网络访谈节目主持人的语言规范性研究

【摘要】网络时代日新月异，新闻媒体也在不断更新换代，微博、微信公众号等自媒体平台的出现，为网络新闻的发展带来更大便捷。网络访谈节目是顺应时代的产物，开始在新闻媒体的发展中占领一片视角。真正做好一档节目的关键，在于主持人能否发挥节目自身的价值，所考验的是主持人的职业素养、临场应变能力及语言的规范性等各方面水平。最主要的，还是语言的魅力，这是直接关乎节目收视率的所在。

【关键词】网络访谈节目;发展方向;主持人语言特点;规范性

网络化的信息多媒体时代在随着社会日益进步的同时，开始逐渐占据我国的传媒市场。传统的报纸、广播等媒介受时间空间的局限性，在自身发展中存在很大的不足。网络媒介正是利用这一点，编织大的信息数据网，做到实时、全方位有效传播，也因此，近年来我国的网络媒体得以不断发展壮大，人们越发习惯于依赖手机、电脑去获取信息和资讯，网络访谈节目也开始与电视广播访谈争芳斗艳，但网络在利用信息技术提供便利的同时，也缺乏市场的有效监督和约束。网络访谈节目主持人的播音水平，尚不能与官方的电视节目主持人相提并论，因而，网络访谈节目想要走的更远，就必须要注重提升节目主持人的语言规范性，从而提升整体节目质量。

1. 网络访谈节目的发展方向

1.1 立足节目平民化

网络访谈节目是利用视频网站、手机APP等媒介为依托的一种自制节目，嘉宾和主持人去面对面，以日常谈话的交流方式彰显节目性质和思想传播，其主要特点是更够即时、互动、真实、自主的突出节目特色。网络访谈节目立足平民化的出发点，就是抓住大众视角，选取观众感兴趣的话题展开讨论，一切访谈节目的核心是从实际出发，并非泛泛而谈，而实际又源于生活，平民化是走进生活走进大众的最好方式。观众对节目有了参与度，才能真正的关注和喜爱上这档节目。

网络访谈节目相比电视访谈节目的优势所在，就是能够线上线下实时互动。针对一个观点的讨论，主持人和嘉宾在台上可以有效引导线上网民参与进来，从生活中小的立足点出发，也可以是时事热点、或者是社会普遍关注的焦点问题，吸引群众的热情，在讨论的同时主持人利用良好的专业素养，结合话题有效调节场内氛围，嘉宾以其丰富的人生见解，让观众在发表意见的同时也有所收获，这是网络访谈节目平民化的最好体现。

1.2 打造风格多元化

网络访谈节目的风格具有多变性，花样百出，没有固定的形式，但大体上还是归为两类：“动”和“静”。动态的访谈节目，以幽默风趣为主，观众在观看的过程中，感受更多的是放松和愉悦，这类节目不需要进行太深层次的讨论，可以是社会新闻趣事、明星娱乐话题、也可以是普通的日常见闻等等，都能获得观众的喜爱。以“静”为主的访谈节目，内容多以深度内涵为主，邀请资深嘉宾讲解自己丰富的人生经历和过往，亦或是选取深度的话题，带给观众沉浸其中、顿悟哲理的体验，也同样更够激起观众内心情感的共鸣。网络的多样性，在很大程度上决定了网络访谈节目的多元化，这同时也是时代不断发展变化的走向，生活有几种形态，网络访谈节目，便能给观众带来几种体验。

2. 网络访谈节目主持人的语言特点及不足

2.1 逻辑性

访谈类节目最早出现于美国一种类似脱口秀的语言节目，这类节目一般讲究即兴发挥，主持人和嘉宾的对话都是脱口而出，且跳跃性大，正是因其这种自然的语言形式，访谈类节目自出现以来便深受观众喜爱。网络访谈节目更是利用互联网的便捷，在和嘉宾对话的同时，也能和网友实时沟通，这无疑对主持人的专业素养提出了更高要求。

访谈节目类的主持人没有固定的主持台本，所以对临场语言的要求较高，主持人首先要具备的，就是良好的思维逻辑性。访谈，顾名思义是要突出“访”和“谈”的意义，这两点要求皆基于主持人对访谈话题的独立思考能力，只有做到心中有数，对访谈内容和嘉宾有了足够了解之后，才能准确引导节目的走向。完美的思想逻辑性体现到节目中，不仅是加强了语言表达的魅力和含金量，也能更好的体现节目的升华作用。

2.2 灵活性

访谈类节目是一档有灵魂的节目，以语言的对话为讲解方式，所展现出来并吸引观众的，也是语言本身的魅力，网络访谈类节目的主持人，不像新闻主持节目的风格那样严肃，其更重要的，是能够更好的带动场内整体氛围，吸引观众共同走入节目中去，在整体的环境调动中，主持人要能体现出良好的灵活性，灵活应对观众和嘉宾的各种意见及讨论，同时把握节目的整体节奏，不脱离节目的主线。这是访谈类节目主持人所必备的职业素养，多变的主持风格适应的是不同的主持环境，考验每一位主持人的临场应变能力，和文学素养的积累，在知识储备的基础下，具备良好的情操，才能灵活应对各种不同的主持环境，打造更好的节目效果。

