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浅谈高校三人篮球运动开展的现状及发展

2019-09-10赖素素

体育风尚 2019年7期
关键词:开展现状高校发展

赖素素

摘要:高校三人篮球作为篮球运动的一种新兴模式,在我国高校里开展的较为火热,本文聚焦于高校三人篮球开展情况,对三人篮球开展现状进行综合分析,提出现阶段该项目主要在质和量两个层面存在着较大的问题,并提出要扩展三人篮球运动范围和数量,进一步提升该项活动质量等措施,为高校三人篮球的进一步发展提供思路。

关键词:高校;三人篮球;开展现状;发展

“三对三篮球比赛”是传统篮球比赛的一种延伸,它源自于美国的“街头篮球运动”。[1]随着我国对体育锻炼的重视程度逐渐加深,三人篮球这种运动模式也在我国逐渐开展起来,并因其简便易操作的特点,日渐成为高校篮球活动的重要模式。可以说,高校三人篮球的有效开展与运行,能帮助广大对篮球有兴趣的大学生丰富课余生活,让大学生活的闲暇时光变得更加多姿多彩。

一、高校三人篮球概述

高校三人篮球自从传入我国后,因其简便易行的特点,日渐风靡高校。所谓的“三人篮球”,主要是区别于常规的“五人制篮球”,其规则更加简便易行,灵活多样。简单来说,首先,其组成人员较少,开展相关活动更为方便,因此三人篮球更强调个人技术能力,通过个人的表现与三人之间形成的团队配合来获取胜利,这种模式使队员更容易获得英雄精神,并且学生还能够因此大有收益,学习更多的篮球知识。其次,三人篮球在高校里开展较为容易,因其娱乐性和健身性的特点,对参赛人员的年龄、身高,甚至是性别等因素都并不在意,而且时间多为10至20分钟,运动强度适中,比较适合大学生的身心发展,能够进行适当锻炼而不至于疲惫。[2]最后,三人篮球也因其简便性,对场地、器材等要素的要求也较低,因此不论是学生参与三人篮球活动,还是学校组织开展三人篮球活动,都有利于吸引更多的受众,也正是这一点优势,使得三人篮球活动在高校的发展呈现井喷之势。

二、高校三人篮球开展现状研究

(一)三人籃球活动内容较少

虽然三人篮球活动在高校中开展的十分热烈,但不得否认的是,现阶段高校三人篮球活动内容仍然较少,这种较少的活动不仅表现在活动形式上,更体现在活动数量上。

从活动形式上来看,高校的三人篮球模式,更多的是表现在学生会、社团发起的系列活动,只有当学生组织开展此类活动的时候,才能够见到相关“三人篮球”的身影,然而更多的篮球比赛还是拘泥于常规的对抗模式。此外,在学生自发活动中也只有少数时候会采取三人篮球模式,其形式十分单一。从活动数量上来看,虽然高校是开展三人篮球活动的主要场所,然而这种高校分布也具有着较大的差异性。通常情况下,具有区域性或者联合性的高校,往往是开展三人篮球活动的主力学校,其通常采取校际联合的方式组织比赛,而其他高校开展此类活动较少。

(二)三人篮球活动质量较低

在现阶段的高校三人篮球活动中,由于缺乏专门知识,对待三人篮球更多的只是觉得把五人篮球的人数进行减少,对其质量并不重视,很多学生不论是在三人篮球专门知识上,还是当真正参与到三人篮球活动之中,对一些理论和实践问题含糊不清,都按照“野路子”进行处理,导致很多高校开展的三人篮球活动并不乐观。

三、高校三人篮球发展对策

(一)进一步丰富三人篮球内容

伴随着三人篮球不断的开展,学校应当协助进一步丰富三人篮球活动的内容。学校可以通过学生组织,把三人篮球活动常态化、固定化,将其变成固定的比赛,由于三人篮球的要求较低,这种比赛更偏向娱乐性质,即使是院系间以三人篮球作为比赛模式,也对那些人员较少或者男性数量较少的院系更为有利,也更能激发学生的参与动力。此外,学校还可以适当开辟三人篮球场地,为那些想尝试篮球或者想尝试三人篮球的学生提供一个机会,这样也会使得三人篮球在高校里不断丰富其内容。

(二)加强对三人篮球质量提升

高校三人篮球的进一步发展不仅要靠内容的完善,更要进行质量提升。对于高校来说,可以从理论与实践两个层面对学校三人篮球质量进行提升。在理论层面,高校体育教师可以充分发挥自身优势,多开展一些三人篮球的选修课程或者系列知识讲座,甚至可以在体育篮球课程中加入三人篮球的知识学习,让更多的学生对三人篮球有深入了解。在实践层面,依然要发挥体育教师的功能,体育系要多选派有经验的教师深入三人篮球场地进行指导,当开展相关比赛活动时,最好都能有熟悉此类知识的体育教师在旁监督协助,从而加强高校三人篮球的质量监督。

三人篮球活动作为当代大学生在从事篮球运动时的一种重要方式,不论是在具体的篮球运动里,还是在日常健身活动中都具有着极为重要的价值。随着三人篮球运动的开展日趋热烈,高校更应该从课程设计或日常安排上,进一步丰富三人篮球的内容形式,并在此基础上加强对三人篮球活动的质量提升,从而真正为高校三人篮球运动的进一步开展打下坚实基础。

参考文献:

[1]朱静,王合霞,陈雷,张雷.高校“三对三篮球比赛”开展状况的分析研究[J].教育教学论坛,2016(20):62-63.

[2]焦成生.探究高校开展“三人制”篮球的价值[J].郧阳师范高等专科学校学报,2016,36(03):114-116.

(通讯作者:李笋南  北京师范大学)

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