浅析 “五四精神”的时代内涵

【摘要】：以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神在中国近代历史上熠熠生辉，它照耀着一代代中华儿女在黑暗的社会中寻找国家独立、人民解放的道路。在五四精神的指引下，青年们书写青春的凯歌，找到了一条适合中国国情的革命道路。站在新时代的历史起点，回首这一百年的风风雨雨，青年的理想信念、责任担当、奋斗精神、品德修为给予五四精神新的时代内涵

【关键词】：五四精神 时代内涵 青年

习总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲到：五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。【1】这些伟大的精神在大学生的思想意识中是不可或缺的，新时代大学生饱满的爱国热情、深厚的国家情怀，积极进取，崇尚民主与科学的精神将有力地推动中华民族伟大复兴中国梦的实现进程。社会在发展、时代在变化，新时代大学生的思想政治素质也在不断提高，新时代已为“五四精神”注入新的时代内涵，进而促进新时代青年展现青春风采，让精神风貌焕然一新。“理想信念、责任担当、奋斗精神、品德修为、”成为新时代“五四精神”的重要内容。

（一）理想信念

习总书记曾在2018年的全国教育大会上强调“要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任”【2】理想信念是个人主体的世界观、人生观和价值观在生活世界中的集中体现，它是人在奋斗历程中的目标指引。理想信念坚定有助于推动主体超越自己，取得惊人的成绩。同时由于理想信念作为一种目标，它在一定程度上规定着人们奋斗方式的选择与奋斗内容的选取。因此，新时代青年大学生理性信念的特点会潜移默化地影响着新时代大学生努力奋斗的方向。据有关研究指出，当代大学生的理想信念具有以下特点：理想信念的模糊性和矛盾性突出;理想信念的个人化和务实化倾向明显。【3】以上的特点要求当前高校思想政治教育应该把握青年理想信念存在的矛盾，让青年一代有明确的理想信念，同时把个人理想与社会理想结合起来，在社会实践中坚定信念进而实现远大的理想，做到一个理想信念坚定的时代好青年。

（二）责任担当

古之中国有范仲淹的“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”还有顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。担当精神是中华民族的优良传统，是时代的要求、民族的希望。习总书记曾说“敢于担当，就是要坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。”【4】责任担当是青年践行社会主义核心价值观的要求，决胜全面建成小康社会需要青年有强烈的社会责任感并敢于担当重任，实现中华民族伟大复兴需要青年勇于担负时代责任、践行时代精神。同时在全面从严治党的时代背景下，担当精神要求大学生敢于直面生活难题，勇于揭穿身边的不正之风，乐于承担社会赋予的重任。大学生的担当精神是民族振兴的脊梁，新时代大学生担当有为，有利于助推中华民族伟大复兴，这也是青年一代的责任。

（三）奋斗精神

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上勉励广大青年要做时代的奋进者，他讲到“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起”奋斗精神是人们实现价值不可或缺的，更是一个国家、一个民族自强不息的外在表现。中华民族的历史是一部奋斗史，古往今来，奋斗精神助推中华民族创造出一个又一个奇迹。《周易》中讲到“天行健，君子以自强不息。”不论是个人还是中华民族整体，都以昂扬的姿态用奋斗精神创造出灿烂的文化。回首新中国走过的艰苦而又漫长的岁月，在一个一穷二白的落后国家开创性地建立社会主义制度，综合国力不断提升，并日益走近世界舞台中央，这是全体中国人民团结奋斗的结果。

（四）品德修为

培育新时代大学生高尚的品德修为既是高校思想政治教育的重要内容，也是传承“五四精神”的应有之义。“才者，德之资也;德者，才之帥也。” 才能是德行的凭借，德行是才能的统帅。从古至今，我们选人用人的标准是德才兼备，领导者得到德才兼备之人如获珍宝。但是，古往今来， 有才无德之人也不计其数，古有李绅提笔可写悯农诗，饱食一餐费万贯，近代有汪精卫 “引刀成一快，不负少年头”，但后来却叛国投敌 。品德修为是一个人立足社会必备的品质之一，大学生品德修为的培育也是新时代高等教育内涵式发展的重要一环。自党的十八大以来，习近平总书记在多次讲话中强调 “立德树人”的教育理念和教育思想，并且在党的十八大上把“立德树人”写入党的全国代表大会报告。在知识大爆炸与经济飞速发展的时代，人的品德修为与国家、社会的发展息息相关。在中华民族实现伟大复兴之际，青年一代与国家同呼吸、共命运，担负起时代责任，必须提升的个人品德修为，让自己在德智体美劳各方面都展现出优异的成绩。青年一代的品德修为为“五四精神”注入新的时代内涵。

1919年爆发的“五四运动”至今已有百年历史，五四运动中燃起的“五四精神”仍然生生不息，它点亮一代人的思想光芒，激励着中国一代又一代的青年奋勇前行。时代在变迁，“五四精神”也在历史长河中发展，随着中国特色社会主义进入新时代，“五四精神”激励着青年大学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。今日之“五四精神”以其独具特色的时代风格，助力于提升大学生思想政治素质。

【参考文献】：

【1】【5】习近平.在纪念五四运动100周年大会上的讲话[N].人民日报，2019—04—30.

【2】习近平.坚持中国特色社会主义教育发展道路 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[N].人民日报，2018-09-11.

【3】李辉.当代大学生理想信念形成的特点及机制研究[M].北京：中国书籍出版社.

【4】习近平总书记系列重要讲话读本（2016 年版）[M].北京：学习出版社，人民出版社，2016

作者简介：曾易（1994——），女，重庆理工大学在读硕士研究生，研究方向：思想政治教育创新和发展研究