2.3 网络访谈节目主持人的不足

我国的网络访谈类节目层出不穷，风格也越来越花样百出。但网络访谈节目主持人的职业素养并没有完全跟上市场需求的发展。很多网络节目为了能在大的行业竞争市场中脱颖而出，一味拼话题、突亮点、博眼球，却没有耐心静下心打磨节目质量，提升主持人的职业素养，观众没有达到想要的观感体验，对网络访谈节目并不买账，从而导致网络访谈节目的效益更加低下，产生恶性循环。

同时，由于网络访谈节目的低门槛，并不是所有访谈节目都是对正能量的传播，互联网媒体的弊端在于，大的数据网下，很难做到有效监管和引导，这样一些不良网络节目就有了可乘之机，从而影响整个的网络媒体市场环境，也制约了真心谋发展的其他网络访谈类节目。网络访谈节目要规范，就必须要加强节目主持人的职业素养和道德规范，以弘扬正确的社会主义价值观为核心，提升自己的语言魅力，共同打造良好的网络节目。

3. 网络访谈节目主持人的语言规范性策略

3.1 加强主持人的文化知识学习，提高自身专业素养

基于网络访谈节目的不严谨性，对主持人来说，其语言修养及文化知识不到位，导致知识文化的落后，滥用词语、误用一些具有深层次文化含义的文化知识，从而使网络访谈节目贻笑大方。这些行为的背后使主持人自身文化素养方面存在缺陷。所以这就要求主持人要深化自身的文化素养，努力的学习各种文化知识，丰富自身的知識涵养。从开始就树立起使用规范化语言的意识，杜绝追寻所谓的“个性”而滥用各种不规范的词语。从而使个人风格于节目合二为一，形成个性化于规范化的统一，进而形成别具一格的节目风格。

3.2 强化受众的语言规范化意识

在全媒体时代，网络主持人拥有很强的公共话语权，是目前大众传媒的主体，对民众舆论的引导具有不可忽视的作用。同时网络节目具有很强的互动性，网络节目的受众与节目主持人之间联系相当紧密。很多节目的主持风格是基于受众的审美，以此来吸引观众，因而从某种意义上来说受众的语言不规范会逐步影响网络主持人语言的规范。所以要普及素质教育，提高网络节目受众的语言规范意识，接受好的节目熏陶。使网络节目主持人在与受众相互沟通的过程中，形成良性循环，从而逐步提高网络节目主持人的语言规范化。

3.3 制定相应的行业标准，完善相关的资格认证体系

网络访谈节目主持人的语言规范，不能仅从主持人自身入手，同时从各个方面来说，要制定相应的行业标准，改革行业制度。网络访谈类节目面向网络平台，其受众远超传统的电视媒体与纸媒，更具有广泛的传播性与示范性。制定相应的行业标准，能提高行业的准入门槛，建立完善资格认证体系，加强对网络访谈节目主持人的技能培训，进而变相的提高网絡访谈类主持人的素质，规范网络访谈类节目主持人的语言。同时根据网络访谈类节目的内容，由相关机构建立相应的监督机制。对网络访谈节目主持人语言规范性进行动态监测，对不良行为的主持人先警告，然后根据整改效果进行拉黑或者禁播。在网络访谈的过程中对主持人进行监督，逐步的规范访谈类节目主持人的语言。

3.4 加强主持人语言生活化，跟上时代发展

节目源于生活，受众走进节目，走进演播厅，也是为了对生活更好的理解和渗透，网络访谈节目要想亲近大众，就要选用大众熟悉的语言风格进行播报，生活化的语言方式是以通俗化的表达易于观众理解，同时增加语言的生动性，让观众听来由声临其境的感觉，从而对节目产生深刻印象，生活便是一个大的舞台，生活所体现的是丰富多彩的形式，以这样的方式，可以避免文字的枯燥与乏味，也能更好的拉动与观众之间的距离。跟上时代的发展，是随着社会的变迁，语言文字的形式也在不断发生改变，访谈节目的语言特色同样要与时俱进，主持人在主持过程中，要能准确把握时代脉搏，不断挖掘语言内涵，深化节目特色，更具时代意义。

4. 结语

总之，在网络日益发达的今天，网络主持人语言规范化，也要抛弃传统的随意随心性。要立足于行业行规，挑选高素质主持人，在相应的法律法规的监督之下，主动控制的使网络主持人语言逐渐规范，然后根据节目风格，挖掘语言内涵，从而打造更好的节目效果。

参考文献：

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作者简介：薛苗苗（1997- ）女，汉族，河南郑州人，现为河南工业大学新闻与传播学院2016级本科生，研究方向：播音主持艺术。