县级融媒体发展中新闻编辑的创新意识探究

朱启亮

摘要：随着社会进步与经济发展，我国县级融媒体得以快速发展。在这样的情况下，过去的新闻编辑形式已经没有办法和现阶段的实际发展需求相符。因此，提高新闻编辑人员的创新认知与意识至关重要。本文分析了县级融媒体发展中新闻编辑存在的问题，提出了县级融媒体发展中提高新闻编辑创新意识的策略，期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。

关键词：县级融媒体;新闻编辑;创新意识

一、县级融媒体发展中新闻编辑存在的

问题分析

（一）新闻编辑缺乏创新

长时间以来，传统的新闻编辑标准导致工作人员在实际工作的时候存在固定思想观念，缺少创新性。随着互联网技术的快速发展，在当前的大环境下，单一的传播方式遭到了破坏，人们能够在互联网当中发布信息与表达言论，让其充满趣味性以及新鲜感，这是传统媒体难以实现的。在这样的情况下，如若我国新闻编辑人员依然使用传统的方法与观念，便难以保证自身的与时俱进，进而失去人民群众基础。县级融媒体在实际建设的时候，将先进技术和多种资源整合起来，使用“一采多发”的手段让新闻信息的发布节约了更多的成本支出与时间。然而，大部分编辑人员在对新闻信息进行编辑的时候忽略了相同素材导致的新闻信息同质化，编辑人员的把关认知有待提高，导致融媒体大环境下的新闻信息同质化现象较为严重。

（二）新闻编辑手段单一，编排形式陈旧

现阶段，随着新媒体的快速发展，新闻信息版面非常整洁，并且具备完整性以及连续性等特征，进而与人民群众对新闻信息进行阅读的实际需求相满足。和其进行对比分析表明，县级融媒体在实际建设的时候，新闻编辑人员的职业能力以及整体素养需要提高，其编排方式在很大程度上依然沿用过去新闻媒体的形式，造成人民群众在观看新闻信息的时候非常容易出现抵触心理。与此同时，新闻编辑人员在发布新闻信息的时候缺少相应的规划性与标准性，造成新闻信息在发布时候的顺序比较混乱，缺少层次性以及规则性，进而对新闻信息传播起到非常严重的影响，让人民群众出现了厌恶情绪。

二、县级融媒体发展中提高新闻

编辑创新意识的策略

在对当前我国县级融媒体实际建设与发展过程当中，新闻编辑工作存有的一系列问题，需要采取科学合理的措施，让人民群众参与到新闻信息编辑程序当中，转变编辑人员的思维观念，培养他们的创新认知与意识，提高他们的创新能力与职业能力。

（一）让受众主动参与编辑流程

由于传播人员与接受人员出现的角色转变，新闻编辑人员应该全面认识受众群体，明确他们的必要性。让人民群众充分参与到新闻信息编辑工作当中，和人民群众之间拉近距离，构建一个良好的关系。在当今社会中，随着科学技术的快速发展以及媒介创新，让人民群众具备多样性的新闻信息传播能力，人民群众的智慧在实际建设县级融媒体过程当中得以凸显出来，让新闻信息编辑工作增添更多的新型活力。在融媒体建设与发展过程当中，人民群众的体验感受至关重要，需要让他们进入到新闻中心，提升他们的情感体验与感知，加强人民群众的实际粘度。

（二）转变思维方式，培养“求新”素养

新闻编辑人员应该打破自身的传统思维与观念。如若将编辑人员的思维结构当做是正三角形，只有增宽其底边，才可以将其不断增高。这样的“底边”代表着创新思维。在县级融媒体实际建设过程当中，需要构建和现代化传播方式相符的新型媒介，并且将新型新闻信息编辑原则与方针落实，促进我国新闻事业的健康可持续发展。新闻内容的传播为了获得更好的成效，應该不断进行创新。在这样的情况下，编辑人员要提升自身的创新思维，使用新型内容与手段保证编辑工作、传播工作的创新性。

三、结语

在现代化社会当中，要想与新媒体融合的实际发展需求相满足，需要加强县级融媒体的全面合理建设。县主要是人民群众参与到活动当中的重要区域，应该掌握此机会，与人民群众之间创设一个良好的关系，拉近两者之间的距离，更好地控制网络舆论的实际走向。在这样的建设过程当中，需要生产高质量的新闻信息内容，在最大程度上将媒体和人民群众之间的距离拉近。在我国新闻事业实际发展过程当中，新闻编辑人员所起到的作用至关重要，他们需要创新自身的思想观念，提高自身的创新认知与意识，促进我国县级新闻事业的健康可持续发展。