县级中学如何办好校园艺术节

赵娜

【摘要】  校园艺术节是中小学校德育工作的重要组成部分，是丰富校园文化生活，提高学校艺术氛围，发现艺术人才，体现学校艺术教学成果的一项重要活动。县级中学的学生很多来自农村，乡村小学没有专职音乐老师，教学资源有限，学生音乐素质不高，所以县级中学要举办好一届艺术节音乐教师要花更多的心思，提前做好各项准备工作。

【关键词】  县级中学 办好 校园艺术节

【中图分类号】  G632.4             【文献标识码】  A   【文章编号】  1992-7711（2019）09-018-01

0

本人在县城中学担任音乐教师十余年，现将如何组织、举办校园艺术节的经验做一汇总归纳，以给后来将要在县级或乡镇中学担任音乐教师的同行们一点参考意见。

一、早计划、早通知、早筹备

一般县城中学的艺术节是一年一届，且会固定在一年的某一个学期举办。那么作为学校的音乐教师就要在开学伊始主抓音体美教学管理的部们沟通，明确本期是否举办艺术节，何时举办、预选的大致时间、总导演是谁、各参与部门和工作人员。确定之后提前1个半月至2个月下发通知到各个班级，因为从收到通知到确定节目的形式和内容需要一至两周的时间，从开始排练到节目基本成型又需要至少2周的时间，后面至少还要给出2周的时间提高练习才能上台。因此举办艺术节应早计划、早通知、早筹备。另外，在下达通知时最好以召开班主任会的形式进行，以明确艺术节的重要性和意义，调动班主任的积极性，主动性。因为节目的排练主要还是以班级为单位，班主任积极主动的参与班级节目的指导和排练将大大提升艺术节的整体质量。

二、音乐教师之间既要分工又要合作

艺术节的节目应当多彩多样，除歌舞类的节目外，还应有适当的语言类的节目，如相声、双簧、小品等。一台晚会如果有4到6个以上艺术水平较高的节目将提升整个晚会的档次和质量，因此音乐教师之间既要分工又要合作，可按照节目类型每人跟踪重点辅导2个以上的节目。

三、音乐教师指出“方向”，班主任主抓排练

曾听到有的兄弟学校的同行抱怨班主任对艺术节不热衷，不会主动组织本班学生排练，到预选时或弃权，或临时派个学生搞个独唱应付了事。其实，每个学校都会有这样的班主任，有的是因为思想没有转变过来，认为搞艺术节会耽误学生的学习;而更的多班主任是因为实在“没有办法”！因为艺术节年年有，几年下来就黔驴技穷了！这个时候我们音乐老师就该出谋划策了，因为艺术节的节目虽是以班级为主体，但是整个艺术节办的怎样却是体现的学校整体的艺术教育水平！当班主任主动咨询我们的时候，我们可以给出建议，或者是主动推荐适合学生表演的节目给班主任，有了可行的目标班主任的积极性会大大的提高，积极开展排练。

四、节目预选

音乐教师在平常应多关注学生们的排练情况，多给节目指出缺点、给出意见。通知下达一个月后，音乐教师们应进行汇总，根據掌握的总体节目排练情况，确定时间准备节目预选，如大多数节目已成型，则尽快进行预选。目的在于：

1.将确实上不了台面的节目筛除，使其不要再花费时间在排练上了。同时避免其因制作服装道具等产生不必要的浪费。

2.确定入选的节目，使之有充分的时间制作服装道具等。

3.便于音乐教师集中精力对入选节目进行全面的指导，提高艺术节整体质量。

预选前应招集各班文艺委员或节目负责人开会，上报节目名称、类型、人数、需要的话筒数量、道具（如台阶等），上交音响资料，分年级按照班级顺序参选。预选时应尽量在艺术节的舞台上进行，所有音乐教师和相关工作人员到场，并让每个节目都表演完整。这样做一方面体现预选的正式和重要性;另一方面也是对每一个参演学生的尊重，即使节目选不上也让学生有一个展示自我的机会。老师们对每个节目要仔细观看，并记录每个节目的优缺点，在预选完成之后汇总意见，根据质量，同时考虑节目类型的多样性来选定节目。对原创节目应予鼓励，对提升空间较高但当前尚不完整的节目可酌情保留。

五、定节目、定时间、定地点、定指导老师

预选完成后，尽快通知各班级，并抽签确定节目顺序同时指出各节目存在的问题。总导演要将各节目的指导老师、排练时间、地点、联排分组、彩排时间以表格形式公布出来，确保每个节目一周至少两次接受音乐教师的全程排练指导，提高节目的艺术水平。

六、联排

艺术节前一周要按照节目顺序4到5个节目为一组进行联排，着好演出服装带好道具在艺术节正式演出的舞台进行排练。每组连续联排两次，全部音乐教师到场，共同发现并记录存在的问题，在第一次联排结束后指出问题，然后马上进行第二次联排。这样一是能集中发现问题，对于服装或者道具上的问题还有时间进行调整;第二是进一步让演员熟悉场地，减少因紧张导致的失误或偏台等问题;第三，熟悉演出的流程，为正式演出的流畅性做准备。

七、彩排

艺术节正式演出前一天要对所有节目进行彩排。要求所有工作人员、主持人、演员按照正式演出的要求将艺术节进行一次预演。总导演要提前对各节目的灯光、音响、道具等的具体要求形成文字发放给相关人员。演出中记录彩排时出现的问题，彩排结束召集各部门和各节目负责人开会指出问题并提出解决问题的方案。

完整的艺术节汇演还应该有谢幕，总导演在彩排前应将谢幕的阵容、各节目演员所站的位置画出图示，在节目彩排完后将谢幕单独进行彩排。

另外，如果准备进行现场颁奖，则先要通知各节目派出领奖人，并事前培训礼仪小姐，在彩排时模仿颁奖。谢幕则放在颁奖之后。

八、正式演出

所有工作人员在演出前半个小时各就各位，主持人、演员在演出前半个小时要化好妆，着好演出服装带好道具准备登场。有了之前的排练指导，又有联排和彩排，正式演出将会很顺畅，艺术节将会取得成功。

办好艺术节需要音乐教师花费很多的时间的精力，以上仅是本人几年来的一点收获，各校有自身的特点，不当之处欢迎同行、前辈们批评指正！