小学美术教学中创新能力的培养研究

赵红宇

摘要：现在的小学美术相比较于过去的小学美术已经越来越引起人们的广泛关注，正在以迅猛的是势头走进人们的视野。由于小学美术的教学对象是小学生，这就要求教师在教学过程避免传授过多枯燥无味的专业知识，受制于小学生的理解能力是有局限的，避免造成学生所学的知识没有理解，慢慢的失去对于美术的学习兴趣，所以在教授小学美术的过程中，要几盒小学生的心理和生理特性，将小学美术充分地融入到学生感兴趣的生活中或是大自然中，文章对于小学美术教学中激发学生的创新能力教学方案的研究。

关键词：小学美术;创新教学;方案研究

美术课程是一门具有特殊性的艺术课程，在教学中培养学生想象力的同时，就是在一定程度上培养学生的创新能力。因此学习美术课程就是培养学生创新能力和创新意识的发展形势，与其他学科相比较而言，美术学科是一门活的学科，教师在教学过程中切莫要死板 ，生搬硬套，格式化，这样容易将学生的思维能力限制住，不利于培养学生的创新能力，即便美术课自身就带有创新能力，教师在教学过程中更要注意。

1 采用多媒体教学培养学生的创新能力

学习兴趣是学生学习最好的老师，作为一名优秀的小学美术教师，在教育教学过程中教师一定要学会牢牢把握住学生的性格爱好和学生的注意力，在此基础上培养学生的兴趣，在过去科技不发达的时代，小学美术教师在教授美术课程时只能依据课本知识和自身的理解以及多年的教学经验口头表达绘画特点和绘画手法，由于学生自身对于课本的知识就难以理解，这样造成的后果就是学生对于美术的学习失去兴趣。随着现代科技的飞速发展，教学设备也在不断的更新中，现在教师在美术教学中可以课充分利用现代化的技术，在美术教学中给学生呈现出和课文内容相关联的图片或是视频，使学生的注意力更加集中，对美术的学习越来越充满兴趣，对于小学生凯硕，形式多样色彩鲜艳，会直接的让学生感受到美术所带来的魅力，例如，在“色彩的圆形”学习中，教师就可以采用多媒体技术，在课程带入环节播放有关圆形的图片或是有标志性的建筑物，也可以通过播放视频，让学生通过视频所带来的冲击提高学生对于本节课学习的兴趣，经过播放图片和视频教师也可以进行提问，让学生进行回答，使学生认识圆形，在生活中也可以快速的找出圆形，并且通过教师的讲解学生自己动手绘画一些和圆形有关的东西，内容自拟一定要新颖独特，这样不但可以体改学生的学习兴趣和可以培養学生的创新能力。

2 通过培养学生的创新能力激励学生的创新能力

在小学美术教育教学过程中学生的自信心缺失是一件很普通很正常的情况，学生自信心的缺失是不利于创新的，学生只会寻规守据，这种情况在小学美术教学中是不应该出现的现象，但是调查显示，这种现象在农村小学美术教学中是时常出现的情况，其中最为主要的原因就是教师没有进行有效的指导，其实美术的学习是最为简单的，学生在美术学习中要有自信心，相信自己是最棒的，画画的开始是模仿，但是所谓的模仿也可以有属于自己的想法，不需要完全的照搬照抄，学生可以在模仿的过程中形成自己的绘画风格。所以小学美术的学习离不开学生的自信心，教师也要培养学生的自信心，在教育教学过程中，教师要采用鼓励式的教学方法，在学生完成每一幅画作时，教师要给予学生积极的鼓励，同时也要委婉的指出绘画中的不足，教师在给学生进行点评时的语气是十分重要的也是最关键的，可能教师无心的几句话学生就会失去学习美术的自信心，也可能通过教师的鼓励充满学习美术的学习兴趣，如：在“画汽车的”学习中，教师可以要求学生根据汽车模型进行绘画，当然在模仿的前提下学生也可以根据自己的想法或是自己想象中的汽车的样子进行绘画，在绘画过程中要求学生勇于创新，大胆尝试，画出不一样的汽车，在绘画结束，教师可以分层次的进行奖励，自己创新绘画出来的美观的汽车是特等奖，自己创新绘画的一般的一等奖，模仿的好的给予二等奖，其余同学给予安慰奖，这样有利于鼓励学生，激励学生勇于创新，让学生知道自己是不可替代的，自己就是最优秀的，教师要善于观察每一位学生，发现每一位学生的长处，让每一学生都能体会到自己创作的愉悦心情，同时也培养了学生的创新能力。

3 结语

随着社会的发展，人们对于美的要求越来越高，越来越重视创新，可能现在小学美术这一学科还是最容易让人忽视的学科，但是美术学科确实是众多学科中最能够培养学生创新能力的学科，也是最能够展现美的学科，如果教师在教育教学过程中可以使用正确的方式方法对学生进行指导和帮助创新教学方法，使用科学的教学模式，让每个学生积极主动的学习，加法学生想象能力，创作能力和创新能力，学生在未来的发展中可能不是一个画家或是名人，但是绘画将是他们在闲暇时间陶冶情操的一种不可缺少的生活方式，培养学生的创新能力对学生以后的人生将会带来深刻的影响。

参考文献：

[1] 侯丽.浅析小学美术教学中学生创新能力的培养[J].美术教育研究，2016（20）.

[2] 李世林.浅析小学美术教学中学生创新能力的培养[J].新课程导学，2016（36）.

[3] 郭薇.小学美术教学中学生创新能力的培养[J].新课程（小学），2015（05）.

（作者单位：吉林省农安县农安镇三宝中心小学）