倍增长，对于职业院校的学生就业压力相对更大了。那么想要在这么多的就业生中脱颖而出必须有一定的与他人竞争的优势，从而提升学生竞争力。

【关键词】  职业院校 就业竞争力 途径探究

【中图分类号】  G712               【文献标识码】  A   【文章编号】  1992-7711（2019）06-153-01

随着职校的招生的率不断扩大，每年的毕业生的就业形势空前严峻。对于学校及教师来说，应该及时转变教学方式及教学思路，在一定层面上提升学生的专业素养及综合素质，这样能在一定程度上提升学生的就业率，提高学生与其他院校学生的竞争力，使他们能在社会这种严峻的局势下取得成功。

一、提升职校毕业生竞争力的意义

学校能否具有很高的名誉首先看的就是学生的优秀程度，是否能在社会中以一个有意义的形象出现，也就是学生对学校最直接的影响，它的直接影响也是职业学校生存发展的根本。首先，在用人单位方面，如果从该校毕业的毕业生没有达到用人单位的标准，或者说在工作中使用的效果不理想，这就会造成用人单位对学校予以否定的态度，使得用人单位无法继续保持与学校的合作关系。如果学生整体都是这样，那么在各个企业来说，学校的整体形象就无任何价值可言了，这也会在一定程度上使学校缺少生存的动力;其次，对于学生家长及学生而言，如果学生在社会的就业率不理想或者无法就业，这就会造成家长方面对学校的教育产生质疑，这会使学校的声誉受到严重的影响，从而导致学校的招生率，在很大程度上限制了学校的发展。

二、职业院校学生就业率的劣势

（一）毕业生对自己的定位不够准确

学生无法对自己进行一个准确的定位，这也是学生对于就业面过于狭窄的主要原因，对于职业院校的学生进行调查分析，发现学生都想去经济发展较快的城市发展中，对于销售也是相当的积极，这都是学生在就业之前的理想目标，认为这种工作的收入很高，也有很大的发展空间。他们并不想选择经济发展相对较为落后的城市进行就业，还有一些学生再就业目标中只选择一个城市。才外还有一些学生认准本专业后就不想进行其他专业的就业发展，这都是一种就业面选择狭窄的现象。

（二）毕业生专业知识不扎实

学生的对于本专业的学习时，时常出现对于专业知识的认识狭隘的状况出现，对于学生专业知识不扎实主要表现在：第一，学生在学习的专业基础不够扎实。有些学生对于自己的专业缺乏兴趣，不能够进行积极的学习，学习态度上也不够端正，这也是导致学生不能很好地掌握专业知识的根本原因。另外学校在对专业的设置上与社会的需要已经严重的脱节，在对学生进行教学的课程上设置的不够合理，这些课程对于社会没有根本的需要，也是导致学生就业困难的原因;第二，学生的实践能力不强。对于实践能力的分析上，主要分为两方面，一个是对于问题的探究及解决问题的能力，对于部分职业院校在对学生进行实训教学时由于教学条件上的一些局限性，使学生达不到应有的锻炼，使学生对于问题探究解决成为了纸上谈兵，无法进行真正的实践;另一个就是学生缺乏动手能力，这是学校应用的传统的应试教育所产生的结果，重理论、轻实践。这些原因都导致学生对于自己的专业知识认识较浅的原因。

（三）毕业生的基本能力不尽人意

对于大多数学生来说，都存在着普遍的问题，就是在人际交往上有一定的障碍、缺乏合作及团队意识，对于岗位的热爱更是少之又少，考虑收入多、考虑发展少、对于个人及集体的利益上，都是前者多后者少、极具缺乏的便是当代学生最应该具有是吃苦耐劳的精神。学生的能力无法满足企业的标准，也是學生在社会难就业的根本原因。

三、提升职业院校学生就业竞争力的途径

（一）提高教学质量

在对学生具体的教学中应该根据实际的需要及学科的特点对教学方式进行有效的转变，将传统的教学方式进行更新，将其中加入现代的技术与教育方式，对学生进行灵活的教学，从而在这种教学方式中实现理论及实践一体化的教学方式。为了这个目标教师可以在其中采用多媒体、讨论等教学方式对学生展开教学活动。在对学生进行考核时应该更加注重学生在实践方面的能力。

（二）强化学生的就业能力

对于职业院校的学生应该在就业能力上被更加重视，并将这种思想贯彻到教育教学。对于职业院校学生进行就业指导应该根据学院的教学规律进行，在指导的内容及时间上应该进行合理的安排，在指导的方式方法上要有不断的创新。大一学生主要进行的是职业生涯的规划，在学生进行学习时主要看中的是对学生职业素养、职业道德方面的培养。对于大二的学生，知道的内容主要是使学生加强就业能力、创新精神及意识，在指导中主要体现学生实际的就业现状及社会对人才的要求。大三则是引导学生在进行专业课的学习之余参加一些学校组织的社会实践活动，对于就业信息上进行合理的处理，对于面试的技巧及方式进行掌握，培养自身进行自我推销的能力，进提升学生在就业中的竞争力。

四、结束语

随着社会的逐渐发展，社会与人才的需求量逐年增加，但是对于人才的要求也在不断地提升，这就需要职业院校的教师及学生积极的行动起来，教师在教学方式上进行不断的创新，注重学生的社会实践能力，使学生综合发展，学生应该注重在性格上的培养及基本素质上的提升，是自己成为对于社会有用的人。

[ 参  考  文  献 ]

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[2]沈娇宁.高职院校创新创业教育对提升学生就业竞争力的探索[J].现代职业教育，2017（7）：16-17.

